儿童故事

幼儿教育指导-父母不可不知的教育方法

幼儿教育碧瑶供稿

  每个父母都希望培养出好孩子,但是有的父母却在教育中用了一些错误的教育方法,致使孩子的教育受到影响,下面我们一起来看下父母不可不知的教育方法。

幼儿教育指导-父母不可不知的教育方法

  你不知道的幼儿教育方法

  动手益智法

  手指的触觉灵敏度最高,管辖手指的神经中枢在大脑皮层功能区域面积最广泛。如果手指经常活动,不仅能促进大脑发育,而且能增强大脑的思维能力,因而应该有意识地让幼儿自己动手做些事情,如洗脸洗手、用勺或筷子进食等;让稍大些的孩子学拍皮球、剪纸、叠纸等;让学龄儿童自己削铅笔、剪指甲、扫地、浇花等。这样会使儿童更聪明。

  独立生活能力培养法

  应鼓励孩子做力所能及的事:

  ①父母、祖父母步调应一致,不要娇惯孩子。

  ②老师强调学生要从事家务劳动时,家长应积极配合;孩子认真进行了家务劳动,不仅及时表扬,还可反映给老师,在班上也给予表扬。

  ③孩子参加公益劳动,应加以支持和鼓励。

  好奇心培养法

  儿童的好奇心常常是智能发展的前奏,不能加以挫伤,而应采取正确的态度加以培养。不但要热情耐心地回答孩子提出的问题,还应经常向他们提出问题,引导他们去观察、试验,促进他们求知欲的发展。一时回答不了的问题,不能一推了之,更不能胡编乱造,给孩子不正确的回答,而应努力与孩子一起寻求正确的答案。

  记忆力培养法

  记忆力是可以锻炼提高的,科学地掌握以下四个方法,就能达到事半功倍的效果:

  ①阅读过程中,可帮助孩子用不同色彩的笔标出需要记忆的重点,反复背诵,以重点带动一般。

  ②抽象概念或有关数据可以联系其日常生活中的有关事项帮助其记忆,效果比死记硬背好。

  ③培养记忆力时,不要让孩子干情绪容易激动的事情,或者从事剧烈的体育运动,使孩子能集中精力,从容记忆。

  ④帮助孩子安排好作息时间,可在一段时间内交替干几种不同的事情,以调剂精神。

  日记指导法

  孩子写日记可练习思考、写作,家长要善于诱导启发,激起孩子写日记的兴趣,不可把日记当作业,逼迫孩子写,要求也不必过高,只要记清楚、写明白即可。启发孩子善于抓住主要生活片断,不写成流水帐、检讨书,写真话,允许孩子对日记保密。

  小学生教育方法

  一、要让孩子在小学至初中一二年级要多看书。

  不要干涉孩子看什么书,孩子喜欢什么书,只要条件允许就买回来;另外还要和孩子交流读书心得,好在何处,不好又是为什么;家长自己也要爱读书,给孩子树立榜样。一定要让孩子爱上书多看书;但是还得教给孩子一些最基本的读书方法,第一、分析故事结构。比如题目、主要人物、问题、结局、时间、地点等,都落实在纸上。第二、学会积累字词;找一个小本子,读书时凡是遇到不认识的字和词记下来,通过查字典和问别人来解决。第三、总结故事主题,这样孩子会在看书时动脑思考,看完后才会有收益。

  二、数学是成绩的火车头。

  要从小让孩子多看科普书,以培养孩子对自然科学的兴趣。除了给孩子订《我们爱科学》和《少年科学》等杂志外,还要看一些《物理世界奇遇记》、《从一到无穷大》、《太阳元素的发现》、《低温世界》等等,另外还有一本马希文教授的《数学花园漫游记》,也是对孩子有重要影响的。

  三、是教给孩子一些学习窍门。

  比如谁都会遇到不会做的题,就可以抄题。因为一抄题就平静下来,不会那么焦躁不安了。还有一个字一个字地抄,就会把原来没有注意的字和条件都注意到了,另外边抄边想,要比边看边想有效果。小学很重要的是学会学习,要对学习有兴趣,要对学习上的困难有点自己的应对办法,如果你在这些方面有所收获,那么小学时期就没有虚度。


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