大学生关于学雷锋活动方案策划四篇

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       小编想起在大学那会儿,学校社团举办了学雷锋活动,大家一起团结起来做志愿服务清扫街道,路边的阿姨阿叔看到我们做志愿服务都在夸奖我们。学雷锋这个活动,我们做好了榜样。以下是小编为大家整理的大学生关于学雷锋活动方案,接下来跟着小编一起来看看吧!

  大学生关于学雷锋活动方案(一)

  一、活动背景

  2019年是我国十三五规划的第二年,也是--发展的重要一年。为增强同学们的社会责任感,调动我校广大青年投身于--建设的积极性,也使我校广大青年形成建功--的思想共识,同时也为了让同学们以雷锋为榜样,热心服务他人,更好的发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,我社会实践部响应校团委号召,特举办此次以“志愿服务你我同行,--崛起与时俱进”为主题的特色志愿活动。

  二、活动目的

  为响应校“奉献青春建功--,志愿精神薪火相传”主题,更好的发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,调动我校广大青年积极投身--建设,让雷锋精神薪火相传将--志愿活动推向一个崭新的高度。

  三、活动主题

  “志愿服务你我同行,--崛起与时俱进”

  四、活动时间

  2019年3月5日

  五、活动地点

  新校区扇形广场

  六、活动所需物品

  志愿者旗、系旗、幕布各一张,展板3块、桌子8张、桌布8张、凳子6张、32张KT板、泡沫板18张、2块圆形泡沫板(直径70cm)、2根竹竿、盆景若干、绿色硬纸3张、红色硬纸6张、六种颜色硬质各一张、红纸2张、玻璃架2个、纸箱4个、彩印20张、粗绳2根,别针、细绳、剪刀、便贴若干,40张打印资料,双面胶、胶布若干,喊话器或腰麦3个、气球若干,小红帽若干、志愿者徽章若干。

  七、活动参与人员:

  1.工作人员:宣传部成员,办公室人员及社会实践部成员。

  2.参与人员:管理工程系青年志愿者及社会实践部成员。

  八、活动流程

  (一)前期准备

  1.由社会实践部部长向团委书记--老师递交相关材料及策划书,申请活动并取得支持。

  2.组织宣传部、办公室开部门协调会,做好前期宣传及物品准备工作。

  3.组织--级志愿者负责人开协调会及动员会,号召班级同学积极参与志愿者活动,做好班级内活动宣传及动员工作。

  4.在网上搜索关于雷锋及其他爱心人士的感人事迹以便活动当天进行展示。

  5.做好人员分工,提前准备,保证活动按时进行。在活动现场负责现场秩序与疏导工作,确保活动有序进行。

  6.严格选拔志愿者,要求如下:对志愿知识有很好的了解,热情开朗,对志愿服务热情积极,坚守岗位,衣着整洁,文明礼貌。

  (二)活动内容

  1.活动当天,本次活动负责人及工作人员提前两小时到达会场,按计划分配人员及布置会场;

  2.活动过程分为七大部分:

  1、--经济,绽放光芒。

  这个环节我们用KT板和泡沫板制作出2个太阳的形状,并在KT板上贴出--经济发展的历史以及--经济发展的辉煌成果和给国家带来的益处。两个“太阳”分别布置在展区入口两侧,寓意着--经济的发展如同太阳一样,光芒四射,改善了--人民的生活品质,给--人民的生活增色添彩。

  2、雷锋日记,爱心接力。

  这个环节我们用纸箱和KT板制作成日记本的形状,并用卡纸给日记本包上封面,一本名为“雷锋日记”另一本为“爱心接力”同学们可以通过进入展区翻看制作的雷锋日记本和爱心服务日志,了解雷锋同志和当代优秀人物的精神世界,并通过此形式学习雷锋精神,提高自身素质,从而将志愿精神发扬光大。

  3、--经济步步高升。

  我们用纸箱和卡纸制作出6层高楼,高楼的每一层运用了不同颜色的卡纸包围,寓意着从十一五到十二五的6年中,--经济步步高升,每一年连续不断增长,经济状况越来越好。同时高楼的每一层都记载了每一年的重要发展事迹。参观的同学们可以通过观看这个高楼,进一步了解了这几年--经济的发展状况,让同学们产生一种由衷的自豪感,并激励同学们通过努力学习实现自身价值,为--经济贡献自我。

