2020幼儿园国庆节活动教案优秀范文

志豪 1172分享

  又是个金秋的十月,又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后,祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。下面是小编为大家整理的2020幼儿园国庆节活动教案优秀范文,一起来看看吧,希望对你们有帮助。

  幼儿园国庆节教案篇一

  活动形式:国庆联欢会

  活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  活动时间

  20X.9.30日上午9:00开始

  活动过程

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏(中一班 梁心洋小朋友表演)

  4、新疆舞蹈(中二班 全体女生表演)

  5、木兰诗 (中一班 冯芷琪小朋友朗诵)

  6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

  10、社区游行。(结束)

  准备:

  1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

  教学反思:

  每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽,一年一度的国庆佳节来临时刻,国人各个都喜气洋洋,我们的孩子也沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候,街上到处都张灯结彩,洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍,给我们爱国教育的实施带来很多便利条件。所以,这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。此次活动,我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容,通过“国庆节”的主题活动,帮助幼儿知道祖国的生日,以自己的方式庆祝祖国生日,激发幼儿对祖国的热爱之情。

  幼儿园国庆节教案篇二

  活动目标:

  1、让幼儿欣赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色,激发幼儿热爱家乡音乐文化的情感。

  2、感受乐曲所营造的热闹,欢快的氛围,尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。

  3、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。

  4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。

  活动准备:

  1、环境创设:师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈列在活动室内。

  2、材料准备:演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

  3、邀请南音演奏乐队。

  活动过程:

  1、展示自己收集到有关南音的材料,交流相关知识,同时激发幼儿欣赏南音《国庆好日子》的兴趣。

  2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

  师引导幼儿共同小结:这首《国庆好日子》它是一首非常热闹、欢快的曲子。

  3、再次欣赏,引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。

  (1)幼儿欣赏音乐

  要求:①你看到哪些乐器在演奏呢?

  ②这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样?

  (2)幼儿自由探究

  要求:①想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。

  ②爱护乐器。

  (3)分享探究成果

  ①你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字?

  ②它是怎么发出声音的呢?

  4、欣赏音乐,再次完整感知乐曲中所有乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

  师小结:这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,互相配合共同的演奏出来的,就像小朋友一样,如果大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。

  5、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。

  引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器(请爷爷奶奶教),启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

  6、活动延伸

  在表演区投放南音的乐曲,引导幼儿继续感受南音的曲风特色,鼓励幼儿在舞台上表演,以激发幼儿表现音乐的勇气和兴趣。

  分析与反思:

  在本次活动中,我通过丰富多样的活动,操作性强的乐器,以及南音演奏队等来激发幼儿参与活动的积极性,帮助幼儿更形象、直观、真实地学习欣赏南音《国庆好日子》,感受家乡浓郁的民间音乐文化,从而培养幼儿爱家乡的情感。

  在活动中,面对真实的演奏场面,幼儿更加认真安静地倾听音乐,能较好地用“欢快、热闹、悠扬、高兴”等词来表现音乐性质、语言较丰富;在倾听过程中,孩子们的举手投足及脸上洋溢的表情,流露出了孩子们对民间音乐曲风特色的感受,对音乐性质的理解。在探索感知演奏《国庆好日子》乐器这个环节当中,幼儿参加活动的积极性显得更为高涨,当问题“《国庆好日子》由哪些乐器演奏呢?……”一抛出,孩子们就急切想告诉我答案,对于孩子们的求知欲望,我顺势引导教给孩子们一些交流的技能,让幼儿自己主动去发现、尝试,与爷爷奶奶交流,寻找自己想知道的答案。在活动当中孩子们是快乐的、主动的,也很自然地在自觉与不自觉当中掌握乐器的名称、演奏方式、音色等相关知识,孩子们也在已有的知识上得到不断深化与提升。

  在南音欣赏活动课中,我感触颇深的是:要留心观察,发现来自幼儿所喜欢和感兴趣的的活动内容,幼儿所表现出来的学习积极性和主动性是我们难以想象的,这时候幼儿的潜能得到真正的挖掘。

  幼儿园国庆节教案篇三

  活动时间:9月30日(周三)上午8:30——11:00

  活动地点:大操场

  活动目标:

  1、用歌声表达对祖国妈妈的爱,感受国庆节热闹、喜悦的气氛;

  2、提供孩子与家长登台表演的机会,锻炼胆量,体验多种形式演唱的快乐增强自信心。

  3、体验节日的快乐氛围。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  活动要求

  1、每班选拔或准备一个歌唱节目进行展示、比拚

  2、要求多种形式演唱,如大合唱、小组唱、歌表演、联唱、亲子对唱或合唱等,年级组内演唱形式不要重复,现在组内进行商讨

  3、歌曲内容体现爱国、健康的精神。

  4、各班家长自愿参与,班级组建啦啦队等形式,为班级喝彩。

  幼儿园国庆节教案篇四

  主题目标:

