满足孩子的心理需要不能只靠表扬

　　不少家长越来越重视孩子的心灵教育，很多时候都会对他们的行为给予肯定和表扬。但是有些家长可能会从打压教育的误区走进另一个极端，过度、单一的表扬其实也不是满足孩子心理需求的正确方式。小编为大家准备了相关的资料，接下来就让小编带大家一睹为快!

　　孩子需要的不只是表扬

　　婴幼儿特别需要家长的表扬和鼓励来建立信心，于是有的家长单一地、夸张地表扬宝贝，孩子做了什么不对的地方，也把责任向别人身上推，宝贝长期被这么哄着，久而久之就不愿意学习和承认别人的优点，不接纳和嫉妒别人的事情随时可能发生。

　　例如，在一项小比赛或者小游戏中，孩子输了以后比较伤心，有的家长就说：“他有什么了不起的?我们也行!”这样也许安慰了宝贝，却是逃避现实的嫉妒言语。家长可以正面鼓励孩子：“人家宝贝学会了，那我们经过学习也一定能行!咱们回家试试吧?”表扬别人并不是灭自己的威风，而是认可别人、接纳别人的“情商”培养，引导宝贝走出嫉妒的狭隘天地。

　　家长可以经常与孩子交谈：“某某小朋友有什么优点?”“你可以从某某小朋友身上学到什么长处?”转化为掌握相关知识和技能的动力。

　　有的宝贝会因为自己折不好一张纸而嫉妒旁边的小朋友，知识和技能上的匮乏常常是孩子产生挫败感的直接因素，同时也潜藏着嫉妒。这时候，可以手把手地教他技能，让他产生成就感，蓄积潜能和优势，建立自信心。

　　游戏时别总是让着孩子，要让宝贝输得起，别总是给孩子造成他胜利的假象，因为幼儿与成人的思维方式不一样，大人觉得让让孩子只是玩玩，儿童却把游戏当成 “工作”一样对待。在游戏中让孩子知道输赢，能锻炼他承受输局的心理压力。这样的心理感受会渐渐迁移到其他的情境中，使宝贝敢于承认别人比自己强，减少嫉妒情绪的产生。

　　嫉妒心不只是成年人才有，而人天生都有嫉妒心理，孩子当然也一样。婴儿从16-18个月就开始出现嫉妒表情，两三岁的宝贝嫉妒吃醋的心理就已经很明显、很复杂了。每个成人都有过因嫉妒别人而使自己感觉不安的体验，宝贝同样会被嫉妒这根“刺”“折腾”得不高兴、不愉快，甚至担心或害怕……

　　对于玩具的担心。“我有好几个漂亮的小车，可那天我发现茗茗的车比我的大、比我的多、跑得比我的还快，不行，我受不了了，为什么我不能拥有它?”

　　失去爱的恐惧。“妈妈怎么去抱别的宝宝了，还亲亲他呢，是不是不要我了?妈妈，妈妈，快点放手，来抱我呀!怎么还不来?”

　　没被表扬的冷落。“老师说露露的画好看，难道我的不好看吗?现在我拿支黑笔在他的画上胡乱涂上几笔，还好看吗?老师，你现在得表扬我的画好看了!”

　　以上是宝宝生活中的一些片段，既然宝宝爱“吃醋”，那么在平时的生活中，家长就要注意别招惹宝贝，别在无意中拔苗助长了宝贝的嫉妒心理。

　　宝贝的嫉妒心理不可能完全消失，但是经过家长的着意引导，可以尽量减少嫉妒那根“刺”对宝贝自己和他人的伤害，使这种消极心理向其他积极方面转化。

　　儿童的心理需求是什么

　　一、需要被爱与价值感。

　　孩子需要父母的爱，被爱使孩子有安全感与价值感。父母对子女示爱时，除了使孩子体验到被爱的满足之外，也使孩子知道因何事而被爱，从而学到是非观念。

　　二、需要安全感。

　　一个没有安全感的人是无法信任别人的，对他人不信任则无法和人建立友谊，可能会使其成为刚愎自用的人。孩子如果缺乏安全感和自信心，会使他不敢自由自在地探索周围环境，学习新的事物，他的情绪和智能发展也会受到不良影响。