  4、网购生活1+1。

  在展区中央,管理工程系充分利用其电子商务专业特色,与建设银行取得联系,由建设银行人员免费为同学们开通网银和现场指导,并有志愿者交给同学们一些网购知识,推荐一些网址,并免费为同学们清理电脑,为电脑进行优化。通过这一服务活动,让更多的同学们了解到网购带来的便利,同时也让志愿者们实践了帮助他人的雷锋精神。

  5、薪火相传。

  我们用泡沫板,红色硬纸板制成的雷锋手握火炬传递给当代青年的造型,我们用这个塑像雷锋精神永垂不朽,并且用传递火炬寓意着雷锋精神世世代代薪火相传,雷锋精神的传承和发扬光大。这一主题展示能让同学们深刻感受到学习雷锋精神的必要性和自己肩上的那份责任,深层次的传达了雷锋精神。

  6、我们身边的活雷锋。

  这是一块主题展板,由一棵立体的树展示出了其上的繁枝叶茂:雷锋精神的代表,展示了我们生活中的好人好事,展示了活雷锋的风采。其间穿插了许多雷锋语录,可以让参观的同学深深感受到雷锋精神的震撼力。

  7、志愿助推--经济。

  这是一块通过生动形象的立体图案展示雷锋服务精神带来的社会效应的主题展板。展板以图文并茂的形式,讲述了一座废墟小学在志愿者和社会爱心人士的帮助下变成了一所崭新的学校,并培育出了一批优秀人才,为--经济做出重大贡献的事情,表现了志愿服务给--经济带来的巨大发展是不可估量的。

  九、活动特色

  本次活动我们主要采用红色为主体颜色,红色的幕布使场地整体显得大气昂然,并且能使人从内心激发出一股热情,愿意投入到这红红火火的志愿服务中,场地前面摆放的2个红色的太阳象征着我们的志愿事业蒸蒸日上,也寓意着--经济的发展如同太阳一样,光芒四射,改善了--人民的生活品质,给--人民的生活增色添彩,红色的太阳也正象征着我们这一代青少年,前途光明,并向世人展示着我们的热情和激情,红色的火炬也是一吸引眼球之处,或象征着温暖和光明,这正预示着--人民的生活将更加温暖,将来一片光明,我们又用雷锋手握火炬传递给当代青年,寓意着雷锋精神世世代代薪火相传,正符合“志愿精神薪火相传”的主题。

  此次活动我们还主要采用立体的图形和漫画向同学们展示着我们的志愿精神和--经济的蒸蒸日上。采用立体图形不仅能使同学们眼前一亮产生视觉上的冲击,还能更加深刻的表明我们的寓意,也能给同学们留下深刻的印象,清楚的理解我们活动的意义所在。“雷锋日记、爱心接力”,“薪火相传”“--经济步步高升”“立体的树”,“立体的图案,整幅图案的演变和发展过程”等等,这些造型形象奇特无不给同学们带来视觉上的享受和心灵上的震撼,并且这些全是我们自己手工制作也不失为一种特色。

  还有我们这次要求志愿者都穿上雷锋式大衣,不仅能活跃现场的气氛,还能使同学们感觉更加亲切。最后结合我们院系专业的特色进行“绿色网购”与同学们进行互动,并且免费为同学们开办网银,相信一定能与同学们进行很好的交流。

  十、注意事项:

  1、活动前要积极宣传,保证宣传细致到位,使广大同学了解并积极参与本次活动。

  2、工作人员提前达到场地,准备好所需物品,做好活动前期准备,保证活动至少提前十分钟准备就绪。

  3、做好人员分工,要求工作人员各司其职。责任到人,保证活动高效有序进行。

  4、要求志愿者穿雷锋式大衣,佩戴帽子徽章,衣着整洁,热情周到的为广大师生服务,展现志愿者的良好精神风貌。

  5、因为活动时间较长,要实行志愿者换班制,保证志愿者良好的休息。

  6、活动过程中如果出现突发状况,志愿者及工作人员要及时与院学生会社会实践部或者校社会实践部相关负责人联系协调。

  7、活动中,无特殊情况工作人员不得擅离职守。

  8、活动过程中必须注意安全,任何活动都要以安全为先。

  大学生关于学雷锋活动方案(二)

