初中九年级历史知识点总结

　　初中学生通过对历史知识的学习与反思，学生可以逐渐形成较强的民族意识与爱国精神，此时进行德育教育可起到更好的效果。因此初中生需要学好历史知识点。下面小编给大家分享关于初中九年级历史知识点，我们一起来看一下吧~

　　初中九年级历史知识点

　　一、慕尼黑阴谋 1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑签订了《慕尼黑协定》，在没有捷克斯洛伐克代表出席的情况下，规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德区等地割让给德国(内容)。《慕尼黑协定》标志着英法等国实行的绥靖政策达到了顶峰(意义)。暴露其推行绥靖政策的实质：以牺牲小国的利益为代价，来维护其自身的利益。目的是祸水东引，把德国的侵略矛头引向苏联。助长了法西斯国家的侵略气焰，加速了二战的爆发(影响)。

　　二、二战的爆发

　　1、时间：1939年9月1日2、标志：德国军队对波兰发动突然袭击(白色方案)

　　3、影响：英法对德国宣战，第二次世界大战全面爆发

　　三、二战的扩大

　　1、苏德战争爆发(巴巴罗萨计划)

　　1)爆发的时间：1941年6月22日

　　2)爆发的标志：德军突袭苏联(苏联卫国战争爆发)

　　3)影响：第二次世界大战进一步扩大

　　4)重大战役：莫斯科保卫战打破了德军不可战胜的神话，是德军遭受的第一次重大失败

　　2、太平洋战争爆发

　　1)时间：1941年12月7日凌晨

　　2)标志：日本偷袭美军基地珍珠港，重创美国太平洋舰队(成功代号：虎!虎!虎!)

　　3)影响：美国对日宣战，二战达到最大规模

　　初中九年级历史常考知识点

　　一、欧洲战争策源地的形成

　　1、形成国家：德国; 政党：纳粹党

　　2、形成标志：1933年希特勒上台，世界大战的欧洲战争策源地形成。

　　3、表现之一：纳粹党利用“国会纵火案”，打击德国共产党。

　　4、反犹狂潮：1)原因：①历史原因：欧洲久远的反犹传统;②个人原因：从小就从心理、思想上极端厌恶犹太人;③现实原因：西方大国实行绥靖政策，对纳粹的退让、姑息，使纳粹对犹太人的迫害不断升级。(实质：给发动侵略战争寻找借口)2)表现之一：“水晶之夜”

　　三、亚洲战争策源地的形成

　　1、形成国家：日本; 政党：军部

　　2、形成标志：1936年军部法西斯建立，世界大战的亚洲战争策源地形成。

　　3、表现：1931年“九一八”事变;1937年“七七”事变。

　　初中九年级历史必背知识点

　　一、1929—1933年经济危机

　　1、经济危机爆发的原因：①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩;

　　②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。

　　2、首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界

　　3、经济危机的特点：①持续时间长;②影响范围广;③破坏性大

　　4、1929—1933年经济危机的影响：整个资本主义世界的工业生产下降三分之一以上，国际贸易减少了三分之二以上，失业人数达到3000万人以上，引发严重的政治危机。

　　5、影响最大的国家：美国、德国

　　6、为摆脱经济危机各国选择的道路：美国“罗斯福新政”;德国和日本走上法西斯道路。

　　二、罗斯福新政

　　1、背景：严重的经济危机引起政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。各国资产阶级纷纷寻找出路。

　　2、目的：为了消除经济危机 时间：1933年

　　3、新政的主要内容：①财政方面：政府大力整顿银行，恢复银行信用;②工业方面：实行产业复兴法，筹划大规模的公共工程的兴建，刺激消费和生产;③农业方面：缩减农业产量，补偿农民的损失，复兴农业。

　　4、特点(手段)：国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)

　　5、新政的中心措施：对工业的调整。制定《产业复兴法》(《全国工业复兴法》，是新政的核心和基础)，以防止出现盲目竞争引起的生产过剩，加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。

　　6、评价罗斯福新政：①取得了显着成效，使美国度过了危机，经济缓慢恢复，人民生活得到改善。②是美国资本主义的一次自我调节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河。③进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度，是资本主义发展史上的一个里程碑。④但由于产生危机的根源依然存在，它不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避免新的危机。

　　7、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。

　　8、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源