重阳节慰问老人主题活动方案5篇

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为了确保活动或事情安全顺利地进行,预先制定方案是必不可少的,方案可以对一个行动明确一个大概的方向,方便我们开展工作。下面是小编精心推荐的重阳节慰问老人主题活动方案,仅供参考,欢迎阅读!

重阳节慰问老人主题活动方案篇1

一、活动目标:

1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义;

2、鼓励儿童自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;

3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二、活动准备

1、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

2、录音机、投影仪、录像机等音响设备。

3、学生准备自备的各种材料,用于制作风筝及给老人的礼物。

4、活动时间一天。

三、活动过程

1、介绍重阳节的来历及意义:

播放投影仪(活动课件)

2、亲身体验相关习俗:

上午:

(1)菊花。

教师相机介绍

(2)山或登高

教师相机介绍

(3)风筝、赛风筝:

①、材料:竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线

②、做法:将竹子削薄,用棉线绑成喜欢的形状;将棉线用胶水贴好,画上图案,绑上钓鱼线;可以不用棉纸贴,而用薄塑料胶布贴上。

做完后,以小组为单位,进行放风筝比赛。

下午:

1、诗歌朗诵。

首先介绍重阳节与诗歌的渊源:九九重阳,早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道:“集重阳入帝宫兮,造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天,还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中,则已明确写出重阳的饮宴了:“岁往月来,忽复九月九日。九为阳数,而日月并应,俗嘉其名,以为宜于长久,故以享宴高会。”

晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说:“余闲居,爱重九之名。秋菊盈园,而持醪靡由,空服九华,寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期,重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。

然后以重阳节和尊敬老人为主题,分组进行诗歌朗诵比赛:

2、做礼物。

各人拿出准备的材料,动手制作给老人们的礼物。

3、拜访老人。

将亲手制作的礼物送给老人们,并表演事先准备好的文艺节目,给老人们送去欢乐。

重阳节慰问老人主题活动方案篇2

一、活动主题

情系敬老院,共度重阳节。

二、活动目的及意义

对养老院做出义务爱心活动,建立社区的文化,针对社区服务宣传。

重阳节是一个团聚的日子,每当到了这样的节日,老人们就会希望能够和自己的子女一起过节,但是由于种.种原因,这样的愿望最终不能实现。我们应该使老人们感到温暖,使他们快乐起来,不会因为没有子女在身边而感到孤独。在为老人解忧和为社区对外做出宣传的同时,还可以锻炼公司员工对生活与工作的积极性与团结协作。

三、活动背景

重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观,有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。

四、活动时间

__年_月_日

五、活动地点

__市养老院

六、参与单位

__社区、福利中心、__市社会志愿者、__等相关媒体

七、活动流程

(一)前期准备

1.与社会福利机构和传媒联系;

2.召集社会各行业和各年龄段人员;

3.联系敬老院并与老人家属做好沟通;

4.确定活动流程并分配活动人员安排。

1:20—1:30在各人员集合,确定人数

1:30出发去养老院,1:50左右到达养老院

1:50—2:25会场布置小组布置会场

(布置:公司标语、重阳节贺词等横幅、气球、赠品、饮食等)

(二)节目表安排

1.2:30活动正式开始;

2.歌曲合唱《我们都是一家人》;

3.主持人介绍重阳节;

4.重阳节演讲;

5.歌曲独唱;

6.抽奖游戏(1);

7.歌曲PK;

8.老人才艺展示;

9.相声、小品、话剧选一个;

10抽奖(2);

11.乐器表演;

12.歌伴舞;

13.魔术表演;

14.歌曲合唱《爱因为在心中》;

15.5点钟活动结束。

八、节目说明

《抽奖游戏》:主持人提出一些比较简单的问题,由老人负责回答,答对可以抽奖。

《抽奖》:由歌曲PK获胜的团队负责抽奖,抽取幸运观众。

歌曲PK:分三个团队进行,歌曲接龙。每个团队五个人。

九、资源需要

1.歌曲合唱组:各个部门与社会志愿者参加;

2.游戏组:提前找好问题,可以关于重阳,也可以关于别的,切忌不能太难;

3.乐器表演者若干魔术表演一到二名;

4.歌曲独唱一名歌伴舞若干;

5.演讲两名;

6.主持人两名。

重阳节慰问老人主题活动方案篇3

一、活动目的

尊老敬老是中华民族的传统美德,在九月初九重阳节这个特别而又特殊的日子里,为了让社区的老人们感觉到温暖,结合我社区实际,开展“重阳节慰问”主题志愿服务活动。

二、活动主题

“感恩重阳,尊老敬老”。

三、活动时间

20__年__月__日。

四、活动地点

华阳街道沙河社区沙河小区。

五、活动内容

老年人需要爱、需要健康、快乐,为了能够满足老人们的愿望,也为社区创建一个爱老敬老养老助老的氛围,在社区领导的带领下,组织社区老年志愿服务队开展“重阳节慰问”主题志愿者服务活动,让社区的老年人能够感受到社区对他们的关心和爱护。