  一、活动背景:

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。值雷锋活动月来临之际,经管一系第三党支部特组织“学雷锋下社区”主题活动,旨在进一步弘扬雷锋精神,培养支部党员关爱他人、服务社会的优良品质,加强党性修养。

  二、活动主题:

  学雷锋,树新风;扬旗帜,传精神

  三、活动目的:

  本次活动旨在培养和发扬本支部党员乐于助人的精神,通过身体力行回报社会。也为活跃校园文化,展现当代大学生朝气蓬勃的饱满精神状态,增强社会服务意识和社会责任感夯实了基础。

  四、活动对象:经管一系第三学生党支部部分党员代表

  五、活动时间及地点:三月十三日--社区

  六、活动内容及形式:

  维护社区公共设施,清除牛皮癣,清理道路、绿化带中的垃圾,擦拭公共设施。

  七、活动安排:

  1、实践部负责人组织好当天的行程安排,来去的安全工作,协调好成员的分配。

  2、组织部负责安排好活动现场,做好有突发事件发生时的应急方案和处理措施。

  3、宣传部负责宣传及拍照记录工作,做好第一手资料。

  八、活动意义:

  学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神来提升自身素质。通过此次活动的开展,让雷锋精神深刻地影响和改变我们社会的精神面貌,让学习雷锋的活动越来越发展成为自愿的精种文明创建活动。增强同学们服务社会,感恩社会的意识,加强当代大学生的精神文明建设。

  大学生关于学雷锋活动方案(三)

  雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。

  一、活动主题:传承雷锋精神爱心助你我他

  二、活动目的及意义:

  1、弘扬雷锋精神,送给贫困同学一份爱心;

  2、宣传本协会爱心互助的精神,使更多同学了解我们协会;

  3、锻炼协会干事的组织能力,培养下一代接班人;

  4、与旅管专业共享资源,增强双方的影响力,对外树立协会的良好形象。

  三、活动时间:3月14日——15日

  四、活动地点:--大学南校区美食广场前、北校区电信路口

  五、活动主办方:--助学协会、管理学院旅游管理专业

  六、活动对象:--大学全体师生

  七、活动流程:

  1、前期准备

  1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书--,由--交付校社联审批;

  2)3月12日之前由团支书--召开活动动员会议,由会长--讲解关于与旅管合作的事宜,确定工作人员名单;

  3)3月13日之前由组织部(南校)副部长--负责与--联系;

  4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

  5)3月14日之前由组织部(南校)副部长--负责后勤物品的准备。

  2、活动期间:

  1)中午

  ①10:30——10:50布置服务台

  ②10:50——13:20正式开展活动,包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐

  ③13:20——13:40清点物品和捐款、收台

  2)下午

  16:40——18:30

  3、后期

  15日下午由--和旅管负责人一起清点所有物品和现金本资.料来源于文秘范文www.并直接捐给--

  八、负责人安排:

  总负责人:--(团支书)

  联络人:--(会长)负责与旅管专业的协作问题

  南校第一负责人:--(组织副部长)负责南校服务台管理

  南校第二负责人:--(会长助理)负责南校后勤工作,同时协助第一负责人工作

  北校第一负责人:--(外联部长)负责北校服务台管理

  北校第二负责人:--(副团支书)负责北校后勤工作,同时协助第一负责人工作

  协助者:--(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

  九、经费预算:

  工作餐………………………………12×5×4=240

  宣传单………………………………1000×0.1=100

  横幅…………………………………30×2=60

  海报…………………………………4×4=16

  不可预计费用………………………80

  总计……………………………496.00

  十、注意事项:

  1、各负责人应加强沟通,协同工作;

  2、提前查看天气预报,如果有雨须提前一天借好太阳伞;

  3、尽量借得音响,宣传会场气氛;

  4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

  大学生关于学雷锋活动方案(四)

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的--全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以“做好事做善事做志愿者”主题实践活动为抓手,通过开展形式多样的宣传实践活动,充分展示全省新时期“学雷锋”志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展,营造全校关心、支持和参与志愿服务的良好氛围,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神深入人心,形成志愿服务人人愿为、时时能为、处处可为的生动局面。

