小学数学幼儿亲子活动
大家知道，数学开始于数数。原始人只能区分1与多，碰到3就觉得多了，三人为“众”大概就是这样来的。下面是5068儿童网小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅!
小学数学幼儿亲子活动：丑丑虫
活动起源：
孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣，每次玩电脑游戏时，对游戏中的小虫子描述得非常生动，如：我的虫子眼睛多，我的虫子是彩色的多脚虫子等等。俗话説：兴趣是最好的老師。因此我及时抓住孩子们这一兴趣点，设计了丑丑虫这一活动。
活动目标：
1.尝试按数取物设计虫子。
2.能与同伴大胆交流自己的感受。
3.乐于操作，体验创作的乐趣
活动准备：
1、知识经验准备：会操作电脑进行简单游戏、有过创作丑丑虫的经验。
2、物质材料准备：每人一张画有虫子外轮廓的画纸、带橡皮擦的铅笔每人一支、五官图片各一张。
3、环境准备：用幼儿自制的丑丑虫装饰虫子王国。
活动过程：
1.出示丑丑虫，引导幼儿回忆在电脑中做虫子的方法。
“你是怎样做丑丑虫的?你的丑丑虫身上有什么?”
2.游戏：听数做虫子.
(1)老师随机出示一张五官图片，然后报数(范围1-5)，请一名幼儿根据老师报出来的数字，给黑板上的虫子添上相应的五官。
(2)老师随机出示一张五官图片，然后报数(范围1-5)，4名幼儿根据老师报出来的数字，给黑板上的虫子添上相应的五官。
(3)老师随机出示一张五官图片，然后报数(范围1-5)，请全班幼儿根据老师报出来的数字，给自己的虫子添上相应的五官。
3.游戏：有趣的丑丑虫
请幼儿在虫子王国里选择自己喜爱的丑丑虫，互相介绍自己的丑丑虫。(如：我的丑丑虫有两双眼睛，五条尾巴等等)
延伸活动：
启发幼儿分组在电脑中，选择难度更大的内容制作虫子。
小学数学幼儿亲子活动：参观医院
一、活动目标：
1、学习手口一致点数1---5。
2、初步学习按数取物。
3、认识一些常见的医疗用具。
二、活动准备：医院背景塑料板板(上面画有5以内的医疗器具)，幼儿人手一套圆点卡片，雪花片若干，由5块泡沫板拼成的楼梯共4条。
三、活动过程：
(一)、引出主题教师以医生的身份出现。问：我是谁?我在哪里上班?
认识红十字
(二)、幼儿戴上圆点宝宝去医院看看：
1、复习2—3的点数请幼儿点数后举起相应的圆点卡片。
2、学习4—5的点数让幼儿数一数。
(三)、去药房
1、上楼梯(五个台阶)请幼儿边走边数。
2、分药片
(1)教师报一个数，幼儿取出相应数量的药片。
(2)出示药方(上面有圆点)，请幼儿根据配方上的圆点分药片。
3、下楼梯。(边走边数)
小学数学幼儿亲子活动：表情娃娃
一、活动目标：
1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。
2、培养幼儿对计算活动的兴趣。
二、重点及难点：
运用各种感官感知数量;通过触摸感知数量。
三、活动准备：
屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书(红、黄、绿、黑)4本及圆点卡片(2-8)一套，内藏一串珠子(4颗)、录音机、磁带。
四、活动过程：
(一)、语言引导、激发兴趣
表情娃娃和我们一起玩游戏，动动脑筋把它们找出来。
(二)、感官练习、感知数量
1、运用视觉感知数量。
(1)、打开红色魔法书：6只苹果，找出6号房间的娃娃：鬼脸娃娃。
(2)、打开绿灯魔法书：8条鱼，找出8号房间的娃娃：惊讶娃娃。
说明：注意幼儿点数习惯的培养，巩固幼儿手口一致点数的能力。
2、运用听觉感知数量。
打开黄色魔法书，请小耳朵帮忙一起找娃娃。
(1)5下鼓声，举起5点卡片，找出5号房间的娃娃：开心娃娃。
(2)7下鼓声，举起7点卡片，找出7号房间的娃娃：生气娃娃。
说明：听、默数对大部分幼儿来说尚有困难，老师予以适当指导并提醒幼儿数在心里。
3、运用触摸觉感知数量。
打开黑色魔法书，请小手帮忙一起找娃娃，摸出箱子内的珠子数(4颗)，举起4点卡片，找出4号房间的娃娃：伤心娃娃。
说明：通过触摸感知数量是幼儿从来未尝试过的形式，教师可提醒幼儿摸一颗、数一颗，使幼儿能获得成功体验并了解方法。
4、请宝宝们学做各种表情，随着音乐欢快起舞。
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