幼儿园月工作计划格式
做任何工作都应该有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。下面是小编为大家整理的幼儿园月工作计划格式，希望能够帮助到大家!
幼儿园月工作计划格式1
一、班况分析
通过小班一年的学习，小朋友在学习和生活上都有一定的进步。大部分小朋友已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，小朋友对数学的感受力较弱、小朋友的行为常规还需加强。本学期我们将在培养小朋友喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范小朋友的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养小朋友的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作
根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范小朋友的一日活动常规，增强小朋友体质，做好品德教育工作，发展小朋友智力，培养正确的美感。促进小朋友身心健康发展。
保育工作
1、尊重、关爱每个小朋友，了解每个小朋友的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取措施帮助小朋友。
2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每天一小扫，每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序，培养小朋友良好摆放物品的习惯。
3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。
4、关注小朋友的饮食和生活卫生，培养小朋友良好的生活卫生习惯，保证小朋友的身心健康发展。
教育教学工作
1、本学期继续加强小朋友日常行为规范的训练，培养小朋友良好的行为习惯。
2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班小朋友实际情况，制定本学期教育教学计划;以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。
3、注重教育行为的观察，从观察中了解小朋友的发展状况，利用最切合小朋友发展的手段来影响小朋友，使其得到最大的提高。
4、开展双语教学，把我园的特色教育展现出来。
5、邀请家长参与和指导我们的教育活动，达到家园共育的效果。
6、通过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、积极地配合我们的工作。
7、利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，并将我们的教育资源向社会拓展、向社会开放。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视小朋友一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证小朋友一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强小朋友的安全意识、帮助小朋友掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺小朋友要加强管理，扶上扶下。我们要让小朋友在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。
2、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。小朋友一日活动科学合理、动静交替地安排好。
3、认真督促填写小朋友请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。
五、家长工作
做好家长工作，提高家园共育的效果。
1、根据中班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解小朋友在园情况。
2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送小朋友的环节，及时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流小朋友的生活学习情况，向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。
6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。
总之，我班三位老师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好成绩!
幼儿园月工作计划格式2
上月的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。
针对上月教研工作存在的问题，确定本月教研工作指导思想
以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。
具体措施
一、加强理论学习。
认真学习《纲要》实施细则，将学习与课题研究结合起来，用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。
本月重点学习
1、9月份：学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为主。
(1)研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。
(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。
2、10月份：学习《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要157—170页)以自学和小组学习为主。
(1)通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。
(2)研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由()老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。
3、11月份学习新《纲要》于幼儿教师的专业素质。(指导纲要171—178页)
以自学为主，学习后每人准备一篇相关文章，发在里，与大家谈谈自己的体会。
4、12月份学习新《纲要》与幼儿教师的专业素质(指导纲要179—188页)
教研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平”的重要性。
二、教研工作。
1、本月每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。
2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性，大胆实践探索，共同参与班级各领域目标的制定，使保教工作有序开展。(每班交幼儿园一份)
