2017年度教学总结:是结束，也是开始

　　2017年过去了，老师们的教学活动也即将过去了，在学校的教学总结大会上，都总结了哪些事情呢?老师们又有什么体会呢?一起来欣赏文章《是结束，也是开始》。

　　下午两点半，学校举行2017年度教学总结会，总结过去一年，展望未来一年。

　　首先，大家观摩了仁外的宣传片，从北京师范大学的建校历史，到仁外的出世、发展，无不牵引着我的心。

　　既然是宣传，总是要有能吸引大众的"引爆点"，教学成绩、学生活动、教师队伍、名师效应、师资力量等等。其中，最让我动容的可能就是名师效应了。什么是名师，顾名思义，有名气的教师。为何有名气，纵观各名师的简历，引起我深思的，是他们的成长历程。先不谈他们的教学经验，只谈教学历程。

　　有句俗语：论经验，你无法比，盐巴都比你吃得多。细细咀嚼，惹人深思，一步就是一个脚印。生活在这个物欲横流，灯红酒绿的大家庭中，我们往往关注的只是别人飞得高不高，完全忽略了别人飞得累不累。还记得之前恩师给我讲述的关于一个高中老师的成长历程，我翻看了关于那位优秀教师的获奖情况，真的震撼我心，小到学校的"艺术奖"，大到国家的"教学奖"，林林总总，共几百个奖项。看得我好生羡慕，打心眼里佩服得五体投地。再反观自己，好像什么都没有，自2013年7月毕业以来，似乎是没有成长的，虽然辗转好几处，工作年限算起来也有三四年了，可认真审视自己，才发现真的是"一无所有"。

　　老杨曾经引用"当自己的能力配不上自己的野心的时候，你就该静下心来好好学习"这样一句话来开导我，也许真的是作为一个社会的个体，最惹人羞愧的虚荣心在作怪，我承认我是有这样的虚荣心的，做任何事都希望得到别人的认可。可回过头来一看，自己有什么呢?尤其是在工作上，有什么是值得被认可的呢?教学技能?知识储备?专业素养?好像都没有，我开始感到莫名的恐慌，惧怕!

　　我想，是真的该静下心来认真学习了。不作过多的展望，但愿真的能"不忘初心，方得始终"。

　　作者：马路莎

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