2019幼儿园庆六一儿童节活动方案5篇精选策划

由华燕供稿

  与孩子在一起的时光最快乐”——这几乎是所有父母的切身体会。六一儿童节来临之际,各个幼儿园都会举办庆祝儿童节的活动,下面小编给大家带来关于庆“六一”活动策划方案5篇,仅供大家参阅。

  幼儿园庆“六一”活动策划方案

  活动主题:共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想

  活动形式:六一快乐周系列活动

  活动时间:5月27日(周一)——5月31日(周五)

  活动地点:幼儿园

  设计思路:

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程,我园本次活动策划以系列活动的形式展现,将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的互动形式。

  系列活动内容与时间安排:

  一、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)

  二、我运动 我健康 我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)

  三、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔,后全园形式开展)

  四、幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)

  五、美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)

  六、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)

  注:如遇天气变化,时间另作调整。

  庆六一运动会活动方案

  活动目的:

  1、增强幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。

  2、增进亲子感情,加强家园互动。

  3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一” 主题系列活动,开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动,向家长、社会展示我园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

  4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  活动时间:5月29日上午9:00

  活动主题:“运动、节约、时尚”

  活动地点:后院操场

  参加人员:大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿

  活动内容:

  1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场。

  2、主持人致词,宣布运动会开幕。

  3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。

  4、领导讲话。

  游戏环节

  1、大班夹珠子比赛:

  游戏准备:每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。

  参加人数:每班五名幼儿参赛

  游戏规则:

  将幼儿分为两组进行比赛,每组幼儿在一分钟内,用筷子夹的珠子的数量最多为标准,分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

  裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕

  2、集体项目:《套圈》

  参加人数:每班选派20名幼儿参加游戏

  游戏准备:彩色桶4个,呼啦4个,梅花桩8个

  游戏规则:幼儿从起点处出发,走过梅花桩,到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上,

  然后跑回起点与下名幼儿击掌,游戏继续进行,以最先完成得为获胜队。

  裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕

  3、亲子游戏:《快乐接力》

  参加人数:每班各10名幼儿及10名家长

  游戏准备:每班自制彩色水槽两个,乒乓球两个

  游戏规则:幼儿和家长分两队,先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长,再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿,直至终点处倒入筐中,依次接力,首先接力结束的班级为胜。

  裁判:郝婷、柯玉桃、孙庆红、吴娥、刘燕

  4、教师、家长游戏:《吹吹乐》

  参加人数:家长、教师各20人参加游戏

  游戏准备:木棍2个,饮料瓶10个(装水),小篮子10个,终点处小筐子2个,桌子2张。

  游戏玩法:起点处绕木棍自转3圈,跑向桌子摆放处,用嘴将乒乓球吹入篮中,然后跑向终点,游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

  八、颁奖。

  九、家长讲话

  十、运动员退场,主持人宣布运动会结束。

  幼儿园小班六一儿童节活动方案

  活动目标:

  1、知道“六一”儿童节是小朋友自己的节日。

  2、通过各种活动,提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的能力,增强幼儿自信心。

  3、体验节日愉快的气氛,感受成人的关心和爱护,增进相互间的情感。

  4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动对象:小班全体幼儿及部分家长

  活动地点:多功能室

  活动时间:20XX年5月30日上午

  活动过程:

  1、年级组长发言。

  2、健身操《椅子操》

  准备:椅子、音乐

  3、舞蹈《小星星》

  准备:手偶小星星、音乐

  4、歌表演《拔萝卜》

  准备:一个自制大萝卜、人物头饰、音乐

  5、亲子游戏:兜兜水果

  游戏准备:围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线

  游戏玩法与规则:孩子站在线后面,向自己父母的围裙里扔水果,家长系上围裙,双手拉起裙角,站在另一条线后接水果,在规定的时间内接的多的为优胜。6、儿歌《亲一亲》

  7、歌曲《爷爷亲奶奶亲》

  8、歌曲联唱(集体)

  准备:音乐

  9、游戏:金蝉脱壳

  游戏准备:圈8个,分成两组。

  玩法与规则:两队幼儿分别向前进,遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚,再钻出来,然后继续前进,最先到达终点的幼儿即是胜利者。

  10、舞蹈《劳动最光荣》

  准备:音乐

  11、歌表演《春风来了》

  准备:音乐

  12、儿歌《小雨点》

  13、游戏:赶小猪

  游戏准备:球拍、皮球、圈

  游戏玩法与规则:幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。

  14、舞蹈《大家来运动》

  活动准备:音乐

  幼儿园六一儿童节创意活动方案

  【活动主题】

  欢庆“六一” 快乐“六一”

