一年级语文下册 第六单元知识归纳+练习题
风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成。下面是小编为你整理的有关的一年级语文学习资料 ，希望能帮到你!
一、会写字及组词
12 古诗二首
首(首先)(一首)(元首)(首次)
无(无人)(无法)(无声)(无视)
爱(爱心)(友爱)(爱吃)(爱说)
角(尖角)(牛角)(边角)(角落)
采(采花)(采摘)(采收)(采到)
树(树木)(树林)(树干)(树叶)
尖(尖尖)(尖角)(尖叫)(指尖)
13 荷叶圆圆
亮(亮光)(明亮)(亮出)(亮色)
台(讲台)(台上)(台风)(台灯)
鱼(金鱼)(红鱼)(鱼儿)(鱼群)
美(美人)(美丽)(美景)(美术)
机(飞机)(机器)(机动车)(机场)
放(放走)(放飞)(开放)(放学)
朵(花朵)(一朵朵)(花骨朵)(三朵)
14要下雨了
直(一直)(直行)(直接)(直线)
边(边角)(一边)(边上)()
吗( 好吗)(是吗)(对吗)(行吗)
加(加法)(加一加)(加上)(加减)
呀(对呀)(是呀)(好呀)(快呀)
呢(是呢)(对呢)(好呢)(行呢)
吧(好吧)(去吧)(行吧)(吧台)
二、易写错的字
首：下边是“自”，不要写成“白”。
无：第三笔竖撇与第一笔横相连，不要写成“元”。
树：中间“又”的第二笔是点，不要写成捺。
爱：中间是“冖”，不要写成“一”。
尖：上部第一笔是“丨”，不要写成“亅”。
亮：中间是“冖”，不要写成“一”。
朵：第二笔是横折弯，不要写成横折弯钩。
放：右部是“攵”，不要写成“夂”。
美：上下结构，下部是“大”，不要把上面的竖和下面的竖撇连成一笔写。
直：中间是三横，不要写成两横。
边：外部的“辶”是三笔，不要把横折折撇和捺一笔写完。
呢：右部中的“尸”，不要写成“户”。
三、会认字
首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔
荷 露 角 珠 摇 躺 晶 停 机
展 透 翅 膀 唱 朵 腰 坡 沉
伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬
响 棍 汤 扇 椅 萤 牵 织 斗
四、多音字
空 荷 藏
五、近义词
展开——伸展 笑嘻嘻——乐呵呵
六、反义词
低——高 展开——收拢 潮湿——干燥
七、词语搭配
亮晶晶的眼睛 亮晶晶的星星 亮晶晶的雨点
透明的翅膀 透明的塑料袋 透明的玻璃杯
八、好句积累
1.不解藏踪迹，浮萍一道开。
2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
3.小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
4.小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
5.荷叶圆圆的，绿绿的。
6.轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了!
7.朝霞不出门，晚霞行千里。
8.有雨山戴帽，无雨半山腰。
9.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
10.萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
第六单元测评1
一、拼音王国。(8分)
1.将下列字的音节补充完整。(4分)
____uán ____ínɡ ____óu ____ànɡ
泉 萍 柔 唱
2.给字选择正确的读音，画“√”。(4分)
翅膀(cì chì) 浮萍(fú hú)
水珠(zhū zū) 潮湿(cháo chǎo)
二、字词乐园。(38分)
1.看拼音，写词语。(12分)
2.连线组词。(10分)
山 消 摇 展 踪
篮 览 迹 坡 息
3.比一比，填一填。(4分)
放 房 把 吧
( )屋 ( )手
( )学 吃( )
4.我来扩词。(6分)
尖 ( ) ( ) ( )
首 ( ) ( ) ( )
台 ( ) ( ) ( )
5.选择量词填空。(填序号)(6分)
①只 ②阵 ③条
④朵 ⑤根 ⑥口
一( )水草 一( )花
一( )雷声 一( )蚂蚁
一( )鱼 一( )井
三、句子大舞台。(20分)
1.读一读，写一写。(4分)
例：荷叶圆圆的，绿绿的。
(1)苹果______________，______________。
(2)葡萄______________，______________。
2.照样子，写句子。(4分)
例：小白兔割草。
小白兔飞快地割草。
(1)小鸭子游泳。
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(2)小公鸡鸣叫。
________________________________________________________________________
3.照样子，用加点的词语写句子。(6分)
例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!”
