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教师职场形象礼仪

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教师职场形象礼仪_教师的社交礼仪

作为一名老师,更加应该做好礼仪方面的内容,要以身作则,才能言传身教,并且成为一名合格的老师。下面是小编为大家收集的教师职场形象礼仪,希望你喜欢。

教师职场形象礼仪

教师职场形象礼仪

一、仪容仪表——自然和谐,秀外慧中

1、头发——前不挡眼后不披肩,发型不夸张,不染夸张彩发

2、手部——勤洗手,勤剪指甲,不留长指甲,不涂色彩鲜艳的指甲油。

3、面部——牙齿洁白,口腔无异味,保持咽部整洁,不带墨镜。

4、妆容——日常生活妆自然大方淡雅,杜绝浓妆艳抹。

5、着装——柔和大方,便于活动。

6、鞋子——带班时不穿拖鞋,赤脚,当班时间穿平底鞋。

7、佩饰——带班时不带戒指,耳环和儿钉。

二、行为举止——自然规范,亲切优雅

1、脸部——真诚微笑,神态自然,给人亲切和蔼之感。

2、眼神——亲切有神,让每个孩子都感受到老师的关注。

3、守时——按时上下班,不可吃到早退。

4、坐姿——入座起座,左入左出,动作轻缓。

5、站姿——身体挺直挺胸收腹。

6、走姿——上身正直不动,双肩平稳,重心向前,速度适中。

7、手势——准确适度。自然大方。

三、文明用语——主动热情,文明礼貌

1、接待来宾主动问好

2、打电话时候,要很有礼节

3、对待幼儿,一定要有耐心和爱心。

4、对待家长,提出的问题都要保持冷静,认真解决。

这些生活的小礼节比教育孩子的知识更重要,毕竟是言传身教,只有老师自身提高了,才能带出更好的孩子!

教师在职场上应做到的良好行为

⑴办公保持安静、集中精力、抓紧时间、认真书写、分析思考;讨论问题应轻言轻语。

⑵接待家长起身迎送、微笑问候、点头示意;询问了解、提供帮助、反映问题。

⑶带班教学

坐姿面对幼儿端坐,双腿并拢,上身正直,双手自然摆放,或左手搭右手放膝盖上。(忌:坐幼儿桌子,翘二朗腿,腿伸得很长妨碍行走)

指示行动指示幼儿时用语言加手势提示,或牵着手引领指示,不拉扯身体和衣服,不随便用手指点。

班务行动轻声缓步,不影响幼儿的学习休息。幼儿午睡时不聊天、不打电话。(忌:始终握着茶杯、入园离园时坐着接待幼儿,扔书本)

师幼互动热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给予评价、鼓励欣赏。

教师的社交礼仪

1.初次见面,起立握手,相互介绍。

不管是新同事还是新客户,别人介绍时一定要起来握手,介绍自己,以免给人留下不尊重的印象。

2.记住名字。

脸盲不是借口,别人介绍过以后,一定要想办法记住对方的名字,这会帮你获得好感。

3.保持办公桌干净。

每天下班后稍微整理一下桌面的物品,养成这个好习惯一点困难度都没有。

4.不要太过主动的去“帮忙”。

总摆出一副要随时帮忙的“救世主”姿态,会让人觉得不舒服。作为新人,你的“帮忙”很可能变成“添乱”。

5.不要在背后议论别人。

在别人背后,多说好话,不说坏话。如果没有好话可说,可以选择沉默,少说多做绝对没错。

6.承诺的事情要做好。

答应办到的事,截止日期前一定要做到,一诺千金在职场尤甚。

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