小学一年级看图写话-葡萄架

　　作文一直是小学语文学习的重点和难点，小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步。下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!

　　学校的葡萄架

　　我们的学校很美，其中有一处地方更美，那就是四季诱人的葡萄架了。

　　进校门往左走，再向前走就可以看见那迷人的葡萄架了，每一棵都长着不同的样子，每一棵藤子都用力的缠绕着灰色的柱子，葡萄架各式各样，有的象老爷爷弯着腰在走路，有的象一个舞蹈演员，跳着优美的舞蹈，有的像警察指挥着交通......

　　春天,葡萄架开了花,如果不仔细观察,可是看不出来有花,花很小的。但是可以闻到一点点花散发出来的香气，感觉很清爽。

　　夏天，炎热的太阳很刺眼，可是小葡萄们团结起来合作起来，根本不在乎那么强的光线呢!到了夏末，一串串葡萄都长熟了，仿佛象串连在一起的珍珠亮晶晶的，可美了!有些同学把长熟的葡萄摘下来吃，那味道一定是又酸又甜的，一想到这我的嘴里直冒酸水。

　　到了秋天，树皮已经脱落了。葡萄也没了，不过到了明年夏天，又会长出诱人的葡萄的。

　　冬天也来临了，柔软的雪给葡萄披上了一件雪白的衣服，雪好象在对葡萄架说：“明年你又会出现在同学们的面前的，现在好好休息吧”!

　　这就是我们学校的葡萄架!

　　摘葡萄

　　夏日炎炎，姑父邀请我去参观他那里的葡萄园，听到这一消息后，我兴奋得手舞足蹈。

　　早上我与几位同学怀着好奇的心情一同乘车上路，不知不觉就到了，只见前面是一排排、一行行、整整齐齐的葡萄架，这就是葡萄园。庄园主人热情地带领着我们钻进那绿色的屏障，我感到特别奇妙。葡萄有紫红色的，有黄绿色的，有青青的……真是五颜六色,千姿百态，躲藏在那大绿叶中，若隐若现。那一串串葡萄沉甸甸地挂在葡萄架上，此时，我们向庄园主发问：“什么样的葡萄最甜?”他告诉我们选葡萄时要一看颜色二看大小，深紫红色个头又大的最甜。

　　开始采摘了，我们两人一组，一人负责采，一人负责装。我一只手托着葡萄，一只手拿剪刀，从最头上的茎开始剪，要很用力，不然剪不断。一串就有好几斤，沉甸甸的，我小心翼翼地，生怕稍不留神就会碰破果皮。我把采下来的第一串葡萄放进筐里。这里，我早就想尝尝这串葡萄的味道有多美，我摘下几颗，一一发给大家分享，酸溜溜、甜津津。就这样，我们尽情地品尝了一顿之后，提着一筐筐胜利品钻出了葡萄园。

　　时值正午，火辣辣的太阳照在身上直发烫，大家一个个脸上红扑扑的，带着丰收的喜悦返程。这是一次生活的实践，我们每个人都增长了不少的知识。

　　我最喜欢葡萄

　　说起葡萄我就有感而发。每当到了秋季，妈妈都会买回一串串的葡萄。

　　葡萄呀!它的身子跟桂圆大小一样，它穿着一件薄薄的外衣。一串串的葡萄让你看了都喜欢。摘下一粒闻闻，一股淡淡的的香味扑鼻二来，谗的我直流口水。我迫不及待的剔开他的外衣，里面水汪汪的果肉冒了出来，里面的肉完全不和外面的一样，好象一块翡翠。我迫不及待的用舌头舔了舔，酸酸甜甜的，很好吃!舔完我又忍不住咬了一口，一股冰冰凉凉的汁水直卸进我的嘴里。葡萄肉一到嘴巴里就散了开来。土壤我觉得嘴巴里有些什么东西饶在牙齿上，仔细一看，原来在这葡萄果肉里有一些细小的径吃完一粒让我还想再吃。

　　是呀!这么美丽这么好吃的葡萄能不让人回味无穷吗?它不但能当水果吃，还能再版加工制作成葡萄甘葡萄酒的食品。

　　在各种水果中，我可最喜欢吃葡萄了，你听了我的介绍也喜欢上了葡萄吗?