颜色不见了的故事

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  给孩子讲故事,可以帮助孩子的神经系统得到发育,甚至在慢慢的潜移默化的行为中,可以提高孩子的语言方面能力。这是因为父母在给孩子讲故事的时候能够给孩子的大脑形成一种良好的刺激,加快孩子们大脑的发育。接下来就让小编给孩子们讲一讲颜色不见了的故事吧。

  颜色不见了

  一场大雨冲走了世界上的所有颜色。

  “不好啦!不好啦!世界上的颜色不见啦!”多多一边喊一边急冲冲地跑向朋友们的家。

  多多跑到烁烁的家门口:“不好啦!不好啦!大树身上的绿色不见了!”

  多多跑到琪琪的家门口:“不好啦!不好啦!苹果身上的红色不见了!”

  多多跑到贝贝的家门口:“不好啦!不好啦!蚂蚁身上的黑色不见了!”

  多多跑到乐乐的家门口:“不好啦!不好啦!天空身上的蓝色也不见了!所有的颜色都不见了!”

  朋友们听见这个消息都很着急,他们决定一起去找彩虹仙子借颜色。

  彩虹仙子借给大树一些绿色;借给苹果一些红色;借给蚂蚁一些黑色;还借给天空一些蓝色……

  彩虹仙子把所有的颜色都借给了大家,整个世界又有了五彩缤纷的色彩。

  调皮的小老鼠

  今天,奶奶生病了,小老鼠要去看望她。

  走着走着,小老鼠看见大树下躺着一条小花蛇。调皮的小老鼠用力踢了他一下,小花蛇很生气,扑向小老鼠。

  小老鼠吓得掉头就跑,被大石头绊了一下,摔了个嘴啃泥。

  小老鼠又走啊走,看见池塘边躺着一只小乌龟。小老鼠一屁股坐在了小乌龟的壳上,小乌龟很生气,啊呜一口,咬的小老鼠直喊疼。

  小老鼠委屈得直抹眼泪:“奶奶,小花蛇和小乌龟都欺负我!”

  奶奶心疼地说:“好宝宝,只怪你太不尊重别人了。如果你对朋友有礼貌,别人也会对你友好的!”

  小老鼠听了奶奶的话,友好地对小花蛇说:“对不起!是我的错!”

  小老鼠对小乌龟说:“朋友,请你原谅我!”

  小乌龟也对小老鼠说:“朋友,请你原谅我!”

  从此以后,小老鼠和小花蛇、小乌龟还变成了好朋友呢!

  小蜘蛛和小星星

  天上有一颗小星星,树上住着一只小蜘蛛。

  这天晚上,小星星突然冒出个奇妙的想法——到地面上去玩一玩。他使劲往下一跳,然后飘啊飘,飘啊飘,最后落在小蜘蛛织的网上面。小星星冲小蜘蛛打招呼:“你好!我想和你做好朋友。”

  小星星在网上一会儿打滚儿,一会儿翻跟头,玩得可开心啦。小蜘蛛更加辛勤地织网,他想:小星星好不容易来到这儿,我要让他开开心心的。小星星想:小蜘蛛这么不停地织网,就是为了让我玩儿,他真好!

  快乐的日子一天天过去了。这天,小星星哭了起来。小蜘蛛急忙问:“你为什么这么伤心呢?”小星星抽抽搭搭地说:“我想妈妈了,我要回到天上去。”

  小蜘蛛虽然舍不得小星星,但他还是要帮小星星回家。可是,天实在是太高了,小星星怎么回去呢?小蜘蛛看了看自己织的网,突然有主意了:“小星星,你就在网上跳啊跳,然后跳到天上去。”

  小蜘蛛从早到晚不停地织,织了一张又大又结实的网。他让小星星站到网上:“你使劲往上跳,就能回家了!”小星星半信半疑地跳了起来,然后落到网上,接着又被弹起来。上上下下几次后,他越跳越高,猛一下跳到了云彩姐姐身上。

  云彩姐姐把小星星送回了家。小星星在天上向小蜘蛛挥着手。小蜘蛛仰头看着小星星,流下了眼泪——原来每天和自己在一起的小星星,现在离得那么远,那么远。小蜘蛛大声喊道:“小星星,请你不要忘记我!”

颜色不见了的故事

孩子的差距在于阅读,孩子阅读到一定的程度时;气质很明显的显现出来跟一个不爱阅读的孩子站在一块一目了然,这就是书本的好处。下面让小编给孩子们讲一讲城里来了大嘴巴怪物的
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