音乐教育格言最新精选

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苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。有志者事竞成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。  亲爱的读者小编给大家整理了一些音乐教育格言请笑纳!

音乐教育格言1

1、真正创作音乐的是人民,作曲家只不过把它们编成曲子而已。——格林卡

2、假如我的音乐只能使人愉快,我很遗憾,我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔

3、一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

4、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

5、一切好的音乐都是为了拨动心弦。——爱因斯坦

6、通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。——李斯特

7、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——海伦辛普森

8、音乐语言的真正活动范围就像其他艺术的活动范围一样是没有界限的。——谢洛夫

9、我的科学成就很多是从音乐启发而来的。——爱因斯坦

10、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼

11、音乐歌颂人们的生活,引导人们走向光明的未来。——普罗科菲耶夫

12、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

13、世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。——叔本华

14、欲改造国民之品质,则诗歌音乐为精神教育之一要件。——梁启超

15、让自由的艺术和音乐本身美的规律冲破技术的樊篱,给思想和心灵以自由。——海顿

16、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

17、音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。——冼星海

18、音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德

19、对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克

20、音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

21、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿

音乐教育格言2

1、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

2、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 ——格鲁克

3、假使我的音乐只能使人愉快,那我很遗憾,我的目的是使人高尚起来。——亨德尔

4、体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。—— 柏拉图

5、优美的声音并不仅仅来自发声器官,还有赖于在头脑中建立起这个音的观念。——卡鲁索

6、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

7、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基

8、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

9、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

11、无论音乐、文学或其他任何艺术,按它们真实的意义来说,都不光是为了单纯地消遣。 ——柴可夫斯基

12、艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿

13、作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。——勃拉姆斯

14、幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

15、高尚的师德,是学生心灵的明镜。

16、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

17、心中充满旋律能渗透到人们的心灵深处。——柏拉图

18、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

19、技术只有为高尚的目的服务,才有价值。——舒曼

20、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

21、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

22、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

23、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

24、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。 —— 弗德雷里克。柏辽兹

25、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;

26、不爱音乐不配作人,虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。 ——黑格尔

27、在影响年轻人心灵的手段中,音乐占据着重要地位,音乐是思维有力的源泉。没有音乐教育,就不可能有合乎要求的智力发展。——苏霍姆林斯基

28、教音乐不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果让一个儿童从出生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐等性格。使他获得一颗美丽的心。——铃木

29、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

音乐教育格言3

1、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

2、音乐是人类的第二语言。——马克思

3、人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。——苏霍姆林斯基

4、歌唱实际上是一种悲欢的表现,决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基

5、作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。——比才

6、音乐有一种魅力,可以感化人心向善,也可以诱人走上堕落之路。——莎士比亚

7、做音乐的窍门不过诚实而已。——张雨生

8、要留神听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

9、正如建筑可以说是凝固的音乐一样,它也可以说是一种空间音乐。——威·谢林

10、没有触及内心,就不可能有音乐。——穆索尔斯基

11、我喜欢一切和音乐有关的东西!包括关于音乐的故事!——关喆

12、瞬刻的喧声,讥笑着永恒的音乐。——泰戈尔

13、艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此棗也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼·罗兰

14、对,音乐方面全部交给他们处理。其他事务还都是我嫂子在管。我对签什么公司没概念,也不想把自己签给谁。——赵薇

15、不爱音乐不配作人。虽然爱音乐,也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。——黑格尔

16、假如我的音乐只能使人愉快,我很遗憾,我的目的是使人们高尚起来。——亨德尔

17、音乐使一个民族的气质更高贵音乐使一个民族的气质更高贵。——福楼拜

18、美是上帝的微笑,音乐是上帝的声音。——卢安·约翰逊

19、最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

20、永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。——舒曼

21、只有音乐有力量使我们回返我们的本真,然后其它的艺术却只能够给我们一些有限的快乐。——巴尔扎克

22、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

23、新唱片音乐部分已近结束,进入视觉创意阶段,几乎每天脑浆沸腾。——许嵩

24、做音乐和听音乐是一种审美态度的体现,我很坚持我的审美观点,如果因为这样说我曲高和寡,那么好吧,我承认。——李泉

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