教师节主题庆祝活动方案策划5篇

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为了确保活动能有条不紊顺利地开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。下面是小编精心推荐的教师节主题庆祝活动方案策划,仅供参考,欢迎阅读!

教师节主题庆祝活动方案策划篇1

一、指导思想:

1、通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感,从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。

2、通过教师节这个传统节日班级活动的开展,让学生更加热爱自己的家乡,来让学生宏扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。

4、通过本次活动,发展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、发展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。

二、活动准备:

1、教师可大学会用部分学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

2、联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。

3、准备好学生外出活动所需的一些设备,如相机等。

三、活动过程:

(一)搜集准备阶段:

1、学生搜集教师节相关资料,如教师节的由来、教师节的习俗、教师节的诗歌、做一做‘教师’、教师大学灯、教师灯谜会等,对活动提出自己的设想。

2、班委会召开会议制定计划,学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动计划。

(二)活动实施阶段

1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)

2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。

3、整理信息,分组准备好各自的教师特色展示。

四、活动成果展示,交流分享:

在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。

五、活动评价。

1、学生自评、互评

学生根据参加的每次活动,实事求是地填写活动记录卡,要求写清班级、姓名、家长姓名;活动计划、过程;活动感想;相关图片等。

活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。

2、教师评价

教师激励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

教师节主题庆祝活动方案策划篇2

一、活动目的

庆祝第__个教师节,发扬光大尊师重教传统,结合学校德育课题“感恩教育”,使学生学会向师长感恩:感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲,加强师生交流,增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求,特举行本次活动。

二、活动主题

感恩老师,难忘师恩

三、活动时间

感恩周:9月9日—9月13日

四、活动内容

1.9月_日早上,“发起感恩倡议”:周一升旗仪式上,德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议,提出具体要求。

2.9月9日早上,布置“亲亲我的好老师”文化柱(班主任、美术科负责)。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡,9月9日上午11:50分前,各班选出最少五幅作品(多则不限)到美术老师办公室,9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。

备注:根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。

3.9月10日早上工作安排:

(1)校长致辞。

(2)学生诗朗诵。(__老师负责)

(3)为三十年教龄的老师颁奖。(礼仪生:四个,__老师负责)。

(4)全体教师宣读“__区师德师风建设宣誓誓词”,誓词如下:

我宣誓:“我是光荣的人民教师,忠诚人民教育事业,全面实施素质教育,依法履行教师职责,为人师表,敬业爱生;严谨治学,修身立德,启智求真,因材施教;终身学习,创新发展;用每一天平凡但决不平庸的工作,引领学生健康成长,追求教师职业幸福,肩负教育重任,不负神圣使命!”

(5)仪式结束。

4.“感恩征文活动”:9月9日起,红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目,各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站,征文优秀者将由校园广播站播出,且在文明班级的评比中加分;活动其间,红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。

本次活动全校学生积极参与,发挥出自己丰富的想象力和动手能力(美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导),将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上,充分表达对老师的理解,关心和尊重,向“教师节”献上少先队员的一片真心。

教师节主题庆祝活动方案策划篇3

在教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心,形成崇尚尊师重教的社会风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

一、主题

特别的爱,献给特别的你

二、活动步骤

布置教室黑板。

邀请本班的任课教师参与。

1、第一环节:由班长进行感恩致辞。

2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

三、活动时间:

9月7日班会时间。

四、活动要求:

1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板。

2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处。

3、届时,学校领导将到各班级进行巡视。

教师节主题庆祝活动方案策划篇4

活动背景:

每年的9月10日一年一度的教师节,在人们日益注重孩子教育的形势下,教师的地位也日益提高,尊师重教的风气日渐加重。节日期间给老师表示心意也是大部份家长的习惯。

活动目的:

利用教师节,给接下来的中秋国庆创造更为有效的节庆氛围,让日渐起色的销售工作吸纳更多人气。

活动主题:

尊师重教,从锦和百货做起!

活动时间:

9月7日—10日(10日为星期二)

活动内容:

一、活动期间,凡持教师证来商场购物的顾客,不论购买金额,均可至商场4楼客服领取精美礼品一份。活动当天9月10日,凡持教师证购物满588元(黄金名表满1288元)男性教师可获赠精品领带一条(或精美签字笔一支)。女教师可赠化妆品一份或精美签字笔一支)。

二、活动当天,凡持教师证来商场购物的顾客,均可至4楼客服免费办理白金VIP卡一张,并现场赠送500积分(积分当天不可使用,三天内到卡)。(可能与活动一冲突,但考虑活动当天持证消费顾客有限可考虑实施。这也是为推广VIP卡的措施)。

