2022迎接国庆节的活动主题方案格式5篇

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为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的方案,那么你知道制定一份具体的方案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心推荐的2022迎接国庆节的活动主题方案格式,仅供参考,欢迎阅读!

2022迎接国庆节的活动主题方案格式篇1

孩子们是祖国的未来的花朵,在国庆节来临之际,让孩子们度过一个快乐充实的国庆节。

一、活动形式:

国庆联欢会

二、活动目的:

1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动时间

20__.9.30日上午9:00开始

四、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

3、钢琴独奏(__班 ___小朋友表演)

4、新疆舞蹈(__班 全体女生表演)

5、木兰诗 (__班 ___小朋友朗诵)

6、歌表演《拉拉勾》(__班全体表演)

7、歌表演《小鸭捉迷藏》(__班全体表演)

8、各班集体儿歌展示。

9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

__班(大地图);__班(少数民族服装图片)

10、社区游行。(结束)

准备:

1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

2022迎接国庆节的活动主题方案格式篇2

一、活动目标

1、提高卖场人气,达到活动期间销售额的大幅提高;

2、提高__珠宝品牌在当地知名度,达到抢占市场份额的目的;

3、塑造__珠宝的品牌形象和提高美誉度,达到长期销售的目的。

二、活动主题

以“喜从天降”、“拍档射箭”、“婚礼进行时”、“数字柜台”等活动丰富国庆的文化生活,活跃市民文化氛围。

三、活动时间

_月_日—_月_日(以国庆期间为重点)

四、活动内容

“喜从天降”活动

1、准备心形可爆气球,内置心形彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球,和模特秀在同一位置进行;

2、当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),每天撒下100个气球;

3、气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到__店的__专柜兑换奖品;

奖品设置:

每日_枚价值___元的女式手提包,法国香水,翡翠吊坠或手镯。

2022迎接国庆节的活动主题方案格式篇3

一、活动目的

通过本次庆祝活动,体验庆祝国庆的欢乐情绪,萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受经典诵读的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题:“祖国在我心中”

活动对象:全体师生

活动时间:20__年_月_日——20__年_月_日

二、活动准备

各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

三、活动内容

1。出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于_月_日前完成。

2。全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为_月_日下午两点。

3。评比标准:

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

四、活动具体要求

1、以中队为单位参加比赛,各年级段分别评奖,各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个,二等奖2个,三等奖4个,优秀奖若干。一二等奖将设立奖金,以资鼓励。

2、诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。

3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣,4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4、活动主要负责人及分工:

评委:

统分员:

会场布置:(音响)

2022迎接国庆节的活动主题方案格式篇4

活动宗旨:

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

主题活动:

“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案:

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地:

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

活动主题:“我的青春我做主”风采展示

三、活动方案:

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;

四、活动时、地及要求:

1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;

3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。

2022迎接国庆节的活动主题方案格式篇5

一、活动目的:

为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大富成百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础,特制定如下计划。

二、活动主题:

1、十月购物赠大礼,欢乐假期全家游

2、心系千千结,十万爱情大展示

3、迎国情旅游大礼回馈会员

4、秋季时装周

5、打折促销活动

6、印制金之岛购物中心《精品购物指南》秋季版一期

三、活动时间:

1、十月购物赠大礼,欢乐假期全家游:20__年10月1日——10月5日

2、心系千千结,十万爱情大展示:20__年10月1日——10月5日

3、迎五一旅游大礼回馈会员:20__年10月1日——10月7日

4、春季时装周:20__年10月1日——10月5日

5、打折促销活动:20__年10月1日——10月7日

四、活动内容:

(一)十月购物赠大礼,欢乐假期全家游活动内容:为在十一黄金周提升金之岛购物中心人气,创造销售佳绩,特举办“十月购物赠大礼,欢乐假期全家游”即购物赠国庆情侣、全家旅游套票活动。

实施细则:

①10月1日——10月5日,凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得国庆旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得国庆全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得国庆全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,金之岛不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——20000元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度8.5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附:旅游价格表一份)

五、门前的活动:

1、26日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况,以便企划部统一安排,保证商场门前每天都有促销活动,以达到营造气氛,带动人气的效果。

2、建议举办一至二场服装展示会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细后附节目流程单。

3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式,当天早班的全体员工务必参加,9:30分准时到岗,9:45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式,升旗仪式由保安部具体负责。开展以“送温馨献真情”为主题的优服流动红旗评比送温馨,为主题的优服流动红旗评比,主要以站姿,定岗,定位为标准。

六、开展以送温馨,献真情为主题的优服流动红旗评比

声服务为切入点,统一迎声“你好,欢迎光临富成百货!”送声“欢迎下次光临”,具体方案由业务部制定后下发。

七、媒体投放

1、报纸广告9月26日都市报:四分之一黑白版6500元9月30日晚报头版:二分之一彩版5250元左右建议投放广告时间跨度相应增加。

八、卖场装饰布置

1、店外:T型台搭建3500活动背景板(含喷绘)8m_5m约1800元巨幅布标20m_10m约2500元大型喷绘3.6m_2.4m130元门头悬挂灯笼4个,内容为“祖国万岁或庆祝国庆”,布标1条,内容以庆祝国庆为主,800元18m拱门2个1600元装饰气球门60米1800元

2、店内:

1)中厅以气球彩链编织为主。费用约:3000元

2)因布局调整,洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目,一楼购物导示牌现有内容和实际不符,为方便顾客购物,现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约:50元

3)“大型超市”牌子更换,因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格:6.6m_1.8m费用约:190元

4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。费用约:4条350元(可长期使用)

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