父母在教育孩子的时候 需要做好哪些方面

　　孩子虽小，但是孩子有时也会很懂事，你的一举一动他都会记在心里。不管是什么教育方法，请这样对待自己的孩子，下面一起来看下父母在教育孩子的时候，需要做好哪些方面?

　　育儿八不责

　　01晨不责

　　晨不责，即晨不责。常言道一年之际在于春，一日之际在于晨，早上起来一定要有个好心情，这样才能开启一天的美好生活。但却有好多情商不高的家长，出于自己的愤怒，因对子女不满(赖床、厌食等)，所以就在清晨大声责骂、斥责子女。

　　这一行为是不对的，暂不说父母的这一不理智行为对子女的内心造成的伤害，对子女一天的学习生活造成的影响，从风水学上来说，在清晨你的这一斥责、谩骂，就把子女这一天的好风水给骂跑了。

　　02晚不责

　　晚不责，即晚上睡前不责骂子女。有好心情，才有好睡眠。子女的心情会因你的责骂、斥责而变坏，这直接影响了子女的睡眠质量，易造成恶梦缠绕，常此以往会对子女的身体和精神造成极坏的影响，当然更会影响了子女的学习与生活。

　　03众不责

　　众不责，也就是说在公共场合，人多的时候不要斥责、谩骂子女。这对子女的自尊心会造成最直接的伤害。

　　04饭前不责

　　饭前不责，餐桌上不要指责、教训子女，进餐时的责骂直接影响了子女的心情，从而影响了进食(不吃饭)和食物的消化吸收，造成营养不良。

　　05知悔改不责

　　知悔改不责，做错事，知道悔改的子女，已经认识到了自己的错误，此时如果家长再去指责他们时，孩子就很难原谅自已，常此下去，对孩子的自信心会造成极坏的影响。

　　06高兴时不责

　　高兴时不责，孩子高兴时，指责与谩骂，会造成子女情绪的极度变化，由高兴兴奋变成生气懊恼，对孩子的心理造成不良影响。

　　07失落时不责

　　失落时不责，孩子在伤心难过的时候，就不要指责孩子了，此时孩子最最需要的是家长的安慰和指引，而不是指责。

　　08生病时不责

　　生病时不责，生病时的康复，不仅需要药物的治疗，心情的好坏更是起到了关键性的作用，所以说此时要多给孩子一些关心和爱护，而不是指责与谩骂。

　　幼儿园大班育儿知识

　　1、在自信中培养幼儿完成任务的基本能力

　　要让幼儿社会性能力得到充分发展，首先家长们要尊敬、信任幼儿，充分培养、锻炼其能力，使之在自信中发展自身的基本能力。

　　幼儿无论每学做一件事情，家长们要让他们感到自己行，特别对于大多数能力平平或发展稍落后的孩子来说，获得成功的机会较少，这就需要家长们根据孩子的实际情况，对能力弱的孩子安排其能胜任的活动任务，让他们通过努力获得成功，体验自己力量和成就，在成功的喜悦中潜移默化地培养幼儿完成任务的基本能力。

　　2、在平等中培养幼儿完成任务的基本能力

　　幼儿的兴趣在于游戏之中，尤其是自由选择的游戏。针对这一点，家长们要设计各种游戏活动，让幼儿以一种和大人平等的地位参与游戏。在活动中，家长们不将自己的意识强加于幼儿，不是告诉幼儿干什么，而让幼儿在活动前学会事先计划，家长们要引导、鼓励幼儿多判断，大胆发表自己的见解，敢于陈述自己的观点。

　　3、在鼓励中培养幼儿完成任务的能力

　　幼儿有上进心，表现欲强，

　　希望得到家长们的表扬。

　　家长们应正确引导，恰当鼓励，让幼儿良好的表现欲望得以充分发挥，巩固已具有的完成任务的基本能力，克服缺点，为自己，为他人做力所能及的事，成为培养其做事能力的强大支力。

　　幼儿有些微进步，我们就及时给予具体的表扬，投以赞许的目光。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境。

　　孩子在幼儿园得到家长们和保育员的精心照料，而到了小学，许多方面都要求孩子自我管理了。

　　如在幼儿园孩子们是以游戏为主要活动形式，是寓学于玩的，而到了小学则是以课堂学习为主要活动形式了;

　　在幼儿园一般都能保证充足的午睡时间，而到了小学可能就没有午睡时间或只有短暂的午休。

　　还有，孩子每天早晨入园时间往往不是限制得很死，但到了小学则必须在规定时间到校。上面种种差异就必然形成一个坡度，要求孩子去适应一种变化了的学习生活。增强孩子的适应性。

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