小学四年级体育教案

2020-05-29 16:26:46 由志豪 1172分享

　　教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面小编为大家整理分享的是关于小学四年级体育教案，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的你们。

　　四年级体育教案篇一

　　跨越式跳高

　　学习阶段：水平二

　　学习目标：1.进一步提高和熟练学生的跳跃动作和质量。

　　2.以通过竹竿为目标，激发学生的斗志，发扬学生团结奋斗，相互合作的优良作风。

　　学习内容：跨越式跳高

　　学习步骤：

　　一、自主活动、活跃情绪

　　教师活动：1、集合队伍，宣布课的内容，组织学生常规练习。

　　2、小游戏(老鹰捉小鸡)。

　　3、组织学生自行进行准备活动练习。

　　4.巡视学生的活动情况，进行适当的提示和调控。

　　学生活动：1、快速安静集合队伍，精神饱满地进行队列练习，体现出良好积极的精神面貌。

　　2、在游戏活动中，与小伙伴密切合作，每人都做过老鹰，小鸡，和母鸡并积极进行准备活动。

　　组织：

　　二、合作探究、掌握技能

　　教师活动：1、询问学生上次课我们学习跨越式跳高有哪四点要求，老师再上次的基础上，在强调最后起跳时步子的要求(最后两步要小，并且最后一步要先用脚跟着地，并且身体向后仰)。

　　2、组织学生加长一点距离进行助跑起跳，并规定每人练习的数量，老师巡视观察并指导。

　　3、集合，对学生练习普遍存在的问题进行集体讲评，讨论对策。

　　4、再次练习。

　　5、采用升高竹竿的方式不断激励学生向自己挑战，完成学习任务。

　　6.组织学生回收器材。

　　学生活动：1、通过老师的提问，积极开动脑筋，思考老师为什么要你们这么做?。

　　2、展开行动，积极与自己的小伙伴密切合作练习。

　　3、在挑战练习中，为自己和自己所在的组的荣誉进行不断奋斗。

　　4、总结自己在这节课中获得的收获，并能够相互谈谈跳跃时的感想。

　　组织：集体练习队型如图，分组练习(略)

　　场地器材：短绳28根田径场一片跳高架一副

　　四年级体育教案篇二

　　学习阶段：水平二

　　学习目标：在刻苦的锻炼过程中掌握技能.

　　学习内容：长绳短绳

　　学习步骤：

　　(一、队列练习、提高学生兴趣

　　教师活动：

　　1.教师提出队列练习的要求。

　　2.组织齐步走的队列练习

　　3.组织反口令练习

　　学生活动：

　　1.认真、积极的完成齐步走的队列练习

　　2.完成反口令的队列练习

　　组织：

　　二、合作探究、掌握技能

　　重点：能够很熟练进行短绳练习

　　难点：在练习的过程中能很好的衔接

　　教师活动：

　　1.提出长绳的练习的要求

　　2.分发长绳、分组别、指定场地

　　3.组织练习

　　4.组织进行3分钟的长绳练习。

　　5.提出进行广播操的复习

　　6.组织广播操的练习

　　7.讲解“拉马”的练习方法

　　8.组织2人一组的拉马练习

　　9.组织50次短绳的练习

　　10.进行一分钟的短绳练习

　　学生活动：

　　1.认真的完成长绳的练习，提高和同伴的连接能力

　　2.积极的参与到3分钟的练习

　　3.在广播操的复习中要使自己的动作到位。

　　4.和同伴合作完成拉马的练习

　　5.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。

　　组织：

　　三、组织方法、提高机体的能力

　　教师活动：教师提出放松的要求

　　组织放松：教师指挥

　　学生活动：尽情的放松机体

　　组织：

　　场地器材：长绳和短绳若干

　　课后小结：

　　1、在练习长绳的时候，存在着个别水平的差异性，为了更好的完成练习任务.在分组的时候注意把水平差不多的同学聚在一起(即进行按水平高低进行分类)，这是不至于使水平一般的学生在练习中同高水平的同学进行正面的较量，使他们保留自己的尊严和自信，同时也有利于水平一致的同学间的切磋和较量，从而提高自己的技能水平。等技术一般的学生练熟练后再分到水平较高的小组中去.这样逐步的提高水平。、

　　2、在练短绳的时候很多的同学已经开始在练习双飞，表现的很好，这样自觉的进行创新和进一步要求发展，这种精神很可贵，因此在以后的教学中。

　　四年级体育教案篇三

　　内容:1、50米快速跑2、游戏：计时

　　目的:1、能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。

　　2.了解游戏方法、规则，通过游戏提高学生练习的积极性。

　　3、能主动参与练习，体会速度感和胜利的喜悦。

　　教学过程

　　开始部分

　　教学内容:1、整队、报告人数、师生问好!布置本课内容和要求。

　　2、准备活动

　　3、站立式起跑练习

　　四列横队，体操队形