小学四年级的英语应该如何学习
由庄宇 224分享
四年级对于学习英语是一个重要阶段，这时候的他们已经开始接触较为完整的英语学习了，这时候就需要掌握新的学习方法，这样才不会落后他人。这里给大家分享一些四年级英语的学习方法，希望对大家有所帮助。
小学四年级的英语应该如何学习
(1)在小学生学习英语的过程中，家庭学习起到了辅助作用，课堂教学则起到了主导作用，在学校里，孩子主要跟老师学习具体的词汇和句型内容，在家里，家长每天都需要让孩子花一个小时的时间在听力上;
(2)在课堂上，老师可以采取各种各样、丰富多彩的活动进行教学，在活动中准备一些小礼品，从而勾起孩子的积极性，在家里，要提倡家长对孩子的学习进行鼓励，例如语言鼓励或者物资鼓励;
(3)小学生作为英语的初学者，听力起到了主导的作用，而当孩子的英语学习从基础进入提高阶段时，就要提高孩子的词汇量、语法掌握程度以及阅读量;
家长在辅导孩子学英语时的常见误区有哪些
家长在辅导小学生学习四年级英语时，有几点常见的误区：
误区一：中英文切换式检查单词和句子的辅导方式可能会导致孩子对英语学习失去兴趣;
误区二：在英语的学习过程中，语法虽然很重要，但是对于小学生学英语来说，语法并不是他们学习的重点，过度的强调语法，会让孩子陷入语法的框架里，从而对英语学习失去兴趣;
误区三：家长要求孩子反复阅读甚至背诵课本上的内容，较少的涉及课外的阅读材料;
误区四：家长认为孩子的词汇量、知识点越多越好，课本难度也是越大越好。
小学四年级英语的学习方法
1， 制定合理的小学四年级英语学习目标;
根据孩子的喜欢，去帮助孩子制定更为合理的小学四年级英语的学习目标，从而能够提高孩子学习英语的积极性。
2， 制定合适的小学四年级英语学习计划;
根据孩子的学习目标、学习情况、学习态度，以及学习习惯，去帮助孩子制定出较为合适的小学四年级英语学习计划，从而能够有效提高孩子的英语学习效率。
3， 学会记录小学四年级英语笔记;
小学四年级的英语学习笔记只要能够记下英语的重点句型和英语的语法就可以了。
4， 学会写小学四年级英语的学习总结;
根据孩子的学习情况，去帮助孩子总结出英语学习中的不足，以及总结英语学习中的难点与重点，并且能够根据英语学习的情况，去制定新的英语学习计划，以有效地提高孩子的英语学习成绩。
小学四年级英语单机记忆方法
(1)读音记忆法：根据单词的读音记忆单词。它是记忆策略的首选，也是学好英语的重要途径。在教学中，我们经常会发现一些学生能够阅读，也会用英语写作，却不会用英语与人交流，甚至在课堂上不敢张开嘴巴说，即出现所谓的“哑巴英语”现象。根据读音记忆单词，既可以避免“哑巴英语”现象，又能培养学生良好的英语学习习惯，提高学习效率。
(2)联想记忆法：设法把单词的音或形或义联系起来。人的记忆能力，主要来自联想。记忆力强的人，都具有较强的联想能力。记忆以联想为基础，联想的建立为记忆提供更多的线索，线索越多，记住一个单词就越容易，提取这个单词也就越顺利。
(3)嘴、眼、耳、手并用记忆法。心理学对记忆的研究结果表明，人们感觉信息的主要渠道有四个：视觉、听觉、动觉和触觉。而且刺激的渠道越多，大脑中建立的联系越多，记忆也就越牢固扎实。因此，读、看、听、写是最有效的学习方式。如：当我们在超市看到“香肠”时，应该尝试着说出单词“sausage”;当我们学到“long”时，嘴巴里说 “long, long”,同时可以伸开双臂，用动作表示“long”;当听到一个单词时，可以跟读几遍，也可以边读边写。
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