儿童童话故事精选-熊宝宝勋章

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  春姑娘悄悄地来了,轻盈的舞步随着风儿旋绕在森林,她踩过的地方,树木醒了,吐出新芽了。下面是5068儿童网小编整理的关于熊的儿童小故事,供大家阅读和欣赏!

  熊宝宝勋章

  春姑娘悄悄地来了,轻盈的舞步随着风儿旋绕在森林,她踩过的地方,树木醒了,吐出新芽了,地上的小草也匆忙冒出小花了。

  熊宝宝再也忍不住洞里无聊的冬眠,不住的探出头张望,等待妈妈的一句话,一个指示,可是妈妈却始终昏昏沉沉,无精打采的模样。

  “妈妈!您怎么了?难道没听见春姑娘亲切的招呼吗?”

  “宝宝啊!对不起!妈妈生病了!全身无力的,恐怕你得勇敢的离开熊洞,离开妈妈身边,自己找吃的东西了!”

  “不!我不要!我不要妈妈生病,我要去找甜甜的,可以治好病的蜂蜜给妈妈!”

  熊宝宝说声:“掰掰!”不顾一切的冲出熊洞,凭着记忆往山麓,曾经是妈妈摘取蜂窝,取出蜂蜜给它吃个乐不可支的地方去。可是经过一个冬天,山景变了,路径陌生了,熊宝宝迷路了!

  “熊宝宝,你要去哪儿?天气冷冷的,要小心感冒喔!”画眉鸟在树上关心的问。

  “找蜂蜜去!”熊宝宝应了一声,头也不回的赶着路。

  “熊宝宝,一大早往哪儿?”啄木鸟叩叩地问着。

  “找蜂蜜啊!”熊宝宝连头也不抬的赶着路。

  熊宝宝气喘吁吁,终于累坏了,呆呆蹲在枫树下茫然的看着苍郁的森林。过了一会儿,忽然听到“嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!”蜜蜂飞翔的声音,熊宝宝惊喜的抬头仰望,寻找蜜蜂的身影。

  “蜜蜂小姐!蜜蜂小姐!请带我拜访你家好吗?我要讨些蜂蜜回去给妈妈治病!”

  “熊宝宝,你说什么鬼话呀!你们才不是讨蜂蜜?是破坏蜂窝啊!装什么正经!”

  “我道歉就是了!这次是真心用讨的,救救我妈妈啊!她病得很重,只有吃了蜂蜜才会好!要不然出不了门,见不到春姑娘!”

  “嗡嗡嗡!嗡嗡嗡!”小蜜蜂边飞边说:“我们自己都不够吃的蜜,怎能奉送偷蜜贼!”小蜜蜂远走高飞了,撇下茫然不知所措的熊宝宝。 熊宝宝颓丧的走在曲折的山径,担心着妈妈的病,它想起去年冬眠,爸爸也是那样全身软趴趴躺在洞里,奄奄一息,嘴里念着:“给我蜂蜜,给我蜂蜜,要不然我就恢复不了力气啊!”

  妈妈不顾一切冲出去,等她找回一块连带着蜜和蜜蜂的幼虫的蜂窝时,爸爸已经断了气。

  “妈妈!妈妈!我要你活着,我不要你断了气!我一定要找到蜂蜜!”熊宝宝声嘶力竭呼喊,奔跑。

  躲在树上枝桠打盹的猫头鹰听见了,怜悯的说:“熊宝宝,不用急,我告诉你,蜂蜜难找喔!为什么不直接找花蜜?”

  “喔!谢谢博士提醒,是不是花蜜也可以使我妈妈的病好起来?”

  “当然!因为蜂蜜就是蜜蜂小姐采收花蜜去酿造的。”

  “好!我这就找花儿去!”熊宝宝迫不及待,飞也似的跑到开满野花的山坡,不管三七二十一,见到花就摘,塞满嘴巴,衔着、捧着、抱着,野地的花被摧残一大片。

  “熊宝宝,你这是干什么呢?”附近的养蜂人家阿祥看不过去,赶过来质问。

  “采花蜜回家酿蜂蜜。”

  阿祥一听,不禁捧腹大笑:“哈哈!哈哈!你真是傻得可怜喔!蜂蜜是蜜蜂才会酿造的啊!好好照顾花儿,当好护花使者,酿蜜的事交给蜜蜂去做。”

  熊宝宝似懂非懂,不过它心里很急,急着要把蜂蜜带回家。

  “我要现在就有蜂蜜,才能救妈妈呀!”

