国庆节大型活动策划

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国庆节大型活动策划(精选5篇)

历史的长河,国庆金秋的风,送袅袅暗香而来,霜中的菊,献片片芳菲一季,吻夕阳余辉,爱溢出温柔的眼眸。下面给大家分享一些关于国庆节大型活动内容策划范文5篇,希望能够对大家有所帮助。

国庆节大型活动策划精选篇1

一、活动目的

通过经典诗歌朗诵活动对学生进行爱国主义教育和民族精神教育,让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌,喜迎建国___周年,提高学生对民族文化的认识,继承发扬诗歌文化,加深学生对祖国的情感,培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神,学做国 家的新主人。

二、内容和形式参考

1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗,倡导结合实际的创作。

2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

三、活动时间与地点

x月x日 周x(初定)学校校园

四、活动对象

1—6年级以班级为单位,各班演出人数3人,也可师生同台表演。

五、活动内容与要求

1.以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

2.朗诵内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可。

3.朗诵形式多样,可配表演,所需音乐自备。

4.服装要求统一、规范、整齐。

5.参赛班级表演时间为5分钟以内。

六、评奖办法

1.评分采用十分制;

2.评分要求:

(1)评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位;

(2)比赛打分满分10分,评委打分以8分为基本分;

(3)评分根据评分表打出总分,将总分写入评分表,并将得分传递给统计教师汇总。

(4)评选时去掉一个最高分和一个最低分,按其平均分计算的分。

3.以年级段为单位,低段、中段、高段各评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖两名。

3.评委1-6五年级语文教师。

七、其他注意事项

1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话,倡导脱稿朗诵,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足,评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定,中途不变更顺序,比赛需紧凑进行,选手上场迟到1分钟视为弃权。

5、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

6、全体学生要遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,没有班主任准许不得提前退场或中途走动。

八、其他未尽事宜,另行通知。

国庆节大型活动策划精选篇2

一、指导思想

体现农家庆国庆的大好生活,营造文明和谐、积极向上的社会文化氛围,以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。

二、活动时间

20___年x月x日

三、活动场地

___篮球场

四、活动内容和目的

活动内容主要有文艺表演和农民运动会两个方面:

(一)文艺表演

节目要突出时代特色,以歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放、反映家乡变化、反映身边故事为主题。

活动时间:20___年x月x日晚19:30至22:30

活动场地:___篮球场

活动要求:

1、以村民小组为单位,每个小组自行排练三个节目为本次活动的参赛节目

2、节目采用自编、自拉、自弹、自唱、自演等多种形式,内容积极健康向上的文艺节目进行参赛。

3、每一个参赛节目表演时间不得超过5分钟。

(二)农民运动会

1、篮球比赛

比赛时间:20___年x月x日上午9:00至11:30 比赛地点:___篮球场、___小篮球场 参赛队:以自然村为单位,组建一支10至12人的篮球队,各队员名单于20___年x月x号前上报村委会。

2、拔河比赛

比赛时间:20___年x月x日下午14:30至15:30 比赛地点:x村民委员会

参赛人员:各自然村选送男、女各1——2支队伍(每支队伍成员不超过12人),各队员名单于20___年9月x号前上报村委会。

3、绑腿走比赛

比赛时间:20___年x月x日下午16:00至17:30 比赛地点:___大寨篮球场

参赛队:以各自然村三口之家为参赛单位(小孩年龄在10岁至14岁之间),每个自然村选送不少于10个参赛家庭,名单于20___年x月x号前上报村委会。

五、资金预算

本着节俭的原则,预计共需活动资金___元,其中文艺表演___元,农民运动会___元,其他鼓励奖___元,文体活动期间彩旗、器材、横幅、印刷宣传品等___元。

六、活动要求

1、比赛项目原则上只取前三名,其他将颁发纪念性的奖品。

2、村两委工作人员根据自身爱好和特长,积极参加上述比赛项目。

3、各自然村要安排人员维护比赛现场秩序,参赛队员要服从裁判判决。

4、请各自然村组加大宣传,选送相关人员参与比赛。

5、活动项目若有变化,将另行通知。

国庆节大型活动策划精选篇3

一、活动主题

喜迎国庆___周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象

___系全体师生。

三、组织机构

策划:___系党支部。

宣传组织:___系团总支。

活动实施:学生会、社团。

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1.对象:全体师生。

2.征稿时间:9月x日—10月x号。

3.内容:组织师生撰写不同体裁的文章,从各个角度去阐述国家的变化,描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验,抒发祖国在心中的美好憧憬,提高社会责任感和使命感。

4.要求:字迹工整,不要涂改乱画。文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,1000字左右为宜。

5.评选办法:由教师领导组成评委会,对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名,对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1.阅兵

时间:10月1日晚7:00。

地点:___教室___。

对象:全体留校师生。

负责人:___等。

2.爱国影片

时间:10月x日晚7:00。

地点:___教室___。

对象:全体留校师生。

负责人:___等。

意义:培养学生的爱国主义精神、提高综合素质,让学生增强国防意识,培养爱国主义和团队精神,提高自护、自学、自理、自强、自律能力,使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱

