古筝泛音教学方法

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  古筝泛音一般由双手完成,右手弹奏的同时,左手虚按泛音点位,并快速离开琴弦,那么具体操作应该怎样的呢?接下来小编为大家介绍古筝泛音教学方法,一起来看看吧!

  古筝泛音教学方法

  古筝的泛音点在前岳山和琴码之间的二分之一,三分之一和四分之一处。通常我们都是在二分之一的地方进行弹奏,音高是这根琴弦高八度的音。

  也有少部分泛音是在三分之一或四分之一处泛音也可以由右手单独来完成,用右手的无名指或小指轻轻接触泛音点,右手的大指进行弹奏,弹完后离弦即可。

  无论是双手还是单手完成泛音都需要注意触弦的手指都不能过早或过晚的离弦,避免出现其他的声音。

  同时还需要注意泛音的弹奏手型,右手为正常的弹奏手型,而左手需要注意在触弦时手心尽量向下,不要翻转手腕露出手心。

  双手弹奏的泛音需要注意弹奏时要求双手配合紧密。

  在左手需要轻巧触弦,而避免用力压弦;在右手则需要保证声音的颗粒,避免敲击琴弦,而要轻轻弹拨,视乐段的需要进行力度的变化。 这些都是为了保证泛音的轻盈和灵巧的效果。

  有的古筝学习者在弹奏时,双手配合并不好。有时候左手不等右手弹完弦就离弦,从而得不到泛音效果;有时候左手离弦太慢,从而获得闷闷的声音效果,感觉同样不对。

  有的则在指力或者弹弦方法方面不讲究,用关节迸发敲击琴弦发声,有的则软弱无力,这就需要注意在前期学习时手指的发力。

  我们弹奏出的泛音不能太噪,也不能太虚,要透彻清亮一点,这样才能让人感觉到声音的结实。

  新古筝常见问题

  如发现某一弦的码子在用力弹弦后有柱底打面的声音,俗称“跳码”,这说明弦的张力不够或有效弦长太短,或码子高度不够。先检查一下是否按编号排码的,如果排列没有问题,可将这只码子向左移动一些再上紧琴弦即可。

  如发现某一弦有沙音,俗称“狼音”, 可能是琴柱上端牙骨的缺口将弦夹住影响了震动,只要用三角锉将缺口的两侧扩大一些就可避免。

  如发现某弦不发音或发出沙音,用手捻一下此弦的外缠尼龙,如果捻的动,说明尼龙未缠紧,阻碍了弦的震动,则这根弦是次品,必须更换。

  如果发现筝体不平,检查一下筝架摆放的地面是否平整,设法把古筝架放平,如古筝架腿有长短则用锯子锯掉长出的部分即可;如使用的是组合架,可在古筝体与组合架有空隙的地方钉上一块厚度相当的橡皮就可将古筝放平。

  如拨动琴弦时古筝头处发出嗡嗡的声音,请检查一下古筝头琴盒盖是否关紧,如盒盖密合不好的话是引起这一问题的原因之一,再者察看一下古筝头琴盒内的物品是否排放的不平或是触碰到盒内的琴钉,还有筝盒内不要放置太多的东西,如果放的东西较多或不平的话在弹琴的时候会引起盒内物品的共振,从而产生噪音。

  古筝右手单指指法

  1.托 演奏时大指向外拨弦,即向低音的方向拨弦。拨弦角度以向斜下方用力为宜。且忌大指的第一关节和第二关节弯曲向斜上方用力"扣"弦。托的动作,是通过肩臂手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。切忌手指小关节不弯曲。 连续托指称为"连托"。它有两种表现形式:第一是手指不离弦连续托指的方法,第二种是跳弹(每弹完一音手指起来再弹)的方法,前者声音连贯,后者声音结实且有助于指力的训练。托是筝演奏法中的基本指法,它用于单音或音阶旋律下行的演奏,在"重勾劈托""历音"等指法中也要用到托的拨弦方法。

  2.劈 演奏时大指向里拨弦,指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点,略偏斜上方角度拨弦。 劈是托的反向指法。它常与托交替使用或连续交替使用。在旋律中,音值较短的两个或两个以上的同度音依次出现时,经常采用劈托的交替指法。一般是先托后劈。它还运用在顺弦序连续上行音的拨奏中也常配合中指食指的演奏。"重勾劈托"或"母指摇"中均包含着劈的指法。

  3.抹 演奏时食指向里拨弦。抹,常用于配合大指或大中二指的演奏,也用单音或上行音阶的拨弦。"食指摇"和"三勾轮抹"指法中都包含有抹的指法。抹单独使用时,常用大关节向斜下方拨弦。它与其它手指配合拨弦时,由于速度和手形的限制,则采用小关节(第二、三关节)弯曲略斜上方拨弦。

  4.挑 演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有三种方法:一种是大指依附在食指第一关节上,借助大指的辅助力量,以腕带指进行拨弦;另一种是食指依靠助力量,以腕带指进行拨弦;再一种是食指依靠自已第一、第二关节的拨动,以臂带指进行拨弦。这三种方法都要求中、名、小三指呈自然放松而略有收缩的状态。

  挑常用于单个音的演奏或下行音阶旋律的演奏;也在些综合指法中如"历音"、"反小撮"及"反重撮"中都包含有挑的拨弦指法。

  5.勾 演奏时中指向里拨弦。中指向里拨弦的动作,以中指指根第三关节为动点,带动全指向里略成斜下方的运动。注意:第一二关节不弯曲,呈自然放松状态,以放松为基础,并保持一定的力进行弹奏。勾的触弦角度,应始终立足于弹弦,而不是象勾子一样勾弦。只有用斜下方的弹弦,才能取得良好的音芭和音质。

  勾常用于与大指的相互配合拨弦以及与大指和食指的相互配合拨弦;有时也用于单音或上行音阶旋律进行的。在一些综合指法如"撮"、"重撮"、"重勾劈托"以及"三勾轮抹"中都包含有勾的拨弦指法。勾在筝曲中仅次于托的一种常用指法。

  6.剔 演奏时中指向外拨弦。剔不单独使用,剔常用在与大指相配合的综合指法"反撮"、"剔撮"、"反重撮"中,也用于右手"扫弦"、"剔挑"等综合指法中。

  7.打 演奏时无名指向里拨弦。打,常用于琶音或分解和弦的演奏。由于无名指一般不戴假甲,将个别音用无名指的打来拨奏,以取得柔和的色对比和绵缓的音响效果。另外,在一些和弦的演奏中也包含着无名指向里拨弦的"打"的指法。 还有一种改进的指法,即用带指甲的无名指代替中指拨弦的方法,中指从演奏八度底半的位置上挪出来,用在大指与无名指所演奏的八度内其他音的拨奏上。这种改进的指法,使得八度内不仅有食指的抹、还增加了中指的勾剔。

  打用于琶音的指法顺序是:由低到高用"打勾抹托",由高到低用"托抹勾打"。

  8.摘 演奏时无名指向外拨。


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