城市留守儿童的性格特点

　　所谓性格的形成，三分先天七分后天，那么城市留守儿童的性格特点后天是怎样的呢?以下是小编为你整理的城市留守儿童的性格特点，希望能帮到你。

　　城市留守儿童的性格特点

　　因为长期不和父母交流，所以城市留守儿童在思维模式上容易走极端，多表现为不善于与同伴交往，人际关系紧张、遇事易冲动等性格特点。

　　另外，与农村留守儿童容易自卑的特点不同，城市留守儿童更多地呈现出自负、以自我为中心的性格特点。“关心我的人少，我也不在乎”成为了不少城市留守儿童对自己的心理暗示;而年龄大一些的孩子，会不断把自己的父母与别人的父母作比较，越发容易产生怨恨父母的情绪，从而导致焦虑、自闭等。

　　城市留守儿童虽然不差钱，拥有着孩子们艳羡的游戏机和零花钱，但是由于无法与父母一起生活，城市留守儿童常常会感到生活无聊。亲情的缺失让这些孩子感到空虚迷茫，也会让他们染上了城市孤独症。主要症状表现为：不善沟通少朋友、与游戏机为伴、极端、以自我为中心。

　　孩子只有通过在家庭、学校、社会的全面学习，才能适应社会生活、个性得到逐步完善。如果孩子长期缺乏亲情的关爱和抚慰，长此以往，必然不利于其健康人格的形成。所以，在孩子的成长过程中，家长的角色最好不要缺席。

　　城市留守儿童与父母的关系

　　一、物质满足型

　　这类父母会尽可能地让留守儿童在金钱、物质上得到满足，但却很少关心孩子精神上的需要。而在这种环境下长大的孩子，大多会表现出自我约束能力差、自私、任性、不懂得关心体谅人的性格特征。

　　二、不闻不问型

　　因为工作或生意太忙，这类父母往往无暇顾及家里的孩子，也不注重与孩子的联系和沟通。如此造成的后果便是：不仅让孩子感受不到父母的爱，与父母感情淡漠，对自己信心不足，在与人交往方面，也会持消极态度。

　　三、关爱有方型

　　这类型的外出父母会经常打电话与孩子沟通联系，并鼓励孩子上进，给孩子讲外面的事，利用寒暑假带孩子外出旅游等。显然，这种家庭教育既注重了儿童物质上的需要，又注重了他们精神上的需要。但遗憾的是，这种家庭教育方式尚属少数。