语文的学习方法指导 如何指导三年级小学生的作文入门

　　作文是文字表达能力的综合体现，在小学就要让学生有初步写作的能力，其中还要不断的去发展他们的思维能力，养成一个良好的写作习惯，下面我们一起来看下如何指导三年级学生的作文入门?

　　作者|十一

　　第一，多说。把自己所看到、所想到的通过口语表达出来，一般能说的人在写方面也是比较好，所以培养学生说的能力也很重要，这一点往往被很多老师给忽略掉了。

　　如果平时不爱说的人，在写作的时候也不能很好的把事情有条理、有中心的通过文字表达出来，所以在训练的时候要先引导学生说的顺序，先要说什么，后说什么，然后再有条理的把它写下来。

　　第二，多读。古人有写过很多关于“多读书”或者“读好书”的名言名句，如果想要有一个良好的写作基础，就必须多读，不管是课内阅读，还是课外阅读，都是可以提高学生思想认识的方式，不断的扩大知识层面，而且还能积累优美的文字。

　　第三，积累。有了一定的阅读能力之后就要有目的，有选择的去看一些书籍，特别是对自己有帮助的，一篇好的文章可以让自己掌握到不同的阅读技巧，增长知识，把一些有用的文字记录下来，当做写作的素材。