如何让孩子学会分享观念

　　学会分享对于孩子的成长是非常重要的，那么该如何让孩子学会分享?下面一起来看看吧!

　　不强迫分享

　　幼儿也会有自己特别珍爱的玩具或图书，不要强迫幼儿与人分享。可以慢慢告诉幼儿，与小伙伴一起玩的时候，不要把自己珍爱的东西拿出来炫耀。有小伙伴来家里时，幼儿如有自己喜欢的玩具允许他提前收起来。

　　如果没有，那么就代表他的玩具都是乐意让小朋友分享的，等小朋友真得要玩的时候，就不可以“小气”不给别人玩。这样很少会发生因为抢玩具而闹的不愉快的事了。

　　做出分享的榜样

　　爸爸妈妈可以有意识地在孩子面前与家人分享自己喜欢的东西，当孩子偶尔做出分享行为时，一定不要谢绝，要诚恳地接受宝宝的好意，而且要谢谢孩子，让孩子体验到和大家分享是件很快乐的事情，从而激励他继续这种行为。

　　角色扮演

　　实孩子有独立意识的觉醒是成长的标志。作为家长，首先应当喜悦地接纳这一事实。在“占有”意识增强的同时，他的语言能力又没有发展到可以很清楚地表达内心感受的地步，这时强迫他去和别人“分享”，多半会遭到大哭和抵抗。

　　可以和孩子来扮演把自己喜欢的东西和别人分享的角色，爸爸妈妈扮演接受别人礼物的角色，然后可以交换角色。经过一段时间的角色扮演，真实、直接的情感体验使得角色的分享特征固定在孩子的心中。这时，孩子就真正从“小气”的孩子成长为愿意和人分享的可爱孩子。

　　从生活做起

　　不少幼儿在家都是个“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”，从小养成成任性，霸道、自我为中心的性格。其实家长不需过于保护。

　　在生活中为幼儿树立榜样，如;平时家长要注意自己的言行举止，在生活中要相互尊重，谦让、和睦相处，尊老爱幼，多关心，帮助别人，让幼儿觉得生活中充满爱，如：借给别人需要的东西、在外面不要随便掉垃圾、有好吃的分享别人，为幼儿做出好榜样,幼儿才会与人分享。

　　幼儿渴望别人的赞赏，平时多鼓励，有小小的进步就大力表扬，让他喜悦地发现原来自己的行为可以让妈妈如此快乐。这样下次遇到同样情况时，他会很容易回想起你上次的反应，也会逐渐修正自己的行为。