河马的房子的儿童动物故事
河马的房子在哪里呢?河马的房子是怎样的呢?下面我们就来看看河马的房子的儿童动物故事吧!
河马的房子
河马有一座又大又漂亮的房子。
房子的前面和左右两边，种了许多高大的树和五颜六色的花：房子的后面，有一个美丽的花园，花园里有一个大大的游泳池。
这么大的房子，河马住着却不快乐。
一群小鸟飞来，对河马说：“我们想在你房子周围的树上做窝，可以吗?”
河马问：“你们能带给我快乐吗?”
“这……恐怕不行。”小鸟们说。
“那对不起了，”河马说，“我要留给能带来快乐的鸟住。”
小鸟们飞走了。
住在附近的长耳狗和大眼猫来找河马：“我们想在你的游泳池里游泳，可以吗?”
河马问：“你们能带给我快乐吗?”
“这……恐怕不行。”
“那对不起了，”河马说，“我要留给能带来快乐的人游泳。”
长耳狗和大眼猫走了。
一只流浪熊来找河马：“你的房子真大，我想借你的房间住一个晚上，可以吗?”
河马问：“你能带给我快乐吗?”
“这……恐怕不行。”
“那对不起了，”河马说，“我要留给能带来快乐的人住。”
流浪熊走了。
一天又一天，河马仍过着不快乐的日子。这天，他彻底绝望了，“没有能带给我快乐的人来了，那就让大家都来住吧!”
河马找到了小鸟们：“我房子周围的树上仍空着，你们来做窝吧!”
河马找到了长耳狗和快乐猫：“欢迎你们到我家的泳池里游泳!”
河马找到了流浪熊：“我还多了几间房，你来住吧!”
大家都来了，房子立刻变得热闹了。
树上，小鸟们在歌唱。
游泳池中，长耳狗和大眼猫在比赛游泳。
房间里，流浪熊在吹着口琴。
……
河马一会儿来到树底下听小鸟唱歌，一会儿来到房间看流浪熊吹口琴，一会儿来到游泳池边给长耳狗和大眼猫当裁判……河马自己也不知道，怎么一下子快乐起来了?
------亲子共读建议------
1 家长与孩子一起回忆生活中快乐的事情，在轻松快乐的氛围中亲子阅读。
2 与孩子一起探讨：河马先生有一座又大又漂亮的房子，他快乐吗?为什么河马先生不让小动物们住进又大又漂亮的房子?后来，河马先生怎么会一下子快乐起来了呢?鼓励孩子大胆讲述，让孩子懂得分享能得到更多的快乐。
3 可以与孩子一起制作“快乐的我”记录本。与孩子一起把生活中快乐的事记录下来，从小培养孩子快乐的个性。
4 利用周末邀请小伙伴到家中做客，体验与同伴交往、分享的快乐，培养孩子的交往能力。
酷酷的小河马
街旁的房子里住着一只小河马。小河马孤孤单单的，真寂寞啊。小河马多么希望自己有许多朋友。可是，怎样才能交上许多朋友呢?他想呀想，一拍脑袋：“有了!”
小河马在自己的头上绑了几根五彩的羽毛，在脸上画了一个小丑脸谱，他变成了一个小丑。
小河马出了门，走在大街上。可是，街上的大动物、小动物们都只是瞪着大眼睛看着小河马，没有一个人上来和他说话。
小河马又尴尬又灰心地回到了家里。
小河马打开电视，电视里一群歌迷正围着歌星狒狒先生要签名。小河马看着酷酷的狒狒先生，一拍脑袋：“对，我变成一只酷河马不就行了吗!”
小河马马上去买了一副墨镜、一套酷酷的衣裤。他穿上衣裤戴上墨镜，立即出了门。
小河马昂首挺胸走在大街上，边走边不时地甩甩头。可是，周围的大动物、小动物们就像没看见小河马似的，连看都没人看他一眼。
小河马伤心地回到了家里。
“看来，我只能永远孤独了。”
第二天，小河马上街买水果。走在路上，只见路旁一只小小兔正在哭泣。小河马急忙走过去问：“你怎么了，为什么哭呀?”
“我迷路了，找不到家了。”小小兔说。
“别急，我帮助你!”小河马说。 小河马领着小小兔一边找，一边问，终于把小小兔送回了家。兔爸爸和兔妈妈很感激他，说：“谢谢你，小河马!”
“不用谢，我应该做的!”小河马十分高兴。
下午，经过黑熊爷爷家门前，只见黑熊爷爷家的玻璃蒙满了灰尘。小河马走进去，说：“黑熊爷爷，我帮您擦玻璃吧!”
“哦，好的，谢谢你，我年纪大了，手脚不方便，好长时间没擦了。”黑熊爷爷说。
小河马立即动手，用了整整一个下午的时间，把黑熊爷爷家的玻璃全都擦得明晃晃的。
傍晚，小河马出门散步，只见小羊正在修屋顶，天要黑了，屋顶还没修完，小羊十分着急。小河马就说：“小羊，我帮助你吧，两个人干活比一个人快!”
于是，小河马立即爬上去，和小羊一起修起屋顶来……
这以后啊，那只小河马再也不孤单寂寞了，大家都认识这只热心助人的小河马，每天，都有许多人来找小河马，有找他一起玩的，也有找他帮忙的。
河马的房子的儿童动物故事相关文章：
