科教版五年级语文第二学期期中测试卷

　　一、基础知识（50分）

　　1、看拼音写词语(10分)

　　fǎng fú qīrǔ xiàngjiāo bōtāoxiōngyǒng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2、给下面词语中加点的字注音。（8分）

　　塑料（ ）渺小（ ）熟悉（ ）睁开（ ）困扰（ ）燃料（ ）教诲（ ）贪婪（ ）

　　5、按要求改写句子。（8分）

　　（1）凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清。（ 改成 “被字句” ）

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　　（2）琼珊不能放弃活下去的信念。（改成反问句）

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　　（3）他们在那棵常春藤下找到了一盏还燃着的灯笼，一把从别处挪来的梯子，还有几支散落的画笔，一块调色板。（缩句）

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　　（4）贝多芬是一位著名的画家。（原句上修改病句）

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　　5、古诗积累（4分）

　　（1）解释下列诗句中字的意思。（3分）

　　故人具鸡黍 具：

　　开轩面场圃 轩：

　　还来就菊花 就：

　　（2）解释下列诗句的意思。（1分）

　　绿树村边合，青山郭外斜。

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　　二、阅读《月光曲》片段后,回答问题。(20分)

　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。

　　皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从( )的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间( )了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得( )的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那( )的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的( )的大海。

　　兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他急忙跑回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。

　　1、 依原文填空。（5分）

　　2、从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（4分）（ ）（ ）

　　3. 你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？（3分）

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　　4. 贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢？

　　(用——线在文中画出)（4分）

　　5. 这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上~~~~线。（4分）

　　三、写作（30分）

　　回忆一件你自己经历过的事情，把自己的做法写下来。写的时候要按照事情的起因、经过、结局的顺序来写，每段一个内容。注意写清楚事情的经过和对你自己的评价。事情要真实、评价要实事求是，要表达出真情实感，题目自拟。