小学一年级语文练习题及答案

宗铝 1172分享

  多做练习,也是学生热爱学习的表现,下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学一年级语文练习题,供大家参考,希望能喜欢。

  语文练习题

  一、听力测试。(12分)

  1、听写词语。(8分)

  2、听短文,把你听到的小动物“√”出来。(4分)

  老鼠( ) 小鹿( ) 蚂蚁( ) 啄木鸟( )

  小黑熊( ) 狐狸( ) 鱼( ) 狗( )

  二、语言基础。(36分)

  1、拼读后填上词语。(8分)

  lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ

  zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè

  2、我能写出下面偏旁的字。(8分)

  艹 亻 氵 纟

  3、找朋友,连一连。(4分)

  B E D I M J R W

  i b e d w m j r

  4、比一比,再组词。(8分)

  名( ) 很( ) 高( ) 吓( )

  各( ) 跟( ) 亮( ) 虾( )

  5、在正确的读音下划“ ”。(4分)

  (1)小松鼠长(chánɡ zhǎnɡ)着一条长(chánɡ zhǎnɡ)长的尾巴。

  (2)小明在草地(de dì)上飞快地(de dì)跑来跑去。

  6、下面的字你能写好吗?要仔细哦。(4分)

  给 为 只 球 就 爱 叫 做

  三、积累运用。(42分)

  1、照样子写词语。(6分)

  ( )紫( )红 ( )( )细雨

  ( )清( )秀 鸟语( )( )

  ( )颜( )色 ( )( )无云

  2、用方格中的字组成八个词。(4分)

  面 生 上

  学 放 空

  前 活 天

  ( ) ( ) ( ) ( )

  ( ) ( ) ( ) ( )

  3、写出意思相反的词。(8分)

  长-( ) 哭-( ) 马虎-( ) 冷淡-( )

  甜-( ) 后-( ) 敌人-( ) 黑暗-( )

  4、填上合适的词语。(8分)

  一( )河 一( )牛 一( )井 一( )队旗

  ( )的小路 香甜的( ) ( )的祖国

  ( )的荷叶 雪白的( ) ( )的夏夜

  5、选择合适的词填空。(4分)

  哪 那

  1、村子里( )来这么多的新房子?

  2、( )是农民的新房子。

  它 他

  3、风儿来了,云儿为( )让路。

  4、( )是个儿童团员。

  6、照样子改写下列句子。(4分)

  例:小猫把老鼠捉住了。 老鼠被小猫捉住了。

  太阳把我的衣服晒干了。

  大鱼把小虾吓跑了。

  7、把句子补充完整。(8分)

  (1)我们爱 。

  (2) 在水里游来游去。

  (3) 一边 ,一边 。

  (4) 我已经

  四、能力拓展。(12分)

  (一)我会按课文内容填空。(5分)

  1、( )眠不觉晓,( )处闻啼( )。夜来风雨( ),花落知多( )。

  2、( )在前面带路,( )吹向我们。我们像( )一样,来到( )里,来到( )上。

  (二)读下面的短文,回答问题。(7分)

  小熊病了,住进了医院。小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了,它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动连声说:“谢谢你们,谢谢你们!”

  1、这段话一共有 句话。(1分)

  2、小熊生病了,它的好朋友 、 、 到医院看望它。(3分)

  3、小猴子给小熊送来了 、蜜蜂给小熊送来了 、

  百灵鸟给小熊送来了 。(3分)

  五、写话。(8分)

  图上画了些什么人物?他们在什么地方干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

  附 答案:

  一、听力测试如下:

  1、听写词语:说话 主意 阳光 想念

  2、短文:

  森林里住着各种鸟兽。美丽的小鹿在林子里跑着。长着一条蓬松大尾巴的狐狸从树洞里钻出来。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走着。活泼的小松鼠在树上跳来跳去。灵巧的小黄鹂站在枝头上,唱着动听的歌。可爱的啄木鸟不听地敲着树木,认真地寻找着小虫……

  小鹿、 小黑熊 狐狸 啄木鸟

  二、语言基础。

  1、拼读后填上词语。

  老师 伙伴 想念 干净 主意 认真 你们 快乐

  2、我能写出下面偏旁的字。(带有相应偏旁的字即可)

  3、找朋友,连一连。(4分)

  B E D I M J R W

  i b e d w m j r

  4、比一比,再组词。(略)

  5、在正确的读音下划“ ”。(4分)

  (1)小松鼠长(chánɡ zhǎnɡ)着一条长(chánɡ zhǎnɡ)长的尾巴。

  (2)小明在草地(de dì)上飞快地(de dì)跑来跑去。

  6、下面的字你能写好吗?要仔细哦。(略)

  三、积累运用。

  1、照样子写词语。

  ( 万 )紫( 千 )红 ( 和 )( 风 )细雨

  ( 山)清( 水 )秀 鸟语( 花 )( 香 )

  ( 五 )颜( 六 )色 ( 万 )(里 )无云

  2、用方格中的字组成八个词。(略)

  3、写出意思相反的词。(略)

  4、填上合适的词语。(略)

  5、选择合适的词填空。(4分)

  哪 那

  1、村子里( 哪 )来这么多的新房子?

  2、(那 )是农民的新房子。

  它 他

  3、风儿来了,云儿为( 它 )让路。

  4、(他)是个儿童团员。

  6、照样子改写下列句子。

  太阳把我的衣服晒干了。 我的衣服被太阳晒干了。

  大鱼把小虾吓跑了。 小虾被大鱼吓跑了。

  7、把句子补充完整。(略)

  四、能力拓展。

  (一)我会按课文内容填空。

  1、( 春 )眠不觉晓,( 处)处闻啼( 鸟 )。夜来风雨( 声 ),花落知多( 少 )。

  2、( 小鸟 )在前面带路,( 风儿 )吹向我们。我们像( 我们 )一样,来到( 花园 )里,来到( 草地 )上。

  (二)读下面的短文,回答问题。

  1、这段话一共有 5 句话。

  2、小熊生病了,它的好朋友 小猴子 、 蜜蜂 、 百灵鸟 到医院看望它。

  3、小猴子给小熊送来了 桃子 、蜜蜂给小熊送来了 蜂蜜 、百灵鸟给小熊送来了 一支动听的歌 。


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