高考百日誓师活动方案范文
高考百日誓师活动方案范文(5篇)
为了确保工作或事情顺利进行，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编给大家带来的高考百日誓师活动方案范文(5篇),以供大家参考!
高考百日誓师活动方案篇1
时间：
20__年2月26日星期六上午8:00点
地点：
学校操场
参加人员：
校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学
学生入场：
播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》
主持：
李陈胜
会场布置：
1、横幅：“20__年__中学高考百日冲刺誓师大会”
竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯”
发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手
负责：李有仙
2、音响话筒：周甲进
主持人用无线话筒1只；领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只
学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。
广播室内音乐播放：吴长青
3、整队、场地划分及入场导引：戚友达
4、摄像：朱理哲
注意事项：
1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。
2、高三年级全体学生衣着校服参加活动，各班班主任维持好各班现场秩序。【1班在南，12班在北】
大会议程：
一、宣布大会开始
二、升旗仪式
三、学生代表发言:高三(7)赵晓芳
四、教师代表发言：郑若
五、家长代表发言：
六、张校长寄语
七、学生宣誓仪式:领誓人：李陈胜
八、播放《真心英雄》宣布仪式结束
高考百日誓师活动方案篇2
一、指导思想
为充分调动全体初三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战中考，为学生进入最后阶段的学习奠定良好的基础。争取__年中考创造辉煌。
二、领导小组：
初三毕业班工作指导组
组长：__
副组长：__
成员：初三全体老师
三、策划：
广外附中学生处
四、具体安排
1．时间：__年3月8日（周四）14：00—16：30，全体学生在13：45带凳子入场，按要求就坐。
2．地点：学校运动场
3．参加人员：中学全体师生
4．场地安排负责人：林__
具体安排：初三学生和家长（家长坐在学生旁边）坐在面向主席台的中间位置，初三老师统一坐在前面第一排，家委统一坐在前面第二排；初一学生坐在面向主席台的右边，初二学生坐在面向主席台的左边，老师整齐一排坐在各班学生后面。
5．场地设置：主题背景喷绘、四周励志横幅、入场离场拱门、场外签名墙。
6．场地布置：后勤人员在3月8日13：40前摆放好全体老师和家长就坐的凳子160个（凳子前后间隔40CM，左右间隔60CM，两张凳子之间留的距离给初三学生摆凳子坐），准备师生签名用的黑色油性大笔20支（摆放签名墙边）。
7．设备：总务处准备好大功率音响设备（移动话筒4个、可连电脑配乐音频线）
8．主题：
（1）浴血奋战一百天，笑傲人生看世界！
（2）奋战一百天，出门看世界！
9．内容流程：
（1）分班准备：列队按序入场；
（2）拱门设计：迎面门头“宣战门”，寓意：进门向中考宣战；背面门头“世界眼”，寓意：结束出去看世界；
（3）入场：战鼓过拱门，两侧由林__、黎__老师擂响战鼓；
（4）开场：主持人开场；
（5）吴__校长致词；
（4）家长代表于洪兵发言；
（7）学生代表石正艺发言（表达初一初二学弟学妹对初三学长的祝福）；
（6）海音笑长励志感恩演讲：《为自己的生命扛起责任》（含中考宣誓）；
（7）《少年中国说》节选：海音笑长带领全体学生诵读“立足中国，走向世界”。
（8）离场：分班带着满满能量过“世界眼”，走向未来；
（9）签名：场外竖誓师大会“签名墙”，过“世界眼”拱门后自由签名留念。（“签名墙”学校留存，在初三年级走廊展示）
10．大会全程录像，刻录光碟
高考百日誓师活动方案篇3
一、指导思想：
切实抓好初三年级中考考前100天的教育教学工作，充分调动全体初三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战中考，争取20__年中考的全面辉煌，为学生进入以后的学习奠定良好的基础。
二、工作小组：
组长：
副组长：
成员：初三全体班主任
三、准备工作：
(一)时间安排：3月14日(星期二)上午8：30开始
1、8：15—8：30：班主任组织学生到学校篮球场集合。
2、8：30—9：30：全体初三师生参加誓师大会。
(二)大会地点：学校篮球场
(三)参加人员：学校有关领导，初三年级全体师生
(四)主持：陈良发
(五)会场布置与相关准备：(总负责-办公室)
1、大会横幅一条：“黄冈实验学校20__届中考百日冲刺誓师大会”;
2、主席台：课桌、椅子和红布、话筒
3、音乐播放：李凯
(1)学生入场：播放进行曲
(2)学生退场：播放音乐《明天会更好》《让我们飞得更高》
四、会议仪程：
第1项：全体起立，奏国歌。
第2项：陈良发副校长动员讲话
第3项：教师代表发言
第4项：学生代表发言
第5项：初三年级教师集体宣誓(领誓人：郭峰)
第6项：初三全体学生宣誓(领誓人：胡冰青)
第7项：张校长做中考备考指导讲话
五、主持人宣布大会结束
百日冲刺誓词(老师)
领誓人：郭峰
请全体教师起立，举起右手，跟我宣誓：
让我们恪尽职守，言传身教，与学生同甘共苦;
让我们以身作则，全力以赴，为学生保驾护航。
我们挥洒汗水同舟共济;我们斗志昂扬，永不言弃!
