少儿万圣节活动策划-万圣节的风俗

李婷 1172分享

  万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我校的英语特色,特设计此活动方案:

  活动目标:1、让孩子能初步知道国际文化色彩,感受异国的风俗节日。

  2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

  活动时间:2014年10月30、31日, 晚上6点—8点半

  游戏场地安排:6号大教室

  活动准备:

  1、 糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子、白色床单等;

  2、 苹果6个、面粉、乒乓球2个、南瓜3个、绳子2根、碗3个

  3、 准备好万圣节视频、音乐等

  4、 制作ppt

  5、 装饰大教室

  6、 挖空1个南瓜,白床单挖两个孔,包装礼物

  人员安排:主持:cindy 队长:jessie vikky ppt:vina

  30号(周五)晚上:前台接待: 摄影、照相:

  维持纪律:

  31号(周六)晚上:前台接待: 摄影、照相:

  维持纪律:

  万圣节活动流程

  1、 万圣节的来历

  2、 观看万圣节音乐视频

  3、 学习万圣节相关英语

  4、 游戏

  5、 老师教做南瓜灯

  6、 击鼓传礼物

  7、 跳舞

  8、 合影留念

  1、 万圣节的来历

  关于万圣节,有一个传说。在公元前五百年时,居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信,往生人的亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方,并将自己的灵魂附在活人的身上,以获得再生的机会。当地居民因为担心鬼魂来夺取自己的生命,故当10月31日到来时,会将所有灯光熄掉,使得鬼魂无法找寻到活人,并打扮成妖魔鬼怪以将鬼魂吓走。随着时间的流逝,万圣节的意义逐变得含有喜庆的意味。现在的万圣节,成了孩子们最喜欢的节日,因为在这一天,孩子们可以穿成各式各样、古灵精怪的衣服提着杰克灯跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“trick or treat”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

  2、 观看万圣节音乐视频:this is halloween (2遍,有必要可三遍)

  3、 学习万圣节相关英语

  halloween 万圣节 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜灯

  ghost 幽灵 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪兽

  skeleton 骷髅 bat 蝙蝠 trick or treat 不给就捣蛋

  4、 游戏

  ①传南瓜:两组各10名队员传南瓜,从第一名同学往后传(上面传了下面传),最后一个同学把南瓜送到前面,并选择回答宝箱里面的问题,答对得一分。(准备宝箱和20个问题(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等))万圣节版的轻快音乐。

  ②咬苹果:每队各选一名同学到前面,主持人喊开始,谁先咬到苹果就算赢,比赛结束可以得到这个苹果。约进行三组。万圣节版的轻快音乐。

  ③面粉吹乒乓球:一个桌子两头,分别竖直摆上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到中间碗里谁就算赢。看情况约进行5组。万圣节版的轻快音乐。

  ④trick or treat 不给就捣蛋:

  5、老师教做南瓜灯:老师提前挖空一个南瓜,教给学生做南瓜灯,等选择一个最幸运的人,把南瓜灯送给他。

  6 击鼓传礼物:把礼物用几层包装纸包好,放音乐或击鼓,音乐停时礼物在谁手里谁就拨开一层包装纸,直至礼物出现,奖给拨开礼物的那个同学。

  7 跳舞:老师在音乐中带领所有同学跳舞,蟑螂舞、浪花一朵朵。。。

  8 合影留念

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