3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。
(1)开展教学研讨活动，在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究，在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，寻找到教育活动中所隐含的教育价值。
(2)自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。每位教师1个月自荐课一次，班长、骨干教师要起到模范带头作用。
(3)每位教师一月最少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园教师参加。
(4)园本讲座。每位教师一月最少组织1次园本培训。骨干教师、班长不少于2次。准备好了报幼儿园安排时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版。
4、加强教师反思能力，构建反思型教师角色，在实践中学习，在反思中提高。
实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。
实践中反思，随时审视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。
实践后反思，在自己反思的基础上，及时记录，提出改进意见。通过教研组交流。
月末每人上交2—3篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。
5、开展带教指导活动，骨干教师带教。(每人找一个互助对象，利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛。)
三、开展“加强教师专业化建设”系列活动。
9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。
10月份：个案分析交流(老师把一月的个别幼儿分析案例整理，分析，提出对个别幼儿的教育策略。)
11月份：教师基本功比赛。
11—12月份：多媒体课件在教育活动中的应用活动评比。
四、加强教师教育经验的撰写与交流。
教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累，期末写出质量较高的教育教学论文和案例。
幼儿园月工作计划格式3
一、行政事务
1、承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。
2、做好教师博客的管理工作。
3、围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动。
4、召开幼儿园管理例会。
5、做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。
6、做好本年度教师杂志征订汇总工作。
二、教育教学
1、美化、净化环境，进一步加强环境布置。
2、酝酿子课题方案，逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》，开展课题研究工作。
3、开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好准备。
三、后勤保健
1、加强对食堂管理，重点饮食卫生、饭菜质量的检查。
2、加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全。
3、加强对保育员工作管理及培训，提高保育工作质量。
4、加强物品消毒工作，加强晨检，做好季节性流感、手足口病等的防控工作，落实各项措施，保障师生的健康。
5、及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表。
6、完成十月份退伙、伙食结算公布等。
7、出好第二期宣传栏。
幼儿园月工作计划格式4
月重点：
1、帮助幼儿了解文具的种类，简单结构与用途，培养幼儿正确的阅读和书写姿势。
2、引导幼儿关注天气变化及其对人们生活的影响，观察记录春天的变化;激发幼儿对种植活动的兴趣，并对植物生长过程有探究的欲望。
3、帮助幼儿练习跳皮筋和跨跳的技能。
区域活动建设：
1、在语言区投放幼儿常见的字，鼓励幼儿自然的阅读。
2、在音乐区添置自制的三角铁等乐器。
家园共育：
1、与幼儿一起阅读，引导其感受汉字在阅读中的重要性。
2、带领幼儿找春天。
第一周周重点
引导幼儿感受文学作品的语言美，意境美，鼓励幼儿结合图片大胆想象，并用连贯的语言进行创造性的讲述。
国画、电脑语言活动《下雨啦》(一)科学活动《蝴蝶的秘密》蒙氏活动
琴舞英语科学认读艺术活动《春天来了》
科学活动《春天的日记》健康活动《蚕儿变变变》社会活动《小鸟-我们的朋友》
英语科学活动《美丽的花儿》艺术活动
语言活动《下雨啦》(二)科学认读艺术活动《柳树姑娘》
第二周周重点
找春天，了解春天。尝试用语言或绘画等方式表达自己对春天的喜爱。
国画、电脑语言活动《春天的秘密》科学活动《植物怎样吸收营养》蒙氏活动
琴舞英语科学认读艺术活动《春江水暖鸭先知》
第三周周重点
帮助幼儿初步了解小学生在校的生活和学习常规，使其知道自己马上要上小学了，激发其上学的愿望。
国画、电脑语言活动《小熊的花园》科学活动《文具盒》蒙氏活动
琴舞英语科学认读艺术活动《我们一起放风筝》
第四周周重点
1、组织春游。2、能用语言表达自己上小学的自豪感。
国画、电脑语言活动《字宝宝找家》科学活动《各种各样的钟表》蒙氏活动
琴舞英语科学认读艺术活动《我的小书包》
幼儿园月工作计划格式5
一、保育准备
随着12月的到来，天气又变的更加的寒冷。这对我们的保育工作来说，将是更加严峻的考验。尽管幼儿园在保暖方面早早的就做了准备，但正因如此，才更要去小心点的使用!
在12月的保育工作中，老师们严格注重幼儿们的身体状况，并适当调整室内暖气的使用。并且，在教学中尤其要注意幼儿的服装。寒冷的季节，幼儿有些穿上了很厚的衣服，有些有是将保暖的衣服穿了很多件，不方便统一幼儿园教室的温度要求。为此，在着装方面，一方面要联系好各位家长，尽量能根据幼儿的情况作出调整。或者将幼儿情况告知老师，由老师在教学中注意幼儿情况。避免出现有幼儿出现出汗感冒或太冷的情况。
其次，也要做好卫生的管理工作!冬天环境干燥寒冷，但在卫生的管理上却要更加注意，尤其是幼儿的个人卫生上。一方面老师们要监督好幼儿们勤洗手，一方面也要注重幼儿不许胡乱洒水，避免感冒。
此外，冬季是幼儿感冒的多发季节，老师们要与家长做好沟通联系，确认幼儿身体状况，避免出现传染现象。并且在保证好教室温暖的情况下，也要督促幼儿们保持的一定的运动量，保证健康的生活作息。
二、活动方面
12月的主要节日是圣诞节和平安夜。尽管并非是中国的传统节日，但这样的热闹活动不仅能寒冷的冬季中增添一份热闹和温暖，也可以让幼儿们感受西方的传统文化。
在今年的圣诞节中，我们将按照习惯制定好各班的活动和游戏，并适当采购礼品奖励。但考虑到今年的情况，圣诞节活动预计并不对家长开放，为此，同时也要做好转播工作，将活动现场通过网络转播给家长并录制好视频，让家长感受幼儿园的节日氛围。
总的来说，随着春节的到来，我们跟要加强与家庭之间的联系，协力做好保育工作，让幼儿们健健康康的度过这冬季。
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