报名时间:9月x日-10月x号。

负责人:各班班主任。

具体组织:___系团总支。

比赛时间:x月x号晚。

地点:大学生活动中心。

意义:纪念中华人民共和国建国___周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好,建国___周年时代主旋律,唱响爱国歌曲。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演

时间:x月x日晚。

地点:___。

对象:全体学生。

组织:___系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛

篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间:9月x日—10日x日。

对象:全体师生。

活动:以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求

1.各班要按照学校要求,精心准备,确保活动扎实有效的开展。

2.庆“国庆”主题班会各班班主任可以遵照本班实际,灵活组织,保证安全工作。

3.各班班主任统计好放假去留学生,关注留校学生的动态。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隐患检查工作,防患于未然。

5.宣传部搞好各项宣传工作、利用展板、橱窗等进行国庆宣传。

6.国庆节放假期间留校学生除参加学系组织的活动外、响应学院党支部安排,积极参与学院组织的各项活动。

7.各班负责好卫生区整理、确保一个整洁、安全、有序的国庆节。

8.其他社团根据自己社团的活动计划,结合学系活动要求设计自己的活动,力求新颖、突出特色。

各活动组织负责人一定要体现安全第一,比赛第二,团结协作的精神。

国庆节大型活动策划精选篇4

为了加强爱国主义教育,增强学生爱国情感,培养少先队员民族自豪感,在活动中充分调动每个学生积极参与的热情,展示自我,在全校营造“我爱祖国”的氛围,弘扬民族精神的良好风尚,促进学生的全面发展。通过活动,让学生用实际行动感恩祖国,用实际行动表现对祖国的热爱。

一、活动时间

20___年x月x日——x月x日

二、活动主题

“祖国妈妈我爱您”主题活动

三、宣传发动营造氛围

充分利用LED屏 、广播站、国旗下的讲话,大力宣传革命文化和祖国建国___周年以来取得的辉煌成就等,努力营造爱国主义教育、荣辱教育的氛围。

四、开展活动,提高效果

1、国庆假期来了,和爸爸去感受一下祖国的壮美山河吧,你会去哪里,把你的游记和感受记录下来吧!写一份《我的国庆游记》

2、抒发自己永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远伟大中华民族,永远热爱伟大共产党的美好心声。交一份《祖国赞》

3、现在社会都在倡导“中国梦”,在国庆节来临之际,写封信告诉祖国你有什么梦想?《中国梦 我的梦》

五、活动要求

1、材料字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

2、各中队认真组织开展好本次活动,切实对队员起到积极的引导和教育作用。

六、活动总结、资料收集

各中队活动完成后,把相关资料由中队长交到大队部,以备整理入档。

国庆节大型活动策划精选篇5

一、卖场布置

孩子们的世界是五彩缤纷的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也是最直观的就是卖场的布置,即要与自己的风格相符,又要为节日添彩。

1.国庆节店内通过暖色调的挂旗、气球,促销海报,节日特色装饰品来营造节日氛围,(如形象人偶等),同时在店内张贴海报,布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅,在户外张贴促销pop海报。

2.有促销场地的店可以搭建促销形象展区,利用形象展架(至少保证三至四个,有一定的数量才能有气氛),帐篷,气球,进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。

3.店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。

4.休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到,摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动,比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。

同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为感性,他们会先熟悉人再购买产品,因此店员的亲和力十分重要,所以要做好促销员的业务培训工作。

二、活动的选择

爱玩是孩子们的天性,让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的兴趣,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,具体到每次活动该如何操作。

我们来看一些例子:

加菲猫是一只非常幽默风趣、个性的猫,加菲猫童装也是这样一个风格,为了突出这种风格,加菲猫童装店内会放很多加菲猫的毛绒玩具,也会有由人扮演的加菲猫做各种表演,与小朋友互动,做游戏,比如不久前开展的活动:十八种拥抱的方式,由加菲猫教会孩子们各种拥抱的姿势,孩子们可以拥抱他们喜爱的加菲猫玩偶,也可以相互拥抱,同时鼓励孩子们开动脑筋,想出更多更有意思的拥抱方式。加菲猫玩偶在每个地方出现都会引起轰动,特别是到六一儿童节,每个店面都希望加菲猫能在当天出现。

在促销活动上,___主要采用概念营销方式,传递产品的独特之处,通过赠品的选择来推广品牌文化,如不久前的一次促销活动"纸飞机的夏天",通过纸飞机来承载孩子的梦想,体现孩子们在春末夏初的一种欢悦心情;五一期间___推出促销活动"炫彩的世界",表现孩子的世界是多彩多姿的,赠品是漂亮的水壶;母亲节___进行的推广活动是"蹦谢妈妈的爱",表现的是一种关爱,一种母子、母女的深情,一种感恩的文化;___则在休息区推出f1赛车道,让小朋友享受游戏的快乐,___还在圣诞节时准备了免费的糖果机,希望小朋友能参与进来,亲自动手。

当然,上面只是童装促销的个别方面,要做好整场促销还需要各个部门的共同努力,各个环节的相配合!

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