书本简笔画立体图案要怎么画

若滢供稿

随着书籍生产材料的不断变化,书籍的装帧形式业产生了相应的变化。纸书出现后,大致流行过卷轴装、经折装、梵夹装、蝴蝶装、包背装、线装等多种形式。那么书本的简笔画要怎么画呢?小编今天教大家画书本,步骤很简单,一起来学习吧!

书本的简笔画成品图:

书本简笔画立体图案要怎么画

书本的简笔画步骤如下:

书本简笔画立体图案要怎么画

书本简笔画步骤1

书本简笔画立体图案要怎么画

书本简笔画步骤2

书本简笔画立体图案要怎么画

书本简笔画步骤3

书本简笔画立体图案要怎么画

书本简笔画步骤4

书本简笔画立体图案要怎么画

书本简笔画步骤5

关于书本的作文:

关于书本的作文一:

书籍,乃人生之至尚精神食粮也。闲暇之余,手捧一本好书,倘佯在文字的暗流上,岂非人生一大乐事?洞察万物需要反复思考,斟酌推敲,读书亦是,只有细嚼慢咽才能领会到书中更多的真谛。

那些潜伏在文字深处的思想只有通过反复认真地阅读才可有所悟,初读张爱玲之名作《倾恋之城》我仅仅只为柳原与流苏的旷世爱情所感,并未有更深的体会。但经过反反复复、精细地品读几番之后,我才深深地能感受到张爱玲在文章中的那种决绝与肯定。这些藏在文字里面的精神暗流,通过反复地阅读,就仿佛细沙填满了粗糙石块中的缝隙,充实了每一位读者的新。不仅仅局限于张爱玲,读席慕容亦然。《在黑暗的河流上》这部作品,若是只读一遍,或许你会不屑于她说叙述事物的平凡与简单,但深入思考她的每一个娴熟简雅的文字,或许你会发现席慕容写的不仅仅是一件“艺术品”,不单单指的是一个平凡的“画展”。若你能深层品味,便会发现席慕容在此书中道出了心中的千言万语,用“艺术品”来道出作者一种想找以前的回忆,可是回忆早以不能找回,仅仅只是“一件含笑记下的悲伤。”席慕容将这些思想小心翼翼地蕴藏在字与字之间的微小的距离当中,需要我们反复阅读才领悟到真谛。如同细沙间空间一样,读书不能只满足于表面文字的理解,书中的真谛需要我们按照一张“藏宝图”一样,应细心地去挖掘出来,细细地品味。

早在宋时,才女李清照与丈夫赵明诚“赌书取乐”,互相问对方文史典故,若非两人将诗书熟悉于心,岂会尚之甚深?从中我们可以看出书中不仅含有丰富的知识,还敢发出情趣。只有对书籍进行反复阅读和体味,你才能穿破文字那层薄膜,领会到书中更深层次得乐趣。

所以说,读书就如用玻璃珠去填满一个晶莹剔透的玻璃瓶,看似已满,却是其中遗留下来的缝隙与缺陷依然不小,故我们需细心反复地去理解该文章,用细沙填满这个晶莹剔透的玻璃瓶,不留一点空隙。

“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情。”郁达夫的这句话,正描述了书中的奇妙。心底里那个滑稽画图一直珍藏着:金黄的月亮下面,有一片翠绿的西瓜地,一个脖子上戴着银项链的孩子喝完泉水后,快活地叫起来:“这就是书籍,我太喜欢了。”那个孩子不是闺土,那是我呀!”

关于书本的作文二:

请问世界上什么东西包含的知识最丰富?当然是书啦!那哪里的书最多呢?当然是图书馆喽!没错,今天我们四年五班第二小队的同学们就和它来了一次亲密接触。

刚到中山少儿图书馆不久,同学们陆陆续续地按照约定时间来了。图书管理员潘阿姨热情接待了我们,并给我们明确了图书馆的管理规定:在这里面不可以大声喧哗,更不可以嬉戏打闹,不然会影响其他读者。后来,潘阿姨又给我们讲了书籍整理的方法:每个书架的侧面都有个编号,每本图书的背面也有编号,所有图书都根据编号与书架对号入座。如果编号一样就放在架子上,如果不一样就先收起来,再统一收整理。任务明确后,同学们按各自分工开始整理了。

我和宇宸、千寻一个小组,在整理的过程中你可能会听到这几种声音“112、113、112、110、109”,或者“你们看我这边有一本不一样的图书”,再或者“你们说这本书要放哪里呀?”说完又继续开始整理。我用锐利的目光一本一本地扫描,可就是没找到不同编号的书籍。开始,我以为潘阿姨是在跟我们开玩笑,慢慢才发现并不是,有许多书都不属于这个架子。整理完了,不同架子的书可真不少啊!我想:如果人人都可以把图书放回原位,那么,就不用花这么多时间整理了。还有的书有污渍和破损,我的心里七上八下的。四十分钟的整理时间很快就到了,我们都顺利完成了任务,并得到了潘阿姨的肯定和表扬。最后,我们一起合了影,在中山图书馆留下了我们美好的印记。

书籍,是我们最好的朋友、最亲密的伙伴,它带给我们知识和快乐,希望所有人都能爱护它,保护它,让它保持干净、整洁,让它待在该待的地方,这样不但能给叔叔阿姨减轻工作负担,还能给读者创造一个美好的阅读环境。

家长点评:文章不仅表达了小作者对书籍的喜爱,而且告诉我们爱护书籍的重要性。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

好了,书本的简笔画学会了吗,更多简笔画学习,可关注5068儿童网【简笔画频道】

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