小学数学一年级的练习题整理

　　小学数学是数学的基础，对于数学的学习要从小抓起，那么数学的练习题有哪些呢?

　　加减法练习题

　　(一)掌握20以内进位加法的计算方法--- “凑十法”

　　“凑小数，拆大数”，将小数凑成10，然后再计算。

　　如：3+9(3+7=10,9可以分成7和2,10+2=12)

　　“凑大数，拆小数”，将大数凑成10，然后再计算。

　　如：8+7(8+2=10,7可以分成2和5，10+5=15)

　　注意：孩子喜欢和熟悉的方法才是最佳方法而且只掌握一种就可以了。

　　(二)20以内不进位加法和不退位减法：

　　11+6(个位相加，1+6=7)11+6=17

　　15-3(个位上够减，5-3=2)15-3=12

　　3、加强进位和不进位、及不退位的训练。

　　4、看图列式解题时候，要利用图中已知条件正确列式。常用的关系有：

　　(1)部分数+部分数=总数 ：这时?在大括号下面的中间。

　　(2)总数-部分数=另一个部分数 ：这时?在大括号的上面一边。

　　(3)大数-小数=相差数 ：谁比谁多几，或谁比谁少几。

　　(4)原有-借出=剩下 ：用了多少，求还剩多少时用。

　　分类的练习题

　　1、任何事物都有自己的所属的类别，根据这些类别将同类的事物分在一起就是分类，而这些类别就是我们分类的标准。体验分类结果在单一标准下的一致性和不同标准下的多样性。

　　如：△△●●☆☆●△●●△△☆●

　　按形状分：1、△ 按颜色分：1、有颜色

　　2、☆ 2、没有颜色

　　3、●

　　2、分类的步骤和方法。

　　(1)给定标准：当已知分类标准时，我们只需要判断所给的事物是属于哪个类别的，然后将同一类的事物放在一起即可。

　　(2)未给定标准：当有很多物体摆在面前，让我们自己确定类别分类时，应首先观察每个物体都有什么样的特点，把具有相同特点的特点的物体放在一起，表示同一类，而这些特点就是分类的标准。

　　(3)分类的方法是多种多样的。我们可以根据不同的标准分类，可以根据物体的形状、颜色、作用等将物体分类。

　　3、常见题型有：

　　(1)把同一类的物体圈起来。

　　(2)同类的物体画符号“○”“√”。

　　(3)同类的物体序号填在一起。