青春励志故事 中小学生励志故事

廷峰 1172分享

  所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道,下面是小编为大家整理的青春励志故事   中小学生励志故事相关模板,接下来我们一起来看看吧!

  青春励志故事 中小学生励志故事(一)

  她站在三米跳台上,恐慌写满了脸。尽管老师和同学不断地鼓励她,她还是害怕得泪水流了出来。

  她的腿抖得非常厉害,她看着跳台,后退了一小步,又前进了一大步。她的泪从闭着的眼里流出,还挂在腮边,但是,身体却已经飞下跳台。

  从水里出来,小伙伴问她是怎样战胜胆怯的。这时,她还没有从恐惧中完全挣脱出来。她颤抖地说:“爸爸说过,遇到困难的时候闭着眼睛也要往前迈一步。”

  闭着眼睛,再往前迈一步。这成为了她的一个信念。正因为此,她在学业上进步很快,尤其是在科学方面显露出不同凡响的能力与才华,她两次参加华约国家奥林匹克数学竞赛。她的数学老师曾这样评价:“我从来没有在数学班上见过她这样的女孩,她真的很少见——逻辑性强、分析能力强,注意力非常集中。”32岁时,她获得了物理学博士学位。

  与此同时,她开始了另外出色的一面,那就是对政治的极端关心与关注,以及由此所延伸出来的属于她的政治辉煌。

  她就是安格拉·默克尔——德国历史上第一位女性,最年轻的。当有记者问她,为何能坚持到最后,并取得胜利时,默克尔笑了,她说,我要好好地感谢我的父亲,因为他在我面对困难的时候都会重复这样一句话:“当你在烦恼事情没有什么进展时,请不要停下你也许发抖的双脚,请你再往前迈一步,只要一步。”

  再往前迈一步,很多情况下可以让我们走出困境,感觉到柳暗花明又一村的成功。在遇到困难的时候,要时刻告诫自己:要勇敢地再往前迈一步。

  青春励志故事 中小学生励志故事(二)

  每一个人在组织中,都有明确的职位、明确的分工,这是组织的基本原理。但绝不代表每一个人只能做一件事、只要做一件事,当必要的时候,工作上的弹性调度是难免的,愿意配合组织弹性调整、出任艰难的人,通常是组织积极培养的人才。

  一位从国外留学回来的主管,拒绝了我交付的一项临时性工作,理由是这件事与她的职位及工作无关。我不能勉强她,也不能说她错,因为确实与她的分内工作无关,但从此我对她的印象大打折扣。

  理由很简单,她在公司内是个不“好用”的人。虽然她在本分的工作内称职负责,可是当公司有变动、有急用时,她僵硬的态度,画地自限地自外于公司的需要,自然无法与公司同舟共济。

  日本知名财经杂志《Pre-sident》,就曾提出这个“好用”的观念。在21世纪的新经济时代,企业内当红的专业经理人的一项特质就是“好用”。“好用”的人态度开放、不自我设限、专长多样、学习力强、可塑性高,愿意挑战新事物,也愿意以公司的需要为己任,而不是只自满于自我的期待。

  “好用”的人在企业内的团队作业尤其重要。当企业不断追逐降低成本、提高效率,并进行大规模的外包服务时,企业内的团队成员减少,每一个人都是核心工作人员,因而多职能、多专长的人,就会是企业内受欢迎的当红人才。相较于只有一项专长的工作者,如果你不是该项专长的人选,很容易就会在组织重整中被牺牲、裁员。

  在运动场上,“好用”的观念十分常见——能锋能卫的篮球选手可能是第六人;能守内野也能守外野的棒球选手,绝对是教练在组队时的重要考虑。因为,这种好用的人选,在调度上是具有高度弹性的活棋,是让教练能有更大的空间补强核心的特殊专才。

  专长的多样,只是“好用”的条件之一,更重要的是态度。前面所说的例子,并不是这位主管的能力不足,而是她的态度不对。

  “团队优先”的态度,是新经济考验下的工作者必备的条件。20世纪90年代,讲究“人性管理”、尊重个人,结果产生了许多的后遗症,工作者的自我意识高涨,凡事讲求“我喜不喜欢”“我愿不愿意”,至于组织及团队的需要是你家的事,这绝对与“好用”的原则相违背。这种人是在企业不断的组织重整中,会被优先淘汰的人。

  想在不景气中存活,请让自己成为“好用”的人。

  青春励志故事 中小学生励志故事(三)

  如果你剩下的生命只有一分钟,从现在开始计时,你会怎么做?