(1)________一边________一边________。
(2)________一边________一边________。
4.给句子加标点。(6分)
(1)小鸟飞得真高呀( )
(2)你吃饭了吗( )
(3)我们要尊重老师( )
四、回忆课文，回答问题。(8分)
1.《小池》的作者是宋代诗人________，诗句是这样的：____________________，树荫照水爱晴柔。____________________，早有蜻蜓____________________。(4分)
2.“早晨下雨了，今天是晴天，可晚上下雨会下到第二天早晨。”这是对句子( )的解释。(4分)
A.有雨山戴帽，无雨半山腰
B.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明
五、课外阅读。(11分)
袋鼠与金子
一只袋鼠带着孩子出远门。走累了，放下孩子休息时，她发现身边有一堆金子。袋鼠看了看金灿灿的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。
路边的小草对袋鼠说：“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧!”
“不!”袋鼠说，“我要我的孩子。在母亲心中，如果失去孩子，金子就一钱不值了。”
1.这篇短文共有( )个自然段。第一自然段共有( )句话。(4分)
2.第二自然段是谁对谁说的话?(3分)
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3.袋鼠不要金子的原因是( )(4分)
A.金子太重。 B.孩子比金子重要。
六、写话。(15分)
你最喜欢什么水果?是苹果，是橘子，还是香蕉……请写出它的形状、颜色、味道等特点。
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参考答案
一、1.qprch2.chìfúzhūcháo
二、1.飞机 花朵 直角 采花 大树 明亮
2. 山坡 消息 摇篮 展览 踪迹
3.房 放 把 吧
4.尖兵 尖刀 笔尖 首长 一首 首都 台灯 楼台 电台
5.⑤④②①③⑥h
三、1.(1)圆圆的 红红的 (2)圆圆的 紫紫的 2.(1)小鸭子飞快地游泳。 (2)小公鸡大声地鸣叫。 3.(1)妈妈 听音乐 织毛衣 (2)奶奶 洗手 说话 4.(1)! (2)? (3)。
四、1.杨万里 泉眼无声惜细流 小荷才露尖尖角 立上头 2.B
五、1.三 三 2.是小草对袋鼠说的话。 3.B
六、【写话指导】首先确定要写的是什么水果，然后要写清楚这种水果的形状、颜色、味道等特点。
示例：西瓜的皮是绿色的，中间还夹杂着多样的花纹，看起来很舒服。它的外形圆圆的。西瓜的肉红红的，籽是黑色的。如果有时间，把西瓜切成一片片，撒上一层薄薄的白糖，放进冰箱，冰上一会儿，那味道，真是太好了!
第六单元测评2
一、在复韵母的字下面画“△”，在鼻韵母的字下面画“☆”。
二、看图把词语补充完整。
三、比一比，再组词。
四、课文内容我知道。
1. 藏踪迹，浮萍 。
2.泉眼 惜细流， 荫照 柔。
3. 在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起 。
五、仿写句子。
1.例：荷叶是我的摇篮。
是 。
2.例：小燕子飞过。(从天空中)
小燕子从天空中飞过。
小青蛙放声歌唱。(在荷叶上)
六、课外阅读。
小鱼，你睡在哪里?
夜里很黑，夜里很静，小鱼，你睡在哪里?
狐狸的脚印通向洞里，小狗的脚印通向窝里，松鼠的脚印通向树洞，老鼠的脚印通向地洞。
河里没有，水里没有，你的脚印，哪儿也没有，小鱼小鱼，你睡在哪里?
1.小动物的家在哪儿?连一连。
狐狸 小狗 松鼠 老鼠
树洞 地洞 洞里 窝里
2.你知道小鱼为什么没有留下脚印吗?用“√”选出来。
(1)它没有到雪地来玩。( )
(2)它没有脚。( )
(3)它在池塘里过冬。( )
3.你知道小鱼睡在哪里吗?
七、看图写话。
观察图画，图中画了什么动物?它们在干什么?用简单的话写一写。
参考答案
一、复韵母的字：首 摇 柔 潮
鼻音韵母的字：伸 萍 牵 响
二、鱼 朵 树 机 台 角
三、例：采花 白菜 一直 真的 好吗 妈妈
四、1.不解 一道开
2.无声 树 水爱晴
3.小鱼儿 一朵朵很美很美的水花
五、1.例：天空 我的舞台
2.小青蛙在荷叶上放声歌唱。
六、1.狐狸——洞里 小狗——窝里 松鼠——树洞 老鼠——地洞
2.(2)√
3.小鱼睡在水里。
七、略
