学习雷锋精神做好事活动方案(2)
学习雷锋精神做好事活动方案篇(二)
第一部分 活动介绍
1. 活动背景
2009年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”46周年纪念日。，
过去几十年来，在我国的“学雷锋”活动中，一直倡导“对同志春天般温暖”的利他主义伟大理想，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的无私奉献崇高精神，以及身体力行在平凡生活中“做好事”的实践行动等。这些都与志愿精神相一致或者相契合。因此，“中国青年志愿者服务日”确定在每年的3月5日，即“学雷锋日”。
在这春意融融的阳春三月、在神州大地的每一个角落，尤其是在校园里都将再度掀起“弘扬雷锋精神，让雷锋精神与时代同行” 的春风，这股永吹不停的“春风”既是人们对往年学雷锋活动的总结和后续，更是雷锋精神的深化和发扬。为配合学校的德育工作，响应校团委的号召，我们媒管青年志愿者分会结合实际情况，面向全校展开“学雷锋纪念日”活动。让“雷锋”活在新世纪的今天，永驻校园。
2. 活动主旨
唤醒逐渐淡化的奉献精神，展现当代大学生良好风貌。为同学们解决实际困难，为校园更好的建设出力。从自己做起，从一点一滴小事做起，这是最基本的。雷锋是我们学习的榜样，雷锋精神永不过时。
3.活动意义
集体主义精神、爱国热情和奉献精神的融合，是志愿精神的核心与灵魂。通过活动，将这种精神深化，
使当代青年谨记雷锋精神，更好地认识社会，了解社会，增强社会责任感和服务意识，全面提高大学生综合素质。
4. 活动简介
(1) 活动名称:学雷锋，树新风。
(2) 活动时间:20xx年3月5日
(3) 活动地点:校园
(4) 面对对象:全体学生及教师
(5) 活动主办:媒管青年志愿者分会
第二部分 活动内容
1. 活动各部门细则
(1) 办公室:活动记录
(2) 组织策划部:收集素材，拟定活动方案。
(3) 宣传部:制作海报，展板。
(4) 对外交流部:场地预约，协调相关活动人员
2.活动安排
活动前期(3月2日至4日)
(1)召开干部会议，协调工作，统一思想。
(2)访问同学，收集生活学习中遇到的硬件设施困难，如水房开水机坏少，小浴室不能使用，教室多媒体播放效果差等。
(3)在学校内寻找小广告密集处，并作记录。
(4)联系有技术的老师同学，约定免费维修时段。
(5)张贴海报，进行宣传。
3月5日具体安排
(1) 于当日中午在钟楼下放置cet-4相关技巧展板，向同学们介绍考试知识与技巧。同时放置空白展板请有难题的同学书写上去，由相关人员解决疑问。
(2)于当日中午在钟楼下设置服务点，现场收集同学们生活学习中遇到的硬件设施困难。于下午再集中汇报给相关部门帮助解决。
(3)于当日下午组织没有课程的志愿者清理宿舍楼的小广告。
(4)于当日下午组织没有课程的志愿者清理活动中心中间水池和周围的垃圾。
(5)邀请有一定技术的同学或老师，于当日在活动中心的空教室为学生免费修理清洗电脑、自行 车、台灯等。
(6)于当日中午在钟楼下设置回收点，收集同学们闲置的衣物，集中后捐献给有需要的人。
(7) 活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告。
活动后期
(1) 整理会场，会员留影。
(2) 整理影像资料，总结经验。
第三部分 资金预算
海报一份， 展板五个(四个介绍技巧，一个解决疑问)，清理小广告的小铲子十个，扫把十个簸箕五个。
