古筝拍子有什么实用的练习技巧

咏良 1172分享

  节拍器就可以帮助初学古筝的儿童建立音的时值(长短)和音的律动感(强弱、节奏),那么学习古筝应该如何练习拍子呢?下面就是小编为大家整理的古筝练习拍子的方法,希望对大家有所帮助!

  拍子节奏练习技巧

  弹奏练习曲之前,要了解技术要求,有目的地进行练习。练习中手型保持自然,克服紧张和急于求成的情绪。多次重复就是练习的过程,耐心、毅力和持之以恒的学习态度是成功基础。

  人的手指必须通过经常练习才能保持灵活性,筝的技巧练习只有通过艰苦的训练才能达到完美的程度。练习切忌“三天打渔,两天晒网”,要求每天坚持不懈。练习的时间因人而异,专业练习每天四小时左右,业余练习每天一小时左右。练习的时间与过程应根据手的疲劳,有间隔地休息,切不可过度疲劳使手指肌肉劳损,练习中适当的短暂的休息是不可少的(一般练习三十分钟可休息十分钟)。练习时间是基本保证,但没有方向、没有控制的练习则是浪费时间。因此练习时必须精力集中,专心致志,这样成效才大。

  音乐是声音的艺术,追求优美的琴声是我们练习的目标。弹弦发音是否纯净优美与触弦的角度和用力是紧密相关的,要求练习时专心用耳去听,听音准,听音色,听音质,训练敏锐的耳力,用耳辨别声音的优劣,进而调整技术,这样才能有所提高。

  节奏是音乐的精髓,节奏感是音乐的基本才能。因此,节奏感的培养是学筝的基础课题。节奏训练是用心灵去感受,聆听不同的音乐节奏,感受和熟悉各种各样的节奏,然后进行不同节奏的练习,自如地掌握各种变化的节奏型,培养敏捷的节奏感。

  学习的进度如同阶梯,顺级升高,循序渐进。应避免跳级和拔高的突进,否则容易养成不良习惯或造成坏毛病。

  慢速练习是练习的基础。一首练习曲或乐曲在练习之前要先读谱,了解曲子的速度、节拍、节奏、强弱、指法、旋律的分句等等,然后放慢速度进行视奏,力求不弹错音,不弹错节奏,较准确地弹完全曲。其中如有难点,可以重点练习,一个难点解决后再把前后句连起来弹,通顺后再解决下个难点,直至练好全曲。慢练是基础,在此基础上逐渐熟练,达到规定的速度和技术要求,进一步达到音乐表现的要求,逐步较完美地弹奏全曲。

  乐曲的表情变化常通过力度、节奏、强弱、重音、音色等的变化来体现层次和表达感情。音响的变化是艺术表现的重要手段,力度强弱的变化是音响变化的具体表现。要记住单调的音响最易损害乐曲的效果,使音乐失去生命力。因此,在练习中要分清更弱(pp)——弱(p)——中弱(mp)——中强(mf)——强(f)——更强(ff)的变化和区别,以及渐强和渐弱的表达过程,学会安排力度的高潮和表情上的高潮。

  练习的方法多种多样,最根本的方法是有目标的练习,始终不懈、全神贯注、精神集中的练习。同时,练习要讲质量、有成效。美妙的音乐是通过艰苦的练习来达到的。

  小孩练习拍子的方法

  初学者可以通过老师的示范演奏让他们形成听觉的节奏感,再通过他们自己的模仿演奏或者视唱加强内心节奏节拍的概念。

  初级阶段可先跟着节拍器练习。刚开始跟着节拍器练习的时候会有些困难,开始小孩子不习惯节拍器打的拍子,会出现合不上拍子的现象。对于这个问题,可以把节拍器的速度调慢,同时用手划拍子跟着节拍器先唱几遍,等到熟练了再在琴上跟着节拍器练习。练熟了比较慢的速度后.可以根据学生的情况把速度提上去。尤其是对于小的孩子而言,跟着节拍器练习尤为重要。这对于帮助孩子建立内心的节奏感是非常重要的。

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