青年大学习第4期答案汇总

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我认为我们党之所以能实现从小到大由弱变强,跨过一道又一道沟坎,战胜一个又一个困难,取得一场又一场胜利,下面是小编整理的青年大学习第4期答案汇总 ,希望能够帮助到大家。

青年大学习第4期答案汇总

青年大学习第4期答案汇总

知识卡片

1、ABCD

课后习题

1、BCD

2、ABCD

3、D

4、ABCD

5、ABCD

6、D

青年学习心得体会

学校暑假期间15天的教师培训,对我来说,来得及时,我觉得受益匪浅,深受启迪。这次培训的内容十分丰富,对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义,教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。

在这次培训中有黄校长的“传承并发展中的南海执信中学”、石主任的“如何做一名中学班主任”、曾主任的“新课程理念下的教育教学工作的开展”、万主任的“如何备课、听课、评课”以及葛主任的“学生工作中特殊情况的处理技巧”等等。

此次培训不单单在理论上有依据、在实践中有实例,而且又能从实践中回到理论,找到焦点,指导实践,进行操作。在实践中提高自己的认识,升华自己的理论水平,让人信服。对自己在今后工作中发现自己,完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习,我感到收获很大,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

作为一名老师,让我激动和回味的莫过于万主任的现身说法、他从教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境。使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会,就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师,然后变成一名名师,就是我目前所面临的问题。从这次的培训中,我学到了一些前辈们的先进经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作又很大的意义。

“没有爱就没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。

首先是自己在教学过程中每一个付出和感悟,在这次的培训专家讲座中得到了印证。广州执信的办学成绩,体现的就是那一份“爱”的教育。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。

我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。

作为教师,我体会到要终身学习,要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己,提高自己。面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会淘汰,同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的,和家长真诚地沟通,懂得顾及家长的感受,有责任心、公平心,这样家长就会慢慢地信任你,对待学生要公平、平等、不高高在上,要有威严、言出必行,做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境,拥有不同的个性,这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石,永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部,而对学生作出不客观的评价。

我们应尽量多关心他们,从而达到进一步的了解,以实现了如指掌的境界。有的孩子在学习非常内向,在家里却活泼外向,老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心,要懂得原谅,要学会用另一种眼光看待学生,尽量发现他们的闪光点,多表扬、少批评。古语道:“人之初,性本善”,即使他们犯了不可原谅的错误,我们也要从本质出发,相信他们是善良的,对他们进行教育和引导。

青年大学习团课学习心得体会

感谢党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年,对青年一代寄予殷切期望。我有些热泪盈眶了。我们青年一代是要继承传统,面向未来的。以龙为青年是国家的希望。少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由。

在中国梦的大背景下,中国精神文化的不断引导传播,我认为我们是不断变好的,比如我的兴趣方面:汉服。前些年,在一档脱口秀节目,一些青年上台推荐我们的汉服,但主持人连汉服都不认识,把它当成日本和服并对选手破口大骂。而现在在路上看到穿汉服出行的人也不是奇怪的现象。我想,我们的文化深入发展到一定的程度的时候,我们学校的校服、院服也能是汉服。这是我们自己的文化。做我汉家衣裳,兴我华夏礼仪之邦。国家为我们营造了和谐的社会大环境,中国还在发展,它给不了你想要的,但它给你了家,给了你和平生活的基础。少些抱怨多些支持,我们需要和国家一起进步。

大学是个接受新鲜思想血液的象牙塔。随着学习的东西越来越多,以及体验与接受的越来越多,越感觉应该继续学习,学无止境。从我学习中国画八年的美术老师王杨对我的影响,到高二高三语文老师谭姐对我的影响,都是在中国文化、国家意识这方面,到后来入古风的坑,从歌曲中了解中国风词曲的美丽,到身边有喜欢诗词戏曲的同学的影响,我喜欢的国风方面的东西越来越多,我的血液里的这种情怀越来越浓厚。我虽然我现在对我的能力没有很大的肯定,在看不清的未来面前有着踟蹰,但是我不去做的话,就会成为我最怕成为的那种人——对社会没有意义的人,同时这个世界也会可能拱手让给我看不起的人,所以,努力努力再努力!

“大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!江山此代,赐名为汉!”此生不悔入华夏,来世愿生种花家!


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