2013年九年级语文寒假作业练习题之积累与运用答案

　　一、语音字词类

　　1.（1）渴 （2）戴 （3）缚 （4）霄 2.博、彩、遥、绚

　　3．答案：①虐②zài 4 ．徜徉 汲取 5、D（“嚼”应为jué）

　　6．绚 璨 穆 qǐ mì （共2分。答对2～3个得1分）

　　7 阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题。

　　（1）荟萃（cuì） 联（袂） （2分）

　　（2）精采 精彩 （2分）

　　（3）全世界的人都关注着，形容影响很大。 （2分） 成就，完成。 （2分）

　　（4）对偶 （1分）

　　8、（4分，每处1分）： pì nǎo 骋 融

　　9．（2分） ①xié ②遐10、 (1)攀(2)炫(3)诲

　　11（1）峻 （2）瀚 （3）秘 （4）域

　　12（1）谑 琐 （2）mú hè （3）①言语简练而意思完备。②嘲笑。

　　13、①湛 ②hè

　　14、（1）弦 徜（2分，每处1分）

　　（2）拔——拨 墨——默（2分，每处1分）

　　（3）参考示例：她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。（3分，修辞1分，句式内容2分）

　　15、ái 媚 皎 zhāo 16、觅 韵 魅 慕 17.xié 啸 chà 仰

　　18. 泊 恬 惬19.答案：①啬 ②mán ③妒

　　20． B（A项中“蓄”读“xù”, C 项中“畸”读“jī”, D项中“酿”读“niàng”）

　　二、修改语病类

　　1. A 2．D 3、C 4.A （这个是排除法。B中“广泛参与的国家得到深入的交流”，“得到”与“深入的交流”搭配不当；C中“地区达到特大干旱等级”不当；D中双重否定）

　　5．C 6、D 7. B 8、D 9．C

　　10. C（A项搭配不当，改“季节”为“地方”；B项成分残缺，在“伟大祖国”后补“六十

　　华诞”或“的盛大节日”；D项语序不当，“境外指挥”应在“境内行动”之前，“有预

　　谋”应在“有组织”之前）

　　三、成语俗语类

　　1、D（“乐此不疲”意思是“因对某事酷爱而不觉疲倦”，用在此处不当，可改为“乐不可支”）

　　2. B 3．B 4.D （“妙笔生花”指文采）5．D 6．D

　　7．（3分）B（不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。）

　　8、C（安居乐业：安定地生活，愉快地工作。）9.A 10．B（2分）

　　四、口语交际类

　　1．C 2．B 3．A

　　4．略（2分。扣住理解父母和重视学习两个方面劝慰，语言简明得体即可。）

　　五、文学文化常识类

　　1．B 2. C3、D4．A5.B（2分）6．C

　　7. D（《钢铁是怎样炼成的》作者是奥斯特洛夫斯基）

　　8．B 9．D 10.B 11.A

　　12、（2分）C（ “久违”与“久仰”误用）13. D 14. C 15.D 16.B．

　　17. B 18. B 19、B 20、D

　　六、仿写类

　　1．示例一：欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高；

　　示例二：欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严；

　　（2分，要求：句式相同，语意连贯，意对即可）

　　2、（2分）示例：风儿虽轻，却可以抚慰疲惫的身心；话语虽短，却可以闪烁智慧的光芒。

　　3、蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示着广博；鲜花无语，却散发着芬芳；青春无语，却焕发着活力；（小河无语，却奔涌出磅礴）

　　4、仿写：时间如同一条东流的河，它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。时间如同一位公平的老人，它给予我们每一位的馈赠不多也不少。（时间好比一棵大树，它能帮助我们体察世间

　　沧桑；时间好比一条大河，它能引导我们走向历史的源头）

　　5、如果你是一只蜜蜂，就为人们酿造一份甜蜜；如果你是一株大树，就会为人们洒下一片绿荫。

　　6、没有一本书的家，是没有一颗星星的天空；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；没有一本书的家，是没有一条鱼的小溪；没有一本书的家，是没有一片云彩的天空。

　　7、如果生命是鹰尊严就是飞翔。

　　8、仿写：应当去羡慕真诚，莫羡慕虚伪；应当去羡慕善良，莫羡慕丑恶；应当去羡慕朴实，莫羡慕奢侈。（高尚、卑劣。成熟、幼稚。 苦难、幸运 。 学问、鄙陋）

　　9、拥有童心，就拥有了一份朝气和天真；拥有翅膀，就拥有了一份自由和欢畅。（拥有教养，就拥有了一份洒脱和自然，就拥有了一份高雅的气度。）

　　10、⑴书是灯塔，能照亮科学之路；（2）书是帆船，能承载我们到达成功的彼岸；（3）书是花园，能让我们感觉到世界的五彩。（书是食粮，能增添我们的精神营养；书是拐杖，能扶助人们走完人生的每一步；书是良药，能治愈人们心灵的疾病）

　　七、名著阅读类

　　1、D 2.（4分）（1）（2分）孙悟空 【示例】三打白骨精

　　（2）（2分）《从百草园到三味书屋》长妈妈给我们讲美女蛇的故事

　　3. 示例

　　作品：《水浒传》

　　人物：武松

　　情节：景阳冈打虎。

　　4．A5. C6、A7. C

　　8、《红楼梦》 ②欧阳修 ③笛福

　　9.提示：本题3分，作品名称、作者、理由各1分。“理由”示例：贝多芬：隐忍苦难，抗争命运，创造欢乐，给人们以安慰、勇气和力量。保尔柯察金：具有为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质，具有巨大的人格魅力。诸葛亮：智慧超群，忠君爱国。鲁智深：行侠仗义，除暴安良。

　　八、古诗文默写

　　1.（1）化作春泥更护花

　　（2）不畏浮云遮望眼

　　（3）赢得生前身后名

　　（4）人有悲欢离合

　　（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖

　　（6）安得广厦千万间

　　大庇天下寒士俱欢颜

　　（7）示例1：君问归期未有期　巴山夜雨涨秋池

　　示例2：天街小雨润如酥　草色遥看近却无（符合题意要求即可）

　　评分标准： （10分）每空 1分，错字、漏字、加字，该空不得分。

　　2、名句积累(6分)

　　(1) 乱花渐欲迷人眼 (1分) (2) 因为我对这土地爱得深沉 (1分) (3) 思而不学则殆(1分) (4) 赢得生前身后名 会当凌绝顶 直挂云帆济沧海 老大徒伤悲 (2分) (5)醉翁 之意不在酒 (1分) (错字、别字、漏字、添字均不得分)

　　3、答案：（1）谁家新燕啄春泥。（2）蓬莱文章建安骨。（3）有暗香盈袖。（4）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（5）何事长向别时圆。（6）为有源头活水来。（7）秋风萧瑟，洪波涌起。（8）同行十二年，不知木兰是女郎。

　　4．（1）浅草才能没马蹄。（2）朔气传金柝。（3）烟波江上使人愁。（4）好收吾骨瘴江边。（5）徒有羡鱼情。（6）清荣峻茂，良多趣味。（7）在乎山水之间也。（8）零丁洋里叹零丁。

　　5．（1）威天下不以兵革之利。（2）窈窕淑女，君子好逑。（3）恨别鸟惊心。（4）万里送行舟。（5）欲辩已忘言。（6）乡书何由达。（7）似曾相识燕归来。（8）天光云影共徘徊。

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