三、活动期间凡普通顾客购物满188元可至4楼领取精品小礼物一份。满588元的顾客,可领取(键鼠套装一套或其它女性喜欢的礼品)礼品赠送要与活动一教师礼品有所区分。一楼化妆品区可单独考虑购物赠送礼品,教师节是家长购买化妆品赠送教师的小高峰。

四、各楼层活动。

活动宣传:

9月1日起,在电视台、小区LED、网站、报纸进行提前宣传,重点宣传持教师证消费的好处。

活动预算:

1、小礼品,考虑到如果做4天,如果4天都送的话,礼品成本应该控制在5元以内,如果只送10日当天,可考虑送8—10元内礼品。

2、满588元送教师的送30元以内领带或化妆品(可以用化妆赠品套装)是可行的,另一种礼品漂亮的签字笔应该有点文化气氛的,淘宝上面的价格普遍在20元左右。

3、教师节当天持教师证办理白金卡,送500积分,可以三天内到卡。当天不可以使用,500积分相当于12元。这样可促使挂证顾客凑积分进行消费,也是为推广VIP卡所采取的措施之一。

4、考虑到活动期间还有很多普通顾客,所以有第三个活动内容,满188元可得到的小礼品和持证是一样的,但是满588元送的要和持证有点区别,教师节相对好些。如果有顾客非要一样的,也可以考虑送,关键在于我们客服人的解释工作要做好。

教师节主题庆祝活动方案策划篇5

一、方案背景:

1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。即将到来的20__年9月10日将是中国第26个教师节,为了更好的迎接这个特殊的节日,再根据上海建桥学院相关领导的部署安排,结合我校实际情况,特制定了E桥协会活动方案。

二、活动目的:

尊师重教是中国的优良传统,对于每一个中国人,一日为师,终生为父的观念早深入人心,而一年一度的教师节对于高校更是一个特殊的节日,所以,我们通过一系列的活动,让同学们与老师共同度过一个难忘的节日,感谢老师的付出,同时勉励同学们不忘老师的辛勤教导,努力学习。

三、活动内容:

《我心中的老师》网络评选

《我心中的老师》征文比赛

《我心中的老师》祝福语活动

四、活动具体实施方案:

1、《我心中的老师》网络评选

第一阶段:由同学们在网络提出心中老师姓名,此老师作为初始权利被记录并开始进行评选。

第二阶段:老师初始登陆基本完成后,进行全校广泛宣传并进行评选,全校同学进行网络投票。

第三阶段:评选出全校同学喜爱的老师(具体有待商议)。

第四阶段:以证书的形式将此荣誉颁发给相应老师

2、《我心中的老师》征文比赛

第一阶段:在各板块进行网络宣传此次比赛,并开始选定基本评选组。

第二阶段:征集将在一定时期内完成,截稿后取消征集权限。

第三阶段:进行全校评选,并将优秀作品作为长期作品保存在相关页面。

第四阶段:并发送祝贺卡片方式通知相关老师进行相关作品的欣赏。

3、《我心中的老师》祝福语活动

第一阶段:开辟临时页面,提供同学们进行网络祝福语活动

第二阶段:由文化建设部评选最有代表性、最感人的祝福语

第三阶段:由E桥发起,将以上祝福语以实物卡片的形式寄送给学校相信老师

五、活动负责部门:

1、学校网站:信管部、技术部、网络引导部、文化建设部、策划部

要求:

①在学校网站设置教师节庆祝活动专栏及画面,配合网络评选、征文比赛以及祝福语活动,在相应的板块相关比赛、活动信息

②各个部门进行各项活动的具体实施的互相配合,同时要保证网络的正常运作

2、学校广播站:文化建设部

要求:

①联系学校广播站对此次相关策划活动进行宣传

②主要针对网络评选,其他活动界面由用户进入网络评选后自主发现

3、学校相关地点标语:策划部、文化建设部

地点:商业街、一、三号食堂

要求:悬挂:《你心中的老师》评选开始了!

六、活动时间安排:

1、《我心中的老师》网络评选

9月9日进行网络页面的上线

9月10日—13日进行全校宣传、以及评选活动

9月13日评选结果公布,进行相关后续工作

2、《我心中的老师》征文比赛

9月9日进行网络页面的上线

9月10日—14日进行全校宣传以及比赛选拔

14日—15日进行评选以及公布比赛结果以及后续工作

3、《我心中的老师》祝福语活动

9月8日进行网络页面的上线

9月8日上线后开始进行宣传以及活动的开始

9月9日—15日期间进行后续工作

七、活动经费(待定)

1、《我心中的老师》网络评选

证书费用:

2、《我心中的老师》征文比赛

祝贺卡片:

3、《我心中的老师》祝福语活动

祝福卡片:

4、横幅费用

八、本次活动策划所有权为E桥协会所有,E桥协会拥有更改信息,解释信息的权利。

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