人教版小学四年级语文永生的眼睛知识点及练习

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  《永生的眼睛》是人教版小学四年级语文课本中的一篇文章,文章赞美了他们为帮助他人而感到快乐和自豪的高尚情操。下面是小编给大家准备的永生的眼睛知识点及练习,欢迎大家阅读。

  【原文】

  我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。一想到从此以后我再也得不到妈妈的呵护了,泪水便不由自主地流淌下来。我无法面对没有妈妈的孤零零的生活。

  当天下午,一位警官来到我们家,对父亲说:“先生,您同意医院取用尊夫人的眼睛角膜吗?”

  “当然可以。”爸爸痛快地回答。

  我被他们的对话惊呆了。我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,更让我无法明白的是,爸爸居然不假思索地答应了。我痛苦难忍,不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着爸爸哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”

  “琳达,”爸爸坐到我身边,平静地说,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”原来,他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

  很多年过去了,我渐渐长大,有了自己的家庭。父亲也老了,身体一天不如一天。为了照顾他,我把他接来同住。父亲愉快地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官,尤其是眼睛角膜。

  “如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明,并像温迪一样画出栩栩如生的马儿,那多么美妙!”我的女儿温迪自幼酷爱画马,她的作品屡屡获奖。父亲接着说:“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪!”

  我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶,她跑到外公的身边,紧紧地拥抱他。

  父亲与世长辞后,我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!

  【字词学习】

  字:膜、忍、待、捐(juān)、盲(máng)、屡(lǚ)

  词:疾病、笼罩、悲哀、呵护、流淌、遵(zūn)从、搂(lǒu)住、重(chóng)见天日、热泪盈眶(kuàng)

  【重点句子】

  1.我14岁那年,一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。那会儿,我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。

  2.我被他们的对话惊呆了。我不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,更让我无法明白的是,爸爸居然不假思索地答应了。

  3.很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。”原来,他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

  4.很多年过去了,我渐渐长大,有了自己的家庭。父亲也老了,身体一天不如一天。为了照顾他,我把他接来同住。父亲愉快地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官,尤其是眼睛角膜。

  5.父亲接着说:“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪!”我把外公捐赠器官的心愿告诉了温迪。孩子热泪盈眶,她跑到外公的身边,紧紧地拥抱他。

  6.温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”

  【主要内容】

  《永生的眼睛》这篇课文讲述了琳达的妈妈死后,捐出了眼睛角膜,琳达知道后很生气和不解,经过爸爸的启发,她理解了妈妈爸爸的意思。后来,她的女儿温迪听了外公的故事后,也要捐出眼睛角膜,琳达在温迪过世后完成了她的心愿。文章赞美了他们为帮助他人而感到快乐和自豪的高尚情操。

  【练习题】

  一、看拼音写词语

  juān zènɡ lǐnɡ wù wán zhěnɡ

  ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。

  呵( ) 淌( ) 赠( )

  河( ) 倘( ) 增( )

  【参考答案】

  一、看拼音写词语

  juān zènɡ lǐnɡ wù wán zhěnɡ

  ( 捐赠 ) ( 领悟 ) ( 完整 )

  二、比一比,再组词。

  呵( 呵呵 ) 淌( 流淌 ) 赠( 赠送 )

  河( 小河 ) 倘( 倘若 ) 增( 增加 )


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