班主任格言

豪铭供稿

教育就是一种服务。 格言是可以作为人们行为规范的言简意赅的语句,是人们机智的精华、众人汇成的睿智、是指导人生走向成功之路的法宝,时刻激励人生取得进步。下面小编给大家整理了一些班主任格言请笑纳!

班主任格言1

1、教育就是一种服务。

2、让每个学生体会到学习的乐趣,且感受到自己是一个发现者。

3、为每一位学生终身幸福奠基——有创造幸福的能力,有理解幸福的思维,有奉献幸福的风格,有体验幸福的境界。愿我的每一位学生都幸福。

4、谁应付了教育,教育就会应付他。

5、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。

6、把爱带给每位学生。

7、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

8、学生,我不能给你财富,也不能给你地位,我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格,我的信心,我的激情,引你走向成功的金桥。

9、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

10、教师要学会享受教育的过程。

11、要么不做,做就做好。——郗会锁

12、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

13、付出不一定有回报,不付出一定不会有回报。——杨淑真

14、让我们的集体成为每个人心中的乐园。

15、用心贴近学生的生活,用心倾听学生的心声——我们的生活从此丰富多彩!

16、修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆。

17、与孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小学教师、瞧不起“孩子王”的世俗观念,我都可以像抹去一缕蛛丝一般把它们丢在—边。我为一辈子当小学教师而自豪!

18、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

19、教育从沟通始,沟通从倾听起。倾听学生的心声,才能启迪学生的心智。

20、对自己,对家人,对社会的责任。

21、爱就是教育,没有爱便没有教育。

22、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。

23、给学生一片天空,让他们去创造。

24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

25、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

26、鼓励使人进步,批评使人懈怠。

27、不吝啬你的鼓励和表扬,给学生信心吧。

28、允许学生一百次犯错误,但要求自己一百零一次耐心地教育学生。

29、爱是需要能力的,爱是一种储蓄。

30、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。

31、你把爱付于人,人必会把爱双倍还给你。

32、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

33、作为一名教师,不仅要掌握知识,更要有童心、有母爱。与孩子打成一片,这叫有童心;要把学生当作自己的孩子一样来看待,这就叫对学生的母爱。

班主任格言2

1、师者,所以传道、授业、解惑者也。

2、奉献一份爱心,就会收获一份喜悦。

3、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。

4、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

5、美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。

6、视责任为美德。

7、老师要善于捕捉每个学生的闪光点。

8、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。

9、对人民来说,第一是面包,第二是教育。

10、蜡烛选择其物固能光芒四射。

11、给学生一个世界,给老师一片天空。

12、如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。

13、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

14、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

15、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

16、君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。

17、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

18、我爱我师,我更爱真理。

19、想让生命辉煌,就别浪费青春。

20、爱校、爱生是我们职责。

21、己所不欲,勿施于人。行有不得,反求诸己。

22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。

23、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

24、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学//。

25、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

26、学生,我不能给你财富,也不能给你地位,我惟一能给你的就是我对你的那一份真爱。我愿用我的人格,我的信心,我的//,引你走向成功的金桥。

27、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

班主任格言3

2、切为了学生,为了学生的一切!——王翠荣

3、教师要以父母般的情感对待学生。——王凤琴

4、我为我能看着学生天天有新的问题、新的想法、新的人际关系,进而感受生命再生的喜悦!——马玲玲

5、多一点希望,多一点关怀,多一点满足,多一点收获。——吴楠楠

6、教师的快乐存在于学生的进步之中!——张香兰

7、对学生表示关心和善意,比任何礼物都能产生更多的效果,比任何礼物对学生都有更多的实际利益!——刘莘

8、愿付平生蝼蚁力,启开莘莘学子心!——梁雪梅

9、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史!——李秀敏

10、科教兴国人人有责!——蒋国震

11、身教最可贵,知行不可分。——王凤银

12、赢得学生内心的尊敬和思念,是教师最大的幸福。——薛玉霞

13、只有拼搏才能够迎接人生的各种挑战!——刘德启

14、宽宏精神是一切事物中最伟大的。——lz

15、教育是建立在爱的基础之上的。——贾淑玲

16、责人之心责己,恕己之心恕人。——于淑芬

17、奋斗并不仅仅是为了成功,奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值!——李鹏飞

18、爱是最好的老师。我愿用爱去播种春天的种子,用爱去浇灌茁壮的幼苗,用爱去收获金色的希望!——朱海霞

19、让爱的阳光雨露洒向每个孩子的心田!——崔彦锦

20、和学生在一起,我感到无比幸福!——张文霞

21、只有辛勤的耕耘,才能结出丰硕的果实!——寇连梅

22、生命是一种语言,它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它,我们将不能生存。——叔本华

23、生活中常常是这样:流言一传十,十传百,会把任何伟大的,造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。——艾特玛托夫

24、谬误越大,真理取得的胜利就越大。——席勒

25、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦

26、偏见比无知离真理更远。——欧洲谚语

27、谦虚的学生珍视真理,不关心对自己个人的颂扬:不谦虚的学生首先想到的是炫耀个人得到的赞誉,对真理漠不关心。思想史上载明,谦虚几乎总是和学生的才能成正比例,不谦虚则成反比。——普列汉诺夫

28、科学给予人类最大的礼物是什么?是使人类相信真理的力量。——昆布顿

29、没有抽象的真理,真理总是具体的。——列宁

30、马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。——毛泽东

31、另一方面,如果不让心灵成为自己的先知,不让它经过一个孤独的检验的自我恢复的过程,便让它接受别的心灵找到的真理,那么,无论那真理多么光辉,它也会造成致命的伤害。天才若对别人的天才影响过度便足以永远成为天才的大敌,我的说法每个民族的文学都可以作证。英国的诗剧家已经跟着莎士比亚亦步亦趋两百多年了。——爱默生

32、科学尊重事实,服从真理,而不会屈服于任何压力。——童第周

33、夸张是发了脾气的真理。——纪伯伦

34、劳动和人,人和劳动,这是所有真理的父母亲。——苏霍姆林斯基

35、理性和真理是人所共具的,属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己,既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵,但后来酿成蜜糖,便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样,人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的,只是要培养他的这种消化能力。——蒙田

36、两个恋人当中总是一方爱另一方,而另一方只是听任接受对方的爱而已。这一点对我们大多数人来说,都是一条必须服从的痛苦的真理。可是偶尔也会有两个彼此热恋而同时又彼此被热恋的情况。——毛姆

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