  “这是怎么一回事?”

  熊宝宝把熊妈妈病了的事告诉阿祥。

  “喔!你孝心可嘉,何况你们黑熊又是珍贵的保育类动物,救熊紧要,到我的养蜂场吧,送你一罐顶级蜂蜜。”

  熊宝宝小心翼翼抱着蜂蜜往熊洞飞奔而去。

  熊妈妈喝下甜滋滋的蜜,果然感觉一阵热流从喉部往全身蔓延,于是逐渐恢复了气力。

  “啊!好甘美!好舒爽!可以重见天日,可以欣赏鸟鸣风声,闻闻树香花香了!”熊妈妈兴奋的紧抱熊宝宝。

  “妈妈,您好起来了!我要当志工去了!”

  “什么志工?”

  “护花使者!”

  “等等,妈妈也去!”

  春花处处绽开的山林、原野、溪畔,护花使者的脚步,总是那么的殷勤,赢得了百花欢欣的掌声,山神看见了,颁给它们最高荣誉的“新月形勋章”,让黑熊母子抬头挺胸,气宇轩昂,当上超级快乐的志工。

  知识链接:黑熊的特征就是胸部有明显的新月形斑纹。黑熊的祖先本是食肉性动物,且是猛兽,为了适应环境,逐渐改变以树果、竹笋为主食。动物园里的熊,尤其是小熊,模样可爱,往往让人忘了它们的兽性,靠近喂食或触摸,那是很危险的,千万要避免!

  嘟嘟熊学写作文

  每当老师读同学的优秀作文时,嘟嘟熊总是很羡慕(xiàn mù),他做梦都想老师读的是他的作文。

  在饭桌上,嘟嘟熊对妈妈说:“妈妈,什么时候,老师也能在班里读我的作文就好了!”

  “想法很好啊!你多向作文写得棒的同学学习吧!”熊妈妈一脸灿烂地看着嘟嘟熊。

  “如何学习呢?”嘟嘟熊疑惑(yí huò)道。

  “来,你跟我来。”放下碗筷(wǎn kuài),熊妈妈和嘟嘟熊一起来到了电脑旁,妈妈打开了一位小朋友的博客。

  “哇,这么多优秀的博文哦!这篇写的是校园故事,好像写的是我身边的事呢。那篇是童话,想象力好丰富哦!”

  嘟嘟熊一篇篇地读下去,边读边发感慨。

  “好了,今天先到这里吧!”妈妈提醒嘟嘟熊在电脑前时间不能太长。

  嘟嘟熊恋恋不舍地下了博客:“妈妈,我以后还要来学习。”

  “好的,你发现这位小朋友的博客有什么特点吗?”

  “写得很好!”

  “还有呢?”

  “几乎每天都更新。”

  “哈哈,说到点子上了。每天都更新,说明什么问题呢?”

  “说明他很爱写作文,很勤奋。”

  嘟嘟熊与妈妈又交流了一阵,嘟嘟熊感觉热血沸腾(fèi ténɡ),收获很大。

  第二天,熊妈妈带着嘟嘟熊来到了小鸭家,小鸭此时正在雪地上写着什么。

  “小鸭,你在写什么?”嘟嘟熊问道。

  “天刚下了大雪,我有点感想,把它写下来,就成了作文。”

  “哦,感想?作文?”嘟嘟熊一边想着一边继续向前走去:“妈妈,生活中有很多这样的小事,我也有感想,只不过没有记录下来,所以时间长了就忘记了,以后我也得向小鸭学习。”熊妈妈欣慰(xīn wèi)地笑了。

  接着,他们走过小鸡家门外,鸡妈妈正领着小鸡捉虫子。小鸡不时提出问题,鸡妈妈耐心回答。

  “小鸡怎么问得那么仔细啊?”

  “因为小鸡是个爱学习的孩子。小鸡也爱写作文,小鸡常把这些细节写下来,就是一篇好作文呢!” 嘟嘟熊听完妈妈的话,点点头,拉着妈妈的手就要回家。路上,他还看到小狗在院子里读书。

  “妈妈,我也有篇作文要写。”嘟嘟熊对妈妈说。

  “什么作文?”

  “就是昨天和今天我看到的,想到的,题目就叫《嘟嘟熊学写作文》。”

  到家后,嘟嘟熊展开作文本,认真地写起来。他想,自己以后一定要像作文优秀的小朋友那样多写多练,像小鸭小鸡那样多观察,多思考,像小狗那样多读书。

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