  1、 知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、 知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  3、 激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

  4、 知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  5、 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:

  tiananmen挂图,国旗,白纸,油画棒。

  要求:

  1、要用漂亮的颜色画烟花,要画满。

  2、蜡笔不要涂到桌子上。

  3、把作品送给"祖国妈妈"。

  4、 把自己的礼物送给祖国妈妈,并对"妈妈"说:"祖国妈妈,生日快乐!"。

  5、幼儿会唱歌曲:《国旗、国旗真美丽》。

  6、展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。

  7、孩子们通过集体观看短片"tiananmen前的升旗仪式"与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的认识。

  活动时间:20x年9月30日(各班级开展)

  活动内容:

  1、涂色:《美丽的国旗》

  2、科学:《认识国旗》

  3、歌曲:《国旗、国旗真美丽》

  4、粘贴《国旗》

  5、涂色《红红的国旗》

  小班组"庆十一"活动小结今年是国庆x周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛,我们根据幼儿的特点开展一系列的活动。国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在小班组班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。

  每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要庆祝祖国妈妈的生日。祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌"最亮最亮五颗星"教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿形象地了解了儿歌中的句子,为制作国旗,唱国歌等一些活动奠定了基础。除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。孩子绘画国旗,给国旗涂色。孩子们通过集体观看短片"tiananmen前的升旗仪式"与教师的讲解,认识国旗、国徽,使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿制作"献给祖国妈妈的礼物",提供给幼儿表达表现的机会,活动开展以小组进行,充分尊重幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按自己的喜好选择作画、歌唱表演、手工制作等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。另外,在制作过程中,也发展了幼儿的动手能力、想像创造力.通过一系列的活动,幼儿认识国旗、国徽、唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入,孩子们也更加热爱我们的祖国了。

  教学反思

  国庆节是祖国的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,tiananmen是中国首都的象征,"黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人",长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,"我们是聪明的中国人",这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

  幼儿园国庆节教案篇五

  活动目标

  1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。

  2、仔细观察图片,讲述周围人们庆国庆的不同方式,体验人们庆祝国庆的热闹场面。

  3、通过参加国庆节环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

  4、让学生了解国庆节的习俗。

  环境创设 国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片

  活动过程:

  1.谈话导入

  (1)放假在家,你们玩得开心吗?知道我们为什么会放7天假吗?为了庆祝什么节?(国庆节是中国人民最重要的节日)

  (2)国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西?国庆时什么东西最美丽?那些地方最热闹?

  (3)国庆节你们是怎么过的?什么事让你最难忘?

  小结:国庆是全国任命的生日,是我国最重要的日子。

  二、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅

  图1这一家子站在窗口干什么?怎么会有那么多的人?外国小朋友怎么也来了?

  图2他们人们不在看灯,国庆的电视有什么好看的节目吗?

  图3猜一猜,这个窗口里的人在做什么?然后打开窗说一说,想一想大家在做什么?唱什么歌?

  三、交流体验

  1各自讲讲你看到的国庆画面,你是从哪里看到的?

  价值分析:

  第一环节是让幼儿回忆国庆,为后面的看图观察做铺垫

  第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式,以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。

  最后是让幼儿重新回忆热闹的国庆,以此达到感受节日

  反思与调整:

  谈话中,大多数幼儿国庆都是在家玩,他们对国庆的氛围感受很不够,因此我做了进一步的引导,让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆,这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

  在图片出示中,我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解,因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容:首都北京及相关的景点,关于爱祖国的内容。



2020幼儿园国庆节活动教案优秀范文相关文章:

2020国庆节主题班会教案精选范文三篇 - 5068儿童网

幼儿园元旦节活动教案2020优秀范文 - 5068儿童网

2020国庆节主题班会教案范文精选三篇 - 5068儿童网

国庆节主题班会教案2020最新范文大全 - 5068儿童网

2020幼儿园春节活动教案四篇 - 5068儿童网

幼儿园春节活动教案2020最新范文大全 - 5068儿童网

幼儿园中秋节活动教案范文四篇2020 - 5068儿童网

2020幼儿园大班安全活动教案优秀范文四篇 - 5068儿童网

2020幼儿园元宵节活动教案四篇 - 5068儿童网

幼儿园大班安全活动教案2020优秀范文四篇 - 5068儿童网

    热门标签

    114969