小学学雷锋志愿服务活动方案

 　　每年的三月就是小学生学习雷锋精神的月份，许多学校都会积极组织学生们参加志愿服务活动，弘扬雷锋精神。那么，在进行学雷锋活动之前，如何写好学雷锋活动的相关方案呢?下面就是小编给大家整理的小学学雷锋志愿服务活动方案，希望大家喜欢。

　　小学学雷锋志愿服务活动方案篇(一)

　　一、活动宗旨

　　今年3月5日是“学雷锋纪念日”，也是“中国青年志愿者服务日”。为了弘扬新时期的雷锋精神，广泛学习、宣传和践行“奉献 友爱 互助 进步 ”的志愿服务理念，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵，特制定此方案。

　　二、活动要求

　　立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，关爱他人、关爱社会、关爱自然，让学雷锋活动机制化，常态化。

　　三、活动主题

　　学雷锋——志愿者在行动

　　四、活动时间

　　3月

　　五、活动内容

　　班级活动：

　　各班立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动，留存活动资料和图片。于3月7日前报大队部。

　　学校活动：

　　1、开展四个一活动：1)利用2月29日晨会以“学雷锋 当志愿者 我能行”为主题进行学雷锋的教育宣传，并宣读了校“学雷锋倡议书”;2)各中队以“志愿服务我能行”办一期板报;3)上一堂主题少先队活动课;4)做一件好事。

　　2、学习雷锋 关爱他人

　　1)围绕学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　　2)结合3•8国际妇女节，争做一名感恩小雷锋，精心设计送给女性长辈的礼物，例如送上一句祝福的话、交出一份最出色的作业，帮助妈妈做一件家务活等。

　　3、学习雷锋 关爱社会和校园”

　　1)坚持岗位学雷锋：全校每班增派10名学生加入到课间执勤的工作中来，和执勤老师一同维护校园安全，要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”，努力让“文明的我们打造校园的闻名”。

　　2)在中队辅导员或家长的有序组织下，队员们开展在所属小区打扫卫生、慰问空巢老人或清除“牛皮癣”等活动。把爱的奉献延伸到生活中的每一个角落，体验“我为人人，人人为我”，把关爱社会的精神落实到实处。

　　小学学雷锋志愿服务活动方案篇(二)

　　一、活动宗旨

　　学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，让孩子们学会感恩，报答社会，懂得敬老、爱老、养老、助老，发扬传统美德，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，同时培养孩子们的实践能力和社会责任感，为社会贡献自己的一份力量。

　　二、活动时间：3月3日下午2：30-4:00。

　　三、活动地点：xx街道xx福利院。

　　四、活动对象：四年级每班5名同学。

　　五、活动内容：

　　1.“拉近思想的距离”

　　每位志愿者积极地跟老人们聊天，如问问老人过去的一些有趣的事、聊聊各自的爱好、喜欢吃的东西等，并填写一份老人的小档案。

　　2.“我为老人讲故事”

　　每位志愿者准备一则简短而有趣的小故事，可以是书上摘抄的，也可以是发生在身边的趣事，耐心地讲给爷爷奶奶听。

　　3.“帮老人做件小事”

　　每位志愿者通过行动，为老人做一件小事。男生可以帮老人打扫卫生、捶捶背，女生可以帮老人梳梳头、削个水果等，为老人增添一份温暖(请携带梳子或者按摩工具)。

　　4.“小小礼物表心意”

　　每位志愿者向老人送上一份自己亲手制作的纪念品，可以是一幅画、一张剪纸、一份手工作品等等，礼虽轻但情意重，祝老人能天天开心，健康长寿。

　　小学学雷锋志愿服务活动方案篇(三)

　　活动目的：

　　1、通过活动培养学生积极向上的社会责任，让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。

　　2、结合雷锋纪念日，开展社会实践活动，增强学生的奉献精神以及爱家乡教育。

　　3、通过活动使学生参与社区建设，树立良好的社区环境意识，形成良好的育人氛围。

　　活动时间：

　　20xx年3月 12日上午

　　活动地点：

　　xx县老君山地质广场公园

　　物品准备：

　　笤帚、大垃圾袋、小铲子、垃圾斗、小桶(盆)等工具，爱护环境、树木标语牌。(不必人人带全，班主任做好分工)

　　活动安排：

　　一、活动形式

　　1、以班级为单位，四年级同学以“人人为环保，家乡更美好”为主题，在xx县老君山地质公园组织环境清整、保护活动。

　　2、由各班负责老师带领学生在指定地点开展活动。

　　二、活动过程及安全预案

　　(一)、活动安全领导小组及职责：

　　组 长：李xx

　　组 员：常xx、各班负责人

　　每班负责人：

　　四一班：刘xx 四二班：王xx

　　四三班：曾xx 四四班：高xx

　　四五班：王xx

　　(二)、主要职责：

　　1、各班班主任要认真全面地对全体学生进行本次活动的安全常识教育，以保证活动有序开展。

　　2、安全领导小组成员应密切关注，正确有效地处理活动过程中的偶发事件。

　　3、活动现场负责人：四年级各班负责教师

　　(三)各班集合区域:

　　四一班：老子像东侧 四二班：老子像南侧

　　四三班：老子像西侧 四四班：老子像北侧

　　(四)各班活动区域：

　　四一、四二：东侧停车场(一)

　　四三、四四：东侧停车场(二)

　　四五班：老子像四周

　　(五)活动过程：

　　1、星期六上午9点，全级学生在xx县老君山山地质广场集合。

　　2、班主任清点本班参加活动的人数。

　　3、大队辅导员高迪进行本次活动的动员讲话并提出活动的要求。

　　4、各班按分好的活动区域，进行卫生清扫，捡拾垃圾，给树木浇水等活动。

　　5、认领一颗小树，给小树挂牌活动。

　　6、时间宽裕的话各班可围坐在草坪上开展一些集体参与的活动：如：朗诵一些春天的小诗、谈谈自己的感受等。

　　7、活动结束后由班主任集合清点人数，并对本次活动进行小结。

　　8、合影留念。

　　9、活动结束，家长带领孩子有序离开。

　　(六)要求：

　　1、班主任及各班参与教师本周六早上8点30分准时到地质广场。班主任带好班牌站在各班集合区域等待学生。

　　2、各班主任提前设计好本班活动方案，以安全为前提，有序带领学生进行活动。

　　3、各班主任提前发校讯通通知家长本次活动的有关事宜，告知家长活动时间、集合地点等。要求家长必须接送孩子，活动结束后，班主任等学生一一接走后再离开。

　　4、各班分配教师负责看管学生，禁止学生私自离开活动区域，集合、结束时班主任清点人数，确保学生安全有序。

　　5、各班班主任负责本班照相。