  【活动宗旨】

  人人参与 人人动手 人人快乐

  【活动目的】

  今学期,泥工作为我园的园本课程,幼儿对此有浓厚的兴趣,结合幼儿日常学的技能,在六一节来临之际,幼儿园开展以泥工制作和手工制作为主题的活动,为幼儿、教师、家长搭建展示才艺的平台,使我们孩子的能力得到展现,水平得到提高,让家长与教师有机会进行交流,家园共育,共同进步。让我们的孩子过一个快乐的六一节,留下美好的童年回忆。

  【活动内容】

  1、幼儿制作心愿邀请卡。

  2、泥工制作展示。

  3、手工作品展示。

  4、班级环境布置及绘画作品展示。

  【活动要求】

  1、场地布置:根据各班情况,把桌子规整成两排,在教室中间作展示台。

  2、准备好泥工制作材料(泥巴)辅助材料(泥工刀、模具、牙签、火柴、吸管、颜料等)

  【活动流程】

  1、5月30日制作心愿邀请卡并布置好活动场地。

  ①教师引导幼儿用红色卡纸剪出心形卡片,请幼儿在卡上画出自己的心愿;②用彩带、粘纸等装饰心愿卡;③把心愿邀请卡带回家送给家长。

  2、5月31日上午小班先进行泥工制作,幼儿、教师、家长以《团团圆圆》为主题,进行捏泥活动,在规定时间内完成。然后请家长对手工作品、环境布置及绘画作品展示。

  3、5月31日下午中班进行泥工制作,幼儿、教师、家长以《甜甜蜜蜜》为主题,进行捏泥活动,在规定时间内完成。再请家长观看手工作品、环境布置及绘画作品。

  4、6月1日上午大班进行泥工制作,幼儿、教师、家长以《开开心心》为主题,进行捏泥活动,在规定时间内完成。接着观看手工作品、环境布置及绘画作品。

  【活动评奖方式】:

  1、班级内评选最佳制作奖、最佳表现奖各4名。

  2、全园评选出优秀班级组织奖2名。

  【人员安排】

  1、活动负责、策划:朱秀丽 张红芹

  2、主持人:朱秀丽

  3、活动指导:各班教师

  4、场地次序维护及安全:王德军 高国强

  【活动注意事项】

  1、活动前向家长讲解好注意事项及细节问题,确保活动安全开展。

  2、全体教师各尽其责,确保活动顺利进行。

  3、活动当天统一着装(幼儿统一穿园服,老师粉色T恤)。

  迎六一亲子活动方案策划

  与孩子在一起的时光最快乐”——这几乎是所有父母的切身体会。六一儿童节来临之际,在为孩子准备丰富的物质礼物之余,共同陪伴孩子们集体玩乐,也许是孩子们最渴望的!为此,我园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏,为所有热爱运动、热爱孩子的家庭,提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动,为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!

  活动口号:全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上

  活动时间:20XX年6月1日(周五)早上8:30在本幼儿园准时进行"全民健身庆六一 "亲子活动.

  活动地点:篮球场

  活动大致行程:

  1、7:30-----8:30幼儿在本班集合,由本班教师统一带队进入篮球场。

  2、亲子竞赛活动。

  A、抢凳子:

  活动玩法一:(以五名人数为例)人数到位后,听音乐围着椅子慢慢走,听口令快或是慢,音乐停止,迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准),无座位者淘汰出局,依次递减,最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。

  活动玩法二:椅子和人之间有一段距离,大人抱着孩子或背着候命,口令下,家长抱着孩子跑到椅子处,谁先到者为胜。

  B:踩气球:

  玩法:每人脚上绑3个左右气球,上场的人努力保护好自己的气球,争取把别人的气球踩破,最后成功保护住自己气球的人获胜。

  C:棒棒的屁股

  方法:每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。规则:1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

  D:顶气球:

  玩法:在气球内放好事先准备好的纸条,将气球吹好后系在绳子上,略高于幼儿。每组幼儿赛跑,先到气球下面的,。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破,将纸条递给教师,教师宣读纸条内容,扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家长代替。

  注意事项:

  1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样,千万不要迟到、早退,做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。

  2、整个活动过程,请家长一定要照顾好孩子的安全,避免出现任何危险和意外。

  3、本活动参与人员都须注意环保,切勿乱丢垃圾、纸屑。
 


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