苏教版六年级寒假作业答案语文(2)

　　5、(1)读画线的句子，注意其中加点的词语。对于树来说，“不确定”指的是老天下雨算不准;对于人来说，“不确定”指的是生活变幻无常，会有突如其来的灾难或不幸。树要学会在“不确定”中汲水生长;而人则要在“不确定”中经得起生活的磨练、考验，学会生存的本领。这是一种借物喻人的写法。

　　生活中的“不确定”有考试成绩下降了，生病了，和朋友发生矛盾了，妈妈下岗了，这些“不确定”我们必须勇敢坚强地去面对，迎难而上，不退缩，不被困难吓到，经得起生活的磨练，学会生存和发展的本领。

　　(2)优雅自在 勃勃生机

　　在括号里填上合适的词语。从所填的词中，我们可以看出种树人的育树方法是成功的，桃花心木已经有了旺盛的生命力了。

　　因为桃花心木已经学会适应环境，能自己寻找水源，可以茁壮成长了。

　　6、拓展阅读

　　只有失去了，才知道珍惜;只有渴望时，才显得珍贵。就拿十元钱来说吧，相信每个人都有，这十元钱在人们平时是那么不足为奇，再平凡不过了，但是如果这十元钱在饿得奄奄一息的乞丐眼中，就比任何东西都珍贵，因为这十元钱可以救他的一条命，所以任何东西只要是你需要的，就是珍贵的。

　　p12-16

　　1、挪移 蒸融 枯萎 基业

　　幸而 锻炼 转化 考验

　　狂风暴雨 勃勃生机

　　2、专心致志 无忧无虑 座无虚席

　　语重心长 养尊处优 惊心动魄

　　3、人非生而知之者，孰能无惑?

　　3

　　一鼓作气，再而衰，三而竭。

　　甘瓜苦蒂，天下物无全美。

　　种树者必培其根，种德者必养其心。

　　操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

　　4、交流平台

　　《桃花心木》给我留下的印象最深刻，因为这篇课文使我明白了生活变化无常，会有突如其来的灾难或不幸。树木想茁壮生长必须要学会在无规律中找水源，人要想成长成才也必须经得起生活的考验，在艰难的生活环境中自立自强，克服依赖性，学会生存。

　　5、飘撒 忧伤 释怀

　　文中作者的心情经历了从忧伤到轻松、高兴的变化。心情发生变化是因为他后来看到了日记和照片，想到了其实“我”一直都拥有我所向往的那种美，珍藏使美丽永恒。

　　句中的“理”指的是大自然的万物都处在不断循环中。，而我做不到龚自珍那般豁达是因为我舍不得这些美好的东西，就这样轻易逝去，想用手挽留住那份美好，把它保留下来。

　　p17-21

　　1、万象更新 有声有光

　　截然不同 万不得已

　　张灯结彩 各形各色

　　2、jian(第四声) pu(第四声) zheng(第一声) nian(第二声) huo

　　qi(第二声) fen(第四声)

　　3、腊月处旬——农历十二月初八

　　小年——农历十二月二十三

　　除夕——大年夜

　　元宵节——农历正月十五

　　4、在小孩子的眼里，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。

　　噪音差不多就是一个隐身人，让人看不见，摸不着。

　　5、除夕、7 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，放鞭炮，吃团圆饭，守岁(详)

　　正月初一 8—10店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会(详)

　　正月十五元宵节 11-12看花灯，小孩放花炮，吃元宵(详)

　　正月十九 13 春节结束(略)

　　像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是使文章重点突出，详略得当，给人留下深刻的印象。

　　6、(1)杂拌儿 零七八碎儿 玩意儿

　　(2)我还知道的传统游戏项目：丢沙包、跳皮筋、放风筝、拔河、舞龙、舞狮.......

　　(3) 孩子们准备过年的三件大事是：一、买杂拌儿;二、买爆竹;三、买各种玩意儿。把这三件事称为“大事”，体现了孩子们非常喜欢、期待新年的到来。

　　家家 到处 男女老少 灯火通宵 日夜不绝 除非 必定 都要 这些描写突出了除夕的热闹。

　　香：家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。