2014-2015五年级语文上册第六单元测试卷在线看(2)
六、在括号里填合适的关联词。(8分)
1、父母( )从生活上无微不至地关怀我,( )告诉我今
后做人的道理。
2、我时常想起父亲说的一句话:“( )发生什么事,我( )
会跟你在一起。”
3、( )母亲要锻炼我的独立生活能力,( )要独自去医院看病。
4、( )我的年纪小,( )要为父母做一些力所能及的事。
七、指出下列各句所采用的描写方法。(填序号)(5分)
A、语言描写 B、神态描写 C、动作描写
D、肖像描写 E、心理描写 F、环境描写
1、一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。( )
2、我想我一定是世界上最狠心的母亲……( )
3、褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。( )
4、那个昔日充满孩子们欢声笑语的教学楼,已变成一片废墟。( )
5、我挺高兴他爱看书的!( )
八、读课文片断阅读。(11分)
人们摇头叹息地走开了,都认为这位父亲;因为失去孩子过于悲
痛,而精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再来阻挡他。
他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第
38小时,他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音!① 父亲大喊:“阿曼达!我的儿子!”②
“爸爸,真的是你吗?”
“是我!是爸爸!我的儿子。”
1、从“他挖了8小时、12小时、24小时、36小时”这个句子中你感
受到了什么?(2分)
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2、用“——”画出描写父亲外貌的语句,说说课文对父亲的外貌描写
有什么作用?(2分)
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3、画“ ”的句子,是对父亲的___________描写,是对父亲的
_______描写,这两句话在诵读时一定注意要把父亲当时那种
_________________的心情给表现出来。(3分)
4、这几段文字出自《地震中的父与子》,课文的结尾说这是一对“了