  在一个不起眼的叶片下,一只苍蝇破茧而出,它兴高采烈地四处张望,直到它注意到了自己头顶上的时间1∶00,它不敢相信自己只有一分钟的生命,直到它看见顶着0∶01的一个同类在自己面前坠落死亡,此时那只苍蝇的时间是0∶00。

  就在它为它同类的突然死亡而吃惊时,它的时间也开始消逝。第一秒,它拿到一份清单,清单顶部写着“死前要做的事”。望着那份没有尽头的清单,小苍蝇开始了与时间的赛跑。

  匆匆虫生的赛跑

  “咬一只浣熊”“醉一次酒”“参加聚会”“鸟口脱险”“在高空中做特技”“恋爱”“繁育后代”“交朋友”“蹦极”……

  一切一切显得如此匆匆,小苍蝇根本没有选择的机会,因为这一秒不做,下一秒就会错过,这便是一分钟虫生中的生存法则。

  最后,在小苍蝇最后一秒中,它焦急地望着手中的清单,还剩下“观看一次星星”与“成名”,它望着此时天空上的烈日,白天怎么会有星星呢?至于成名就更不可能了,自己只是一只小虫啊,它不禁变得绝望。

  此时,上帝跟它开了一个玩笑。一滴树脂吞噬了小苍蝇,它成了琥珀,在琥珀中,它看见了满天星,而在几万年后的一次展览会上,它因成了一个稀世珍宝——琥珀化石而成名。

  这到底是讽刺还是励志?仔细想一下,小苍蝇拼命地为每一件事忙活,没能好好享受,但是好歹它做完了所有“死前要做的事”,最后,变成一件价值连城的艺术品,这难道不是对它短短一分钟虫生价值的诠释吗?

  再回到我们自身,生活中又有多少人心里念叨着要完成一件大事,却因一点小阻碍就一直无法开始呢?一如小苍蝇若没有时间限制,它也不会如此忙活。

  如果我们眼里有火焰,那就把它燃烧到现实,就算全世界的雨落下,也浇不灭那火焰,总有一天,我们要让全世界的人为我们鼓掌。

  “每个平凡的自我,都曾幻想过,然而大多的自我,都紧抓着某个理由。每个渺小的理由,都困住自由,有些事情还不做,你的理由会是什么?”

  听着五月天这首《有些事情现在不做,以后都不会做了》,突然觉得:人生短暂,要做什么就去做吧,骑上骏马,去征服世界。

  青春励志故事 中小学生励志故事(四)

  “物竞天择、适者生存”,曾是我人生的座右铭,我曾经认为强大的人生就是超越所有对手,为此,作为学生的我夜以继日地学习,时刻准备接受成绩的挑战。

  然而,现实是残酷的,上高中之后,我由原来的名列前茅渐渐落后,最后感觉要“泯然众人矣”。名次的变化也让我的心情起伏不定,情绪的变化甚至影响到我的身体,有一次考试,同学翻阅试卷的声音让我害怕到出了一身冷汗,接下来内心发慌,心跳得不能自已,后来失眠成为常事、心情一点一点低落……我不得不承认,在物竞天择面前,我被遗弃了。

  妈妈带我咨询了许多医生,最后把我从西北带到了西南重庆,找到了冯大荣老师,但我内心依然抗拒:“我落后已经是事实了,难道老师能帮我打败对手?”