　　三、需要规则。

　　规则对孩子来说就像是一栋房子的墙壁，它给生活一个界限及广度。只有当孩子知道什么是可以期待的事，他才会觉得舒适自在。所以规则是安全感的来源，规则的建立可以给孩子提供自由成长的顺序感。

　　四、新的学习经验。

　　现代儿童发展理论认为儿童是成长中的个体，其心智能力的发展是其生理学方面的成熟加上后天学习经验而形成的。从出生起，儿童必须有切合其能力的学习机会以学习新的经验，才能发展出正常的智能、语言、人际关系技巧、情绪感受、表达能力和人格。

　　心理专家认为，儿童成长过程中还需要鼓励和责任。在儿童的教养过程中，鼓励的重要性大过其他方面。每一个小孩子都需要持续给予鼓励，就如同种子需要水一样。另外，认同的楷模和尊重对儿童而言也是不可缺少的。父母不但要多跟子女接近，而且要注意言传身教的影响，使自己的言行对子女产生正向认同的作用。父母还必须尊重孩子和他的权利。

　　尊重孩子就是让孩子和大人平等做决策，这可以使孩子了解到每一个人在家庭中都有自己所扮演的不同角色，而每一个不同角色有不同的权利。

　　如何才能满足孩子的心理需求

　　要公正地评价孩子

　　有不少父母没有时间听孩子讲话，却随便批评孩子，而孩子在父母的斥责面前常常不知所措，他们特别抱怨那样种不公平或使人难堪的批评。人总是有这样或那样的缺点，没有一个人总是对的，可孩子们有一个共同的要求：希望父母不要说一些使他们失面子的话，特别是当着他们同伴的面。可见，父母要多注意孩子好的方面，而不要总唠唠叨叨地讲其缺点，更不应该挫伤孩子们的自尊心。如果孩子确实应受到批评，也要在私下进行，同时不要伤害孩子的尊严。

　　同孩子谈谈你的工作

　　孩子们都很好奇，对爸爸妈妈做什么工作倍感兴趣。假如你能同孩子聊聊你的工作，让孩子对你所做的工作有所了解，比起孩子对你为何终日不在家而迷惑不解要好得多。让孩子懂得爸爸妈妈的工作责任、遇到的难题、工作的规律和安排。当你克服种种困难完成一项任务满面笑容地回到家时，孩子也会同你一起庆贺，分享你的欢乐。同时，孩子也能从中学到更重要的道理，即完成一项任务会给人带来喜悦。

　　不要总是加班加点

　　许多父母为了工作总是加班加点地干，每天晚上回家很晚，就连星期天也要上班。这样孩子会感到冷落，不少孩子都认为他们的父母把工作看得太重，好象没有把自己放在心上。到了晚上，孩子总想把一天中所发生的事情告诉爸爸妈妈，包括欢乐与痛苦。父母回来太晚，看着大人们满脸倦意和不耐烦的样子，孩子则欲言又止。父母应该重视八小时以外的家庭生活，尤其是你对孩子的态度，切不可顾了事业丢了孩子。

　　到家后不要发脾气

　　调查发现，有37%的孩子说他们的父母工作一天下来往往情绪不好，要发脾气。当你在工作中受到挫折时，千万不要把孩子当作出气筒。其实，孩子也需要安慰和关心，就象你一样，一天之中孩子也可能会遇到不愉快的事。如果你只注意自己的感情而不顾及孩子，孩子会感到孤独。你到家后，要先花几分钟放松一下情绪。比如先洗个澡、喝上一杯茶、听听音乐、看看电视、重要的是要忘却你遇到的不快，使你从懊丧的情绪中解脱出来，以享受同孩子在一起的天伦之乐。

　　和孩子一起吃早餐

　　早餐，对孩子的生长发育极为重要。早餐不仅要吃得好，富于营养，还应该有一个良好的就餐环境。但是，许多父母并没有注意到这一点，让孩子单独就餐，并在一旁指指点点：今天该做什么?怎样做?这样会破坏孩子的好心情。一起就餐，也许孩子会告诉你一天的打算，应认真地去听，说上一两句鼓励的话。要知道，早晨的良好开端将给孩子带来新的气息和信心，从而去迎接一天的挑战。