教养记之关注心智与人格【幼儿教育】(10)

　　12.不要教他说，也不要当翻译

　　不管孩子的语言发展到什么阶段，请让孩子自己去说，不要不停教：“你对阿姨说你好，你问阿姨你在干吗呢，你问小哥哥我能和你一起玩吗?”，不要让孩子做你的复读机，也不要不停翻译孩子的话，请把语言锻炼和思维发展的机会留给孩子自己，让他自己努力去表达。

　　13.少限制，但要有界限

　　在孩子探索世界和与外界互动的过程中，不能进行过多限制，“这个不能动，那个不能碰”是会影响孩子发展的。但如果孩子碰了不该碰的，那一定是大人的失职。在家里，你应该给桌角穿上防撞条，给柜子和冰箱安上锁，给插座盖上保护套，把家里的药箱藏起来，不要让孩子给自己带来伤害;而在外面，你则要尽可能多地安抚和照看好孩子，做到不妨碍他人、不损害公物。

　　我记得我在网上看到过有个奶奶让孩子坐在超市的大米桶内玩耍嬉戏，最后还尿在了里面。熊孩子在自己亲人的眼里怎么都是可爱的，可被妨碍到的外界是不会接纳容忍的，这跟外界有无爱心毫无关系。

　　14.夫妻关系是第一位的

　　在任何家庭关系中，夫妻关系永远是第一位的。只有恩爱和谐的夫妻关系，才能让孩子享受到幸福感和安全感，孩子也才能学会真正的爱。不吵架的夫妻是不存在的，但请尽量不要当着孩子的面争吵，因为孩子的直线思维会认为“他们吵架都是因为我，一定是因为我做错了”，所以，你们吵架时，孩子不仅是被你们的争吵惊吓到，他更会被自己内心的负罪感而深深伤害。这是孩子怯懦自卑的源头。