小学生学雷锋活动月方案

2021-01-13 14:22:45 由凤婷 1172分享

　　小学生应该学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。同学们可以从我做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，将雷锋精神发扬光大。当然，在学雷锋活动月更应该开展相关活动。下面就是小编给大家整理的小学生学雷锋活动方案，希望大家喜欢。

　　小学生学雷锋活动月方案篇(一)

　　今年是纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词50周年。为进一步深化社会主义核心价值体系的宣传教育，继承和发扬50年来青少年学习雷锋的优良传统，教育引导全校少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”。兆龙小学少先队决定开展“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动。

　　一、活动主题

　　做雷锋式的好少年

　　二、活动范围

　　全校少先队员

　　三、活动时间

　　3月1日——3月31日

　　四、活动安排

　　(一)开展“做雷锋式的好少年”系列主题活动2017年小学生学雷锋活动方案2017年小学生学雷锋活动方案。(中队辅导员负责)

　　各中队辅导员利用班会课开展主题活动。可以通过访谈活动了解广东50年学雷锋的历史、学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动等方式，引导广大少先队员普遍参与学雷锋活动。广泛开展以“知雷锋学成长”“懂雷锋定目标”“做雷锋见行动”为主要内容的少先队“做雷锋式的好少年”实践体验活动。具体内容包括：

　　1.“知雷锋学成长”。开展“爷爷奶奶和雷锋”“爸爸妈妈和雷锋”红领巾访谈学习活动。组织少先队员与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动，了解他们当年学雷锋活动内容，做法，组织少先队员通过阅读，上网查找相关资料，红领巾广播，举办学雷锋故事会、朗诵会等，让少先队员了解雷锋事迹和学雷锋活动的历史。

　　2.“懂雷锋定目标”。开展“雷锋精神在闪光”红领巾交流分享活动。组织少先队员交流访谈学习成果，引导少先队员对照自己的行为、学习习惯确定具体行动目标。

　　3.“做雷锋见行动”。开展“续写雷锋日记”红领巾实践体验活动。组织少先队员根据自定目标，开展个性化的实践体验活动和志愿服务活动，并用日记的形式记录行动过程和体会。志愿服务活动重点动员少先队员通过“手拉手”结对，帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过捐赠“爱心压岁钱”，组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”，力所能及地帮助身边需要帮助的人，助人为乐，持之以恒。

　　(二)集中开展学雷锋纪念日主题队日活动。

　　在3月5日“学雷锋纪念日”当日，少先队大队部组织开展学雷锋主题，集中开展一次主题队日活动。主要内容包括：

　　1.在升国旗仪式上开展“三个一”的主题队日活动。

　　(1)听一席话：大队辅导员介绍雷锋事迹。(负责人，大队辅导员：温小玲)

　　(2)学唱一首歌：学唱一首《我们要做雷锋式的好少年》、《学习雷锋好榜样》等学习雷锋的歌曲;(负责人：刘燕)

　　(3)授一面旗：向学校中队授创建“雷锋中队”旗。(负责人：温小玲)

　　2.广泛开展“六个一”的学雷锋实践活动。

　　(1)读一本有关雷锋的书：通过开展《雷锋日记》、《新雷锋故事》、《与爱同行》等书籍的阅读活动，使中小学生进一步了解雷锋生平事迹，感受雷锋精神。(语文科组负责)

　　(2)访一名长辈了解他们学雷锋的故事：与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动，了解他们当年学雷锋活动内容，做法。

　　(3)开一次主题班(队)会：通过主题班(队)会，让队员们分享体会，确定具体行动目标。

　　(4)写一本日记：引导队员们将学雷锋活动的感想与体会用日记的形式记录下来，形成心得体会，更贴切的感受雷锋精神。

　　(5)做一件好事：三月份要求少先队员在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴2017年小学生学雷锋活动方案中小学辅导。