幼儿礼貌教育的养成,幼儿礼仪教育学习

李婷 1172分享

  文明礼貌是中华民族的优良传统,让孩子从小养成有礼貌的好习惯是很重要的,但是由于现在孩子在家中的溺爱,以及有的家长的不重视,甚至于有的家长认为:“我家孩子就是这样,不爱叫人,没有礼貌”,好像认为这个就是我家孩子的天性,就给孩子堂而皇之的搪塞过去了,不用有礼貌,不用叫人了,孩子也似乎认为,我不叫人,就是我习惯了,就不用叫了,久而久之,孩子的礼貌就很难养成,取而代之的是现在的孩子的霸气、自私,那作为我们老师,作为家长一定要在孩子从小对对孩子进行培养,将文明礼貌的行为渗透在一日生活中,以利于养成幼儿良好的礼貌。

  有句话说的好:“有才无德行不远”,讲的就是一个人,单单有才气,但是没有礼貌作为他的基础的话还是不行的。礼貌它不仅是一个国家社会风气的现实反映,也是一个民族进步的重要标志,还是一个人内在的思想道德水平和文化素养的体现。让孩子做一个文明礼貌的人是时代的要求,是国家和人民的希望。那么如何对幼儿进行礼貌教育那?

  一、作为教师、家长都要多与孩子进行交流、鼓励。

  每天早上的来园就是一个很好的教育契机。但是在每天来园的观察中我们发现,大部分来园的孩子 都是老师先和孩子们打招呼,然后孩子们才会回应,有的孩子主动叫老师的,也是在家长的要求、提醒下,极个别的孩子能主动先说,接下来老师还要提醒孩子们跟家长再见,孩子们一直缺少主动使用礼貌语的愿望。我们班有一个孩子是小班进来的插班生,小男孩,很可爱,是典型的乡下的那种腼腆的孩子,爱玩,好动,平时上课了就没有声音乐,但是一讲到他感兴趣的话题他会喋喋不休的跟你说个没完,每次在与孩子交流的时候他都不愿意叫老师,包括早上的来园和放学时的离园,孩子的爸爸也总是由于孩子的不礼貌,显得不好意思,但是我想通过我的鼓励总会让这张“金口”叫老师的,但是一个学期过后还没有见孩子有什么要叫老师的反映,我还是孩子继续的鼓励着这个孩子,每次我都愿意与他轻轻的说话,说他感兴趣的话题,跟他讲一些有礼貌的小故事,我知道,在他心里已经叫了我无数次的施老师,只是孩子比较腼腆,不愿意表现罢了,家长也总是用各种玩具来刺激这个孩子。直到有一天,他与一个孩子在玩游戏,然后不知道为什么打起来了,可能是对方的错,孩子比较愤怒,就把别人揍了一顿,我问清原委之后,我就安慰了孩子,跟他说明了大人的坏处,有事情可以找老师帮忙,我说:“你只要叫一声施老师,施老师就会马上过来帮助你们解决的,对不对?”我觉得这句话说到了孩子的心里,他马上接着说“施老师、、、、”我一下子楞了,孩子居然叫我了,虽然这是应该的,早该叫的,但是我当时真的是很开心很开心,孩子也发现我的开心,也知道自己终于跨出了这一步,马上接着说:“我叫老师了,我爸爸要给我买挖土机了,我要回家告诉爸爸、告诉妈妈、告诉姐姐了。”接着我马上叫了阿姨过来,叫了我之后其他的老师他都愿意叫了,真的是很开心的一件事情,我知道是我持之以恒的行为对他产生了很好的效果,我为我的成功感到高兴。

  二、好的礼貌氛围,让幼儿主动的发自内心的使用礼貌用语

  在日常教育活动中,作为教师要主动的使用各种礼貌用语,给孩子做一种良好的榜样,和一种良好的礼貌的氛围,作为家长同样也要这样,帮助幼儿树立礼貌意识,抓住每个机会,对幼儿进行指导、教育,就会对幼儿正确的使用礼貌用产生很大的帮助,也会为幼儿今后步入社会,学会主动与他人交往奠定基础。

  每天从一进校门开始晨间就能听到孩子主动的问“老师好、老师早”,而老师也同样问孩子早,在这样的礼貌氛围中对孩子礼貌教育的养成是很有帮助的,

  “榜样的力量是无穷的”,对幼儿来说更是如此。孩子的年龄越小,榜样的感染力就越大。作为老师我门在与孩子接触当中,就要注意这一点,以礼待幼。如有的幼儿,帮助老师做力所能及的事,我们会说声“谢谢”。有时老师也会犯错,如:走路碰到孩子也及时地说声“对不起”。幼儿间好的礼貌氛围对于幼儿来说意义也很大。

  三、家庭环境的影响

  幼儿的生活范围不仅是幼儿园,还有一个最重要的环境就是家庭,我们也不能忽略家庭环境的影响。家长是孩子的第一任老师,有的人说,孩子就是家长的翻版,家长平时无意中说的一句话,都会印在孩子的脑海里,所以培养孩子讲礼貌必须由家长做起,家长的一言一行都将会深刻地影响到孩子的一生,大人之间在说话或在做事时,要注意自己的言行举止,因为身边还有一双眼睛在看着你。他们将会把父母身上好的或坏的言行举止模仿的不出两样。家长首先要做到,说话要和气,谦逊,不要讲粗话,要有礼貌,有的家长夫妻间可能有不开心,可能会语出伤人,那一定是不能在孩子面前的,孩子是家长的镜子,你说什么话,过几天就会出现在孩子的嘴里。

  除了这些之外,我认为,有的孩子没有养成良好的礼貌之前,如:去亲戚、朋友家,家长让孩子叫叔叔、阿姨,但是孩子不愿叫,就躲起来,再你怎么喊他都不愿意,那有的家长就会进行大声的呵斥,说:“你这个孩子怎么这样啊?怎么这么没有礼貌啊、、、、”,这样的做法是不对的,家长要对孩子进行长期的、耐心的教育,心急吃不了热豆腐,相信只要家长、老师共同进行持之以恒的教育,我们的孩子一定会是文明礼貌的先行者!

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