  二、活动主题

  传承雷锋精神做好事做善事做志愿者

  三、活动时间3月

  四、活动目的

  通过多种形式的学习和实践活动,把学雷锋活动和共青团的各项工作有机结合起来,按照广泛参与、形式多样、活动经常、机制健全的要求,深入开展雷锋精神推广活动,教育引导当代大学生学雷锋、做雷锋,弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神,自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

  在校内外开展“学习雷锋精神,弘扬雷锋精神,创建和谐校园”的各项三做(做好事、做善事、做志愿者)行动,培育和践行社会主义核心价值观,促进学雷锋志愿服务常态化,促进大学生道德素质和社会文明程度不断提高。

  五、活动内容

  (一)加强志愿者队伍建设,推动团员注册志愿者

  团结凝聚广大团员,打造强大的志愿服务和网络宣传引导工作力量,把推动团员成为注册志愿者与青年网络文明志愿者队伍建设的工作结合起来。积极引导全校入团积极分子和团员认同志愿服务理念,要求全校团员在3月18日前登陆“--青年志愿者”网络平台进行注册,成为我校注册志愿者,组建我校青年网络文明志愿者队伍,推动我校志愿者工作线上注册和线下注册相结合,努力提高志愿者队伍的校园和社会参与度。

  (二)开展雷锋精神学习宣讲活动

  1.开展“重温雷锋故事,续写雷锋日记”活动。

  通过歌曲、影视、动漫、图书等传播雷锋精神,推出一批“学雷锋”公益广告;组织学生以参观瞻仰、征文演讲、座谈报告、网络访谈、签名仪式等形式缅怀雷锋,感悟雷锋精神;组织广大青少年通过续写雷锋日记记录自己或他人参与“学雷锋”志愿服务系列活动的感受体会,切实把“学雷锋”志愿服务系列活动融入日常生活,形成传承和弘扬雷锋精神的常态化机制。

  2.开展寻找校园“学雷锋”最美志愿者活动。

  树立典型,通过组织动员,树立宣传一批大学生可亲、可信、可学的“活雷锋”典型,激励广大大学生崇尚先进、争当先进。通过青年自(互)荐、班级评选,各级团组织推荐等渠道,发掘“身边的活雷锋”、“最美志愿者人物”等,促进校园中好人好事先进典型不断涌现,传播正能量,选树“我身边雷锋式的先进人物”,在广大青年中树立青春榜样,充分发挥雷锋式模范的示范引领作用,努力营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

  3.开展雷锋精神理论研究学习活动。

  积极邀请雷锋精神研究、志愿服务理论研究等领域的专家、学者以及先进青年典型进学校,走近青少年群体,通过研讨会、报告会、座谈会等多种形式,与青少年进行面对面交流,紧密结合党的--全会精神和社会发展建设的主题宣传雷锋精神,引导青少年对新时期雷锋精神的现实意义进行探讨和思考。

  (三)广泛开展各类“学雷锋”主题团日活动

  1.开展青年网络文明志愿行动。

  深入开展“--网络,梦中--,青年力量”微话题活动,组织动员青年学生参与“--共青团”官方微博的#--网络,梦中--,青年力量#微话题,围绕中国梦--篇章、推进改革、推进法治、全国、奋斗创业、社会公益、家乡美等内容,主动参与微博话题,编写和转发相关内容微博;通过微博、微信、发帖等渠道,发布“网络文明志愿宣言”话题内容,转发共青团中央“--网络•青年力量”倡议书。

  2.开展“学雷锋”微博大赛。

  我校团委将在3月5日至3月19日,开展“学雷锋”新浪、腾讯微博大赛,以#传承雷锋精神#、#学习雷锋好榜样#、#手抄雷锋语录#、#我被“雷锋”了一下#等话题开展讨论,同时@--(--中医学院团委)和@--共青团,根据微博内容、关注度、评论数、转发数等方面,评出奖项。