我们奋战一百天，激情创造奇迹!
百日冲刺誓词(学生)
领词人:胡冰青
请九年级全体同学，举起右手，跟我一起大声宣誓：
在这神圣的时刻，我们用青春的名义发誓：
九年一剑，时不我待!目标明确，自信自强!勤学苦练，意志如钢!
挑战自我，斗志昂扬!全力备考，圆我梦想!拼搏百天，笑傲考场!
高考百日誓师活动方案篇4
一、开场语
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！在20__年中考中创造我们的奇迹——是我们每位老师、每位家长的热切期盼，更是每位初三同学的最大的梦想。
今天，我们召开中考誓师大会，就是为了给我们的奔跑助一把力，给我们的冲刺呐一声喊，就是要立下我们铿锵的.誓言。
二、现在我宣布：
黄冈实验学校20__年中考百日冲刺誓师大会现在开始！
1、参加本次大会的人员有：学校校长、学校教务处领导、德育处领导以及我们最可敬的班主任、老师和最可爱的初三年级全体同学们。
2、本次大会的有7项议程，下面逐项进行。
3、大会第1项：全体起立，奏唱国歌。
4、大会第2项：请陈校长做“中考”百日冲刺动员报告。
过度：非常感谢校长的精彩发言。同学们，今天距离中考只有100天了，刀已出鞘，剑在弦上！面对人生的第一次考验，我们是枕戈待旦还是马放南山？是选择金榜题名，放声高歌，还是选择名落孙山，悲泪成河？刚才两位领导的发言给我们指明了奋斗的方向，两位领导的教诲，给我们吹响了前进的号角。同学们，备战中考，上至学校的领导，下到我们的每一个老师，我们与你同甘共苦，我们为你保驾护航。
5、大会第3项：请教师代表发言。
过度：非常感谢老师的精彩发言。同学们，在们成长的春夏秋冬里，在你们进步的点点滴滴中，老师一直在陪伴着你。让我们再次用最最热烈的掌声向老师们表示衷心的感谢。
现在，当你们走到中考前的100天，我们的老师会用更多的关心和爱护来支持你们！百日备考，我们全体初三老师早已做好了充足的准备。百日备考，我们全体初三年级的同学们更是激情满怀；跃跃欲试。
6、大会第4项：请学生代表发言。
过度：100天，在人的.一生中不过是白驹过隙，转瞬即逝，但对初三年级同学来讲注定是一生中需要浓墨重彩的一笔！牢牢把握住这100天，它将足以绚烂我们的青春，璀璨我们的激情燃烧的岁月！
7、大会第5项：老师宣誓。
8、大会第6项：学生宣誓。有请领誓人：胡冰青同学。
过度：同学们，你们的誓言划破天空！你们的誓言震撼大地！誓言即出，就应该铭记在心！誓言即出，就应该用行动证明！在过去的一个学期，就有不少的同学用成绩给我们做出了表率。
11、下面进行最后一项：请学校张校长作总结发言。
三、结语：
非常感谢张校长的精彩发言。同学们，你们的师长们已经为你们点燃决战的烽火。你们的同伴们也正为你们的冲刺擂鼓呐喊。一年之计在于春。就让这明媚的春天见证我们永恒的激情。
没有经过拼搏诠释的青春，是苍白的；
没有经过奋斗考验的青春，是缺憾的。
备考一百天，是冲刺的一百天，是造就人生辉煌的一百天。
不经历风雨怎么见彩虹。让把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦！
四、下面我宣布黄冈实验学校20__年中考百日冲刺誓师大会到此结束。
高考百日誓师活动方案篇5
一、时间：
20__年__月__日上午10：00，距中考100天。
二、场地：
操场国旗下。
三、横幅：
20__九年级开学典礼暨百日誓师冲刺誓师大会（主席台上方）。
标语（主席台下方）：
四、参会人员：
校全体教务领导、九年级全体教师和学生。
五、主持人：
__
六、会议流程：
1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。（4分钟）
2、发奖（20分钟）（__主任负责）
3、九年级年级校长发言。（3分钟）
4、学生代表__（__班）发言。（5分钟）
5、家长代表发言（5分钟）
6、教师代表陈丽美发言。（3分钟）
7、校长发言（5分钟）
8、老师宣誓（领誓人：__）。（3分钟）
9、学生宣誓（领誓人：每班一名，由1班到15班）。（17分钟）
10、签名仪式。校长、领导、老师一齐上台签名、然后各班上台签名，悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。（5分钟）
领导老师签字同时，__主任宣读九年级纪律要求。
11、宣布会议结束。（1分钟）
12、会议时间控制在90分钟。会议分工：
__、__协调：
1、2横幅、标语4个（一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂）。
2、音响及歌曲、话筒的准备、会场的布置。
3、签字笔（6支）的准备。
4、会后签名标语条幅的悬挂。
__：照相，照片处理。__：报道撰写上交学校。
__：教师队伍整队及位置确定，学生队伍定位及整队，利用大课间让各班班长清楚站位及要求。
各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。
具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始
__：老师及学生领誓人的站位、会场控制。