六、组织机构

主办单位:____。

联系人:___。

联系电话:_____。

七、工作分工

提供志愿服务项目:

1、负责带领志愿者做好“重阳节慰问”主题宣传教育工作,统一安排。

2、负责做好“重阳节慰问”主题志愿服务活动准备工作。

3、负责做好“重阳节慰问”主题志愿服务活动细节工作。

3、负责做好“重阳节慰问”主题宣传教育活动拍照工作。

4、责做好“重阳节慰问”主题宣传教育活动记录工作。

1、积极宣传党和国家的有关方针、政策,努力做好社区志愿者服务工作。

2、以经济建设为中心,以满足社会需求为出发点,开展各项便民利民的服务工作。

3、以社会人们生活需求为服务重点,提高居民生活质量,创造和谐的社会环境。

4、拓宽社区志愿者服务理念,使社区服务逐步向社会化、产业化、实体化方向发展。

5、认真学习和掌握与志愿者服务工作相关的技能。

6、建立健全志愿者网络信息化服务,适应市场经济发展的需要。

7、建立健全社区志愿者服务资料。

8、认真执行和完成志愿者服务工作。

重阳节慰问老人主题活动方案篇4

一、活动背景:

1、基本情况:重阳节,少先队部组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。

2、主要执行对象:敬老院全体孤寡老人。

3、组织部门:学校大队部。

4、活动开展原因:为孤寡老人送温暖;增加参与者社会实践经验与社会服务意识;宣传莲花小学学校。

二、活动目的、意义与目标:

1、目的:在社会中体现出大觉小学学校的形象以及学生的素质,产生良好的社会效应。

2、意义:使孤寡老人们感到社会对他们的关怀,同时也使学校知名度得到提高。

3、目标:让老人们对演出节目感到满意,对少先队部成员的服务感到满意。对我校学生的精神风貌感到满意,对社会主义社会感到满意。

三、资源需要:

1、人力资源:六年级中队部分队员。

2、物力资源:慰问品,活动经费。

四、活动时间:

20__年_月_日

五、活动开展:

下午3:20在学校操场集合,由少先队部带领到达敬老院集中为老人赠送慰问品,与老人们和管理人员进行初步的沟通交流。慰问学生帮助孤寡老人整理房间,清扫敬老院,帮老人捶背、陪老人聊天。最后,活动参加者和老人告别,按原路返校,整个活动结束。(注:活动参加者于当日每人写一篇活动心得)

六、活动中应注意的问题和细节:

1、集合必须准时,出、返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

2、和老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。

重阳节慰问老人主题活动方案篇5

一、活动目的:

充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用,弘扬尊老敬老的新风,同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去,切实为老年人排忧解难,做到爱老、敬老、为老,在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围,让学生在社会服务中得到体验和感悟,进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯,学会感恩,报答社会。

二、活动时间:

20__年__月__日。

三、活动地点:

大成镇中心敬老院。

四、慰问对象:

敬老院孤寡老人。

五、参加人员:

大成小学部分少先队员代表。

六、活动过程及内容:

(1)余校长致慰问辞。

(2)具体活动:

1、给老人送水果。精神需求固然重要,但物质方面的帮助也不可少,给老人们送上水果,老人们一定会吃在嘴里,甜在心里。

2、帮助老人打扫卫生。通过打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、铺床、晒被子,给老人们提供一个洁净的生活环境,使老人们身心愉快,减少疾病。

3、给老人洗头、洗脚、捶背、剪指甲、让老人出室外晒太阳,老人腿脚不便、运动不多,身体容易疲劳,而洗头、洗脚及捶背是帮助老人们活络筋骨的有效办法。

4、陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰,敬老院老人大多无儿无女,很多心里话无处倾诉,通过与老人聊天,让学生倾听他们的心声,对老人来说是一种释放,同时对学生也是一种教育。

(3)诗朗诵《人间有爱》。

(4)合唱《我祝愿》。

七、活动准备:

1、由专人提前与敬老院张院长联系,了解敬老院大致情况,以及确定具体活动时间。

2、活动前准备好水果等慰问品,做好横幅,要求少先队员穿校服、戴红领巾、戴校徽。

3、要求队员自带梳子、洗头膏,指甲剪。

4、途中要列队前进,注意交通安全,进入养老院要主动向老人问好,不能追打喜闹。

5、要求各位同学必须服从组织的分配安排,有纪律,注意个人行为,注重集体形象与学校形象,不可擅自行动,要集体行动。

6、要求参加同学在活动之后,每人写一篇关于此次活动的作文,优秀者可在墙报栏上展览。

7、排练一些艺术节目,也可以由队员自行推荐。

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