五年级数学上册第二单元图形的平移、旋转与对称测试题在线看(2)
二、判断题。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。（4分）
（1）正方形是轴对称图形，它有4条对称轴。…………………………………（ ）
（2）圆不是轴对称图形。…………………………………………………………（ ）
（3）利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。……………（ ）
（4）风吹动的小风车是旋转现象。………………………………………………（ ）
2、仔细观察，再填一填。（10分）
小鱼先向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格，又向（ ）平移（ ）格，最后向（ ）平移（ ）格。
六、画出绕点“O”顺时针旋转90度后的图形。画出绕点“A” 逆时针旋转90度后的图形。（6分）
七、画出下面图形的轴对称图形。（5分）
选做题：
1、按规律接着画下去。（10分）
（1） （ ）
（2）
（ ）
2、将长方形分成相等的四份，你有几种分法（至少画出三种），试试看。（10分）
一、观察下面的图形，是轴对称图形的在括号里打“√”，不是的打“×”。（8分）
二、观察方格纸上所画图形位置的关系，并填空。（6分）
1. 图形B可以看作图形A绕点O顺时针方向旋转_______得到。
2. 图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转_______得到。
3. 图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转_______得到。
三、选择题。（填正确答案的序号）（10分）
1. 下面现象，是平移运动的是（ ）。
A. 工作中的风扇扇叶 B. 拉抽屉 C. 拔动地球仪
2. 下面是旋转现象的是（ ）。
3. 下面各图中，图形B是图形A绕点O顺时针旋转90°得到的是（ ）。
四、把能拼成一个轴对称图形的两张卡片连起来。（8分）
五、动手操作题。（共31分）
1. 画出下面图形的对称轴。（有几条画几条）（8分）
2. 画出下面每个图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（6分）
3. 按要求画一画。（12分）
（1）将图形①绕点O顺时针旋转90°，得到图形②。
（2）将图形②向右平移5格，得到图形③。
（3）将图形③向上平移3格，得到图形④。
（4）将图形④向左平移3格，再向下平移1格，得到图形⑤。
4. 先将图形向左平移7格，再绕点A逆时针旋转90°，画出所得到的图形。（5分）
七、解决问题。（共16分）
1. 写出图形B是如何由图形A得到的。（8分）
2. 写出图形①是如何形成图形②的。（8分）
八、将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的图案。（12分）