  3.开展“争当生态文明建设排头兵”志愿服务活动。

  加强生态环保志愿队伍建设,培育和凝聚生态环保青年社会组织,利用“3·9”全国保护母亲河日、“3·12”植树节、“3·22”世界水日等时间节点开展“争当生态文明建设排头兵”志愿服务活动,通过宣传栏、海报、网络宣传、微博微信等形式宣传环境保护法律法规和相关环保知识,唤醒校园爱护环境的公共意识,引导志愿者开展植树造林、清理水白菜、“植绿护绿”行动,保护滇池、保护母亲河、保护海鸥等志愿服务活动。

  4.开展食品安全志愿服务活动。

  依托“青年文明号”、“青年岗位能手”、“青年突击队”等工作载体,组织动员学生广泛开展“食品安全青年行”、“文明餐桌”、“食品安全进校园”活动,提高校园食品安全的防范意识、维权意识和自我保护能力,提升食品从业人员的守法意识、诚信观念、职业道德,推动形成全校共同参与、共同治理的浓厚氛围。

  5.开展“党员团员进社区”志愿服务活动。

  3月5日前后为集中行动日,按照“社区所需,志愿所能”的要求,深化“菜单式”志愿服务模式,积极组织学生党员团员进社区志愿服务先锋队深入挂钩联系社区,围绕人民群众所急所盼提供切实有效的志愿服务,带动广大志愿者和普通民众就近就便参与志愿服务,广泛传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,掀起“学雷锋”志愿服务系列活动的热潮。

  六、评选办法

  (一)微博大赛评比

  1.参与方式:

  学生个人或集体通过微博参加本次活动,在学雷锋月以“传承雷锋精神做好事做善事做志愿者”为主题,结合主题内容和要求开展活动。相关比赛信息将同时通过--中医学院团委的微博进行公布。

  2.奖项设置

  一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖若干。

  3.评选条件:结合本次主题开展,围绕以#传承雷锋精神#、#学习雷锋好榜样#、#手抄雷锋语录#、#我被“雷锋”了一下#等四个话题开展讨论,必须@--共青团,团委将根据微博内容、关注度、评论数、转发数等方面,评出奖项。

  (二)优秀团支部评比

  1.参与方式:

  以各班团支部为单位参加本次活动,结合主题内容,根据我校“做好事,做善事,做志愿者”活动情况开展具体工作。

  2.奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干。

  3.评选条件:结合本次主题开展,根据提交的汇总材料(含总结、策划书、活动情况、新闻报道、活动照片等材料)和网上志愿者注册人数进行评选。

  4.评选要求:各分团委(团总支)推荐1至2个团支部参评,将汇总材料纸质版(一份)装订成册和电子版于3月19日10点提交校团委。

  (三)最美志愿者评比

  1.参与方式:

  凡参与本次主题实践活动的志愿者均可申报。

  2.奖项设置:杰出志愿者10名;优秀志愿者若干。

  3.评选条件:结合本次主题开展,提交图文并茂的个人事迹材料(不少于2000字),根据事迹进行评选。

  4.评选要求:各分团委(团总支)推荐2人参评,将个人事迹材料纸质版(一份)装订成册和电子版于3月19日10点提交校团委。

  (四)优秀团委(团总支)评比

  1.奖项设置:3个

  2.评选条件:3月“学雷锋”月开展系列志愿服务活动

  3.评选要求:根据网上志愿者注册人数、具体活动开展情况和前三项奖项评选情况,评选出优秀团委(团总支)。

  七、活动要求

  (一)注重结合,着眼长远。

  志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,全校各级团组织要把开展“学雷锋”志愿服务系列活动和学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育结合起来,将志愿服务与创新社会治理结合起来,把志愿服务融入日常生活,促进“学雷锋”志愿服务系列活动常态化和制度化开展。

  (二)注重发动,务求实效。

  依托“--青年志愿者”网络平台,全校各级团组织要广泛发动青年学生积极投身志愿服务,要注重发挥志愿者的创造性和能动性,要创新志愿服务参与途径和管理模式,通过互联网与移动终端技术,实现志愿服务的需求方、组织方、提供方有效对接,以“微公益”和“随手公益”的理念推动志愿服务成为青少年服务社群的时尚、快捷方式。

  (三)注重宣传,营造氛围。

  全校各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用,运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式,征集和展播志愿服务公益广告、歌曲、电影、微视频,宣传报道活动信息和活动情况,深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型,努力营造良好的活动氛围。

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