2015年中班植树节活动方案-我和小树同成长

　　一、情况分析

　　早春三月，冬天的寒意还未褪尽，春天已经带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月11日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

　　二、活动目标

　　1、知道“3月12日”是植树节。

　　2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

　　3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

　　三、活动准备

　　1、制作一张“绿色行动——我和小树同成长”的海报,并下载“风沙的危害”课件。

　　2、组织幼儿制作树牌(防水)。

　　2、小树苗每班两棵，幼儿自带小水壶、小铲子。

　　3、提醒幼儿注意安全，知道要保护好植物，不能随便折断树枝。

　　四、活动过程

　　了解树木。

　　A、讲树

　　1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

　　2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

　　3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

　　B、夸树(植树对人类的益处)

　　观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

　　植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

　　C、种树

　　1、提出活动的内容：

　　a、给校园、小区内的树松土、浇水。

　　b、在幼儿园种植园地，每班一起种植小树。

　　2、师提出要求，

　　要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

　　3、幼儿开始给植物浇水，教师巡回观摩并给予指导，引导幼儿用正确的方法。

　　4、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

　　5、幼儿收好小水壶回园。

　　6、互相交流体会，师总结活动。

　　五、工作分配

　　1、海报制作

　　2、树苗采购

　　3、树坑分布挖掘

　　4、摄影

　　5、写报道