幼儿园学生语言活动痒痒树教案(2)

　　幼儿园中班语言《痒痒树》户外活动

　　活动目标：

　　1、在理解故事情节的基础上，感知痒痒树从快乐到难受再到快乐的过程。

　　2、懂得爱护和保护树木，萌发爱心和同情心。

　　活动准备：

　　材料配套：教育挂图《领域活动·语言·痒痒树》。

　　场地：幼儿园户外

　　活动过程：

　　1、来到户外，提问引题。

　　引导语：

　　(1)小朋友，你们认识幼儿园中哪些树?

　　(2)你见过怕痒痒的树吗?

　　(3)如果有人挠你痒痒，你会怎么样?

　　2、出示图片：哭的痒痒树。猜测痒痒树哭泣的原因。

　　(1)哎，可是这棵痒痒树为什么哭了呢?

　　(2)他可能生病了，也可能受伤了，我们幼儿园里也有这么多树，你们有认真地观察过哪棵树生病了或者受伤了呢?

　　(3)如果你生病或者受伤，会怎么办?

　　3、幼儿户外自由发现观察

　　(1)小朋友们，今天我们就变身为小医生，为幼儿园的树来检查一下身体吧!

　　4、分享交流。

　　(1)你刚才在给树木检查身体时发现了哪些问题?

　　(2)你有什么好办法帮助它吗?

　　5、完整倾听故事，感受故事中的美好情感。

　　(1)师完整讲述故事。

　　树木们很感谢小朋友为它们检查身体，想请小朋友听故事呢!

　　(2)提问;现在小朋友知道痒痒树为什么掉眼泪了吗?故事里的小朋友们是怎么样关心痒痒树的?包扎后的痒痒树怎么样了?

　　(3)从实际出发，爱护树木。

　　这棵痒痒树有这么多小朋友关心，爱护它，他一定能够更加健康、快乐的成长。可是我们平时该怎么爱护树木呢?小朋友们说了这么多，那我们现在行动起来吧!

　　6、结束活动。

　　小结：今天听了这个故事，希望小朋友们看见小树的时候能够爱护它们，和小树做好朋友，做个爱护花草树木的好孩子。