  “你不需要打败对手,你只需要做好自己的事情!”第一次咨询时冯老师平静地对我说。“你难道想让我掩耳盗铃、闭目塞聪,最后成为井底之蛙吗?”我大声反驳他。

  老师停顿片刻,继续平静地说:“试想一下,如果一棵树本身并不粗壮,它仅仅凭着决心并踮起树根同其他树木说:‘我一定要比你们长得高从而享受更多的阳光和雨露!’结果会是怎样呢?它或因拔苗助长而很快枯萎,或因为本身缺乏厚重很快被风霜雨雪折断。

  “人也是一样,通过竞争可能得到自己想要的位置,但如果没有承载这个位置的心理,失去这个位置只是时间而已。在象牙塔里,如果某位同学没有科学研究的兴趣,虽然他考试名列前茅,他终究是一部应试的机器;在仕途上,一个人如果没有宽广的胸怀,往往就会采取手段,结果很容易遭到报复……‘仁不能守之;虽得之,必失之。’所以争不能获得真正的成功。”老师恳切地说。

  老师的话醍醐灌顶,与其他老师咨询方法不同的是,冯老师每次咨询后都会给我布置不同的修心练习,在老师的指导下,我开始了禅坐与净化,在觉醒意识的映照下,内心争的冲动像火山口的岩浆一样喷发出来,争的冲动开始一点一点地被化解。

  我的内心逐渐变得平静,但内心始终有一个疑问,弱肉强食的规律面前,难道我们就应该束手就擒吗?针对我的疑惑,老师再次教我“致知格物”,他说:“如果一棵植物能恬淡地吸收阳光和水,自然地进行光合作用,它一定枝繁叶茂,它就是‘栽者培之’,自然能得到上天的垂爱!同样,如果一个人把全部的精力集中在学习或者工作上,他内心虽然没有想到竞争,他是不争而争,也是的竞争,自然他最容易成功。”

  在老师的引领下,我逐渐参悟了成长的道理,此时,我理解的强大的人生就是恬淡无为。看到我的进步,老师在为我高兴的同时,又引导我进行新的探索。

  “水才是的境界,‘水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。’如果能像水一样,不仅不争还能善利万物,在大家都厌恶的地方还能出污泥而不染,这才是近乎道。”“一个人无论身处何地,都能洁身自好、无怨无悔并且能不断地播撒爱,这才是大的人生。”我再次猛醒,原来真诚与善良才是的境界!在老师的指导下,我开始宣誓“我爱我自己”,因为一个爱自己的人才能爱别人。同时,老师教我观心,留意内心一思一念的善恶,并把善用在生活中。

  三个月后,怀揣着敬畏与感激之情,离开这个不足百平方米的心理中心,就在这个小小的中心,冯老师循循善诱让无数人做回了的自己。那年的九月我被华东一所重点大学录取。

  如今的我不求声名远扬,只求上善若水,用我的所学来服务这个社会。

  青春励志故事 中小学生励志故事(五)

  有个穷学生穷到吃了这个月就没有下个月的饭钱,衣服只能遮蔽身体的地步。

  一天,他听说有个演讲大师要来当地演讲,门票价格昂贵,他买不起。于是,他给大师写了封信。信中写道:大师,我想听你的课,但腹内饥饿,囊中无钱买票,请问我该怎么办?大师回答简短:你是愿意听我的课,还是想听我的课,还是一定要听我的课?自己想办法解决!立即行动!这个穷学生听说过大师的名气,决定去听课。于是他变卖物品、废旧书籍,再向同学借得一二,终于得以前去聆听大师演讲。

  过了几天,大师又有一场演讲,该穷学生又想去听课。于是他又给大师写了封信:大师,上次听了你的演讲收获颇多。这次我还想听,可是我实在是拿不出钱了,请问我该怎么办?我想成功!

  大师回信仍然简短:你是想成功,还是你要成功?还是你一定要成功?自己想办法解决!立即行动!穷学生顿悟,立即想尽一切办法凑齐钱数前去听课。

  再后来大师欲收关门弟子,于是就选中了这个穷学生。穷学生果然不辱师名,很年轻便功成名就。这个穷学生就是成功学大师陈安之。

  成就我们事业的或许仅仅是一句话:你想成功,还是你要成功?还是你一定要成功?自己想办法解决!立即行动!

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