走遍天下书为侣五年级语文上册的课文课后答案

　　下面是小编整理的有关小学人教版五年级语文上册的课文，欢迎阅读!

　　尤安·艾肯 走遍天下书为侣

　　如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样?一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……

　　似乎很难作出选择。

　　如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”

　　一本书!我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。

　　对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友，就像你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个!”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美!”

　　你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。

　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。

　　一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书

课后答案：

　　1、默读课文，说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么?   

　　因为作者把书当做朋友，当做家园，每读一遍，总能发现新东西，总有新感受。 

　　2、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?她的读书方法对你有什么启示? 

　　作者反复读同一本书的不同方法有：  ①思考内容，揣摩写作目的;

　　 ②续编故事，品读片段;

　　 ③再读其它，寻找新知; 

　　④列出单子，积累所得; ⑤想象作者。 

　　启示我们要从多角度反复读书，要多读多想多思考，才能有自己真正的读书体会。 

　　3、读下面的句子，再根据自己读书的感受填空。 

　　一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是 一位良师，也是 一种最好的精神粮食。  “故地”指书已经读了很多遍，很熟悉了。

　　写出作者对书浓郁的情感。 

　　4、重点句子的理解。  

　　   ① 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。  

　　   作者将书比喻为朋友和家，充分表达出对书的喜爱。

　　朋友间次次相见，家天天都回，却不会生厌，反而有新的感觉，新的收获，巧妙地说明了一本书可以常读常新，百读不厌。

　　  ② 这真像与另一个人同船而行。  作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。书，不是枯燥的、呆板的，而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应，相对照。 

　　③从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。     指读者因阅历、体验不同而感受不同。每个人都有个性化的读书方式、方法，收获也是独特的。以自己的方式阅读，对书有独到的见解，才能使书真正